敘事作文

敘事作文[經典6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　除夕是一年中最熱鬧最開心的的時候，家家戶戶合家團聚。

　　那天晚上，我、弟弟、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起吃完團圓飯。我們就聽見外面的炮竹聲聲響，弟弟第一個跑出去。隨后他又跑回來對我說：“姐姐快到外面去吧，外面開始放煙花可漂亮了。”說完他就及急急忙忙地拉著我往外跑，弟弟果然說得沒錯，一到外面沒了的煙花就把我給迷住了。煙花的顏色，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的、分紅的`。真是五顏六色啊！這些煙花有的像小傘，有的像花朵，看得我眼花繚亂。

　　除夕之夜既熱鬧，又開心。

敘事作文 篇2

　　歡樂生活周，我們三年級的任務是包湯圓，我們要做好多好多的湯圓和全校的師生分享。

　　中午，我們興奮地來到了食堂，和家長們一起包湯圓。到了食堂，我先找到自己的座位，再讓媽媽幫我把圍裙系上，然后開始和大家一起專心致志地包起湯圓來。包湯圓時，食堂里熱鬧極了。大家有的揉面團，有的搓餡，還有的在開心地包湯圓。

　　再來看看我們組，王弈逍外婆在揉面團，她一會兒揉面團，面團跟著她的手跑，就像活了一樣。一會兒把面團往下按，面團跟著她的手跳來跳去，快活極了。我媽媽在幫我們搓餡兒，我們呢就來包湯團。

　　我先將糯米粉壓扁，再把餡放到糯米粉里，接著把湯團搓圓。一個湯圓做好了，可是，我剛放進盤子里，湯圓就變方了，我連忙再把湯圓拿起來，再次搓圓，這次，我的運氣真差，湯圓馬上就變得奇形怪狀了。我沒辦法，只好問媽媽：“媽媽，湯圓搓不圓。”媽媽說：“沒關系的'，可能是粉有點濕。”可我又想：“搓不圓，不就不應該叫湯圓了嗎？”但看看別人的湯圓也不圓，我還是放心地把它放到了盤子里。包了一會兒，我看見陳恩祺包了一個像包子一樣大的湯圓。原來，陳恩祺是把一大把糯米粉和一大把芝麻餡給搓起來，才會變得那么大的，他真是個搗蛋鬼。我想：“這么大還能叫湯圓嗎？”于是，我問他：“你干嘛包那么大？”可是他沒回答我，只是自己拿著“包子”笑。這是，劉藝奇對他說：“哈哈，你包的湯圓真可笑。”然后我就去跟媽媽說：“媽媽，你看陳恩祺包的湯圓。”媽媽一看，對陳恩祺說：“乖，好好包。”可過了幾分鐘，陳恩祺又包了一個像芝麻一樣小的湯圓，他真是調皮呀！

　　包到后來，媽媽拿了一瓶紫薯水過來，她把紫薯水倒到粉中，王弈逍外婆把面粉揉呀揉，攪呀攪，不一會兒，面粉就變成紫色的了，紫色的面粉真有意思，非常漂亮，我們越包越快，一下子就把盤子疊得滿滿的了。

　　包湯團真有趣，我以后還要包。

敘事作文 篇3

　　大家聽到“球球”兩字，會有什么想法呢？球球是什么東東呢？猜猜吧！它不是踢得球哦，是一只狗狗的名字，想知道它為什么叫“球球”嗎？那我就給你們講講吧！

　　某天中午，我們鄰居說要給我弟弟一只狗，因為我弟弟非常喜歡狗，所以就直接答應了，但是我媽媽不讓要，我弟偏要，說是好狗，還是京巴狗嘞！然后，我弟就去了，那時，我媽在做午飯，我當時也在屋里，過了一會，我就出來了，正好出來就看見我弟弟正抱著那只狗進屋，我一看，哇！真的好可愛啊！看上去像一個毛茸茸的球一樣，就叫它球球吧！本來我弟弟說叫它帥哥，因為它是公的，我說不好聽，就叫它球球。

　　之后，我就喊我媽媽出來看看它好看不，可愛不，我媽媽說嗯！然后，我媽就讓我爸爸看看，我爸說這是菜狗，然后又說：要這爛狗干什么，晚上送回家不要放在店里面！哦！忘記介紹我家的店了，在敬安，我爸媽開了一家服裝超市，都住在街上，老家在閆樓，家里還有兩只大狗。我們回家除了喂狗就是洗澡，然后再回店里，店名叫“四季火”有時間就來光顧哦！

　　嗯，天就快黑了，球球要走了，還沒來到一天，就送走了啊！真可憐！

　　而且，老家一只叫“菜包子”的狗，老是欺負小球球，我都害怕叫它要死嘍！球球有時都吃不飽，都讓那些大狗給吃了。哎，可憐的`娃呀！！！！！

　　球球，我每天都給你帶好吃的，讓你吃的飽飽的，胖胖的……

敘事作文 篇4

　　在不斷發展，日新月異的中國，每個人都有夢想。或大或小，都是中國夢。

　　在小學，我有這樣一個朋友，她學習優秀，人長得也漂亮。她還有一個獨門絕技，那就是繪畫。她跟我說過，她的夢想就是當一名畫家。剛上一年級時，她畫畫就比我們畫得好。我問她：“你怎么練的？畫得這么好？”她笑著說：“我沒怎么練呀，但我可喜歡畫畫了，我經常用紙描那些漫畫書上的圖片，我已經描了好多，明天帶來給你看看。”我點了點頭，高興地說：“好呀！好呀!”到了第二天，她提了一個紙袋子，我想那應該就是她的畫吧！一下課，我就連忙跑到她身邊，她給我展示了起來。一張張色彩斑斕，形色各異的圖畫在我眼前呈現，弄得我眼花繚亂。這讓我知道了她不僅非常喜歡畫畫而且她還有這方面的天賦。

　　她的媽媽也發現了她的這個天賦，就給她報了少兒彩筆畫培訓班。這個培訓班對她可有用處了，這使她的畫技大大提高。從此后，只要有繪畫類的比賽，只要是跟繪畫有關的事情，總是少不了她。直到六年級，她已經學了國畫、油畫、水粉畫、漫畫、素描等多種繪畫。她也成了一個小有名氣的人。很多老師都找她幫助自己班出黑板報。

　　一次運動會，各個班都要做一個自己班的“班牌”，這個任務理所應當地交給了她。她只用了一個大課間的時間就做完了。她在正面畫

　　了四朵大牡丹，人們一看就能知道我們班必勝的決心。一片片花瓣都那樣栩栩如生，在四朵花的包圍下，“六 .三必勝!”這幾個大字顯得更加有氣勢。背面他畫了幾個比賽項目的'場景，有跑步、跳高、跳遠、擲鉛球、跳繩、打羽毛球等。只見她用黑色彩筆輕輕地畫了幾下，不過五分鐘一個場景就栩栩如生地呈現在我們眼前了。

　　前不久，我又在網上看到了她發了一張美術作業的照片，是用彩鉛畫的一幅畫。畫中有一瓶紅酒，有兩個蘋果和一串葡萄。她的畫技又增加了許多，那些水果就像真的一樣，讓我想張開嘴巴咬上一口。

　　她離自己的夢想越來越近，她的中國夢也將實現。

敘事作文 篇5

　　每一次到小區里玩時，我都看見很多人在小區里騎車，于是，我也很想學騎自行車，我問爸爸可不可以，爸爸同意了。

　　“可不可以先給我買一輛自行車？”我急切地問道。可爸爸卻說：“你先用我的車，我幫你把車椅調矮一點，等你學會了再給你買。”我只好先用爸爸的車了。爸爸告訴我騎車的一個方法：“你騎車的時候眼睛要看前面，不要看別的`地方。”于是，我就去學了，可是，我不是往左倒，就是往右摔。突然，我想起來爸爸告訴我要看前方，騎地果然好多了，我可以騎三米了、五米了、十米了……我可以騎很遠了。我連忙叫爸爸來看，爸爸看了，說：“我明天就給你買自行車。”

　　通過這件事，我明白做一件事，家長或老師只會告訴你做一件事的方法，重要的是自己去實踐。 第二天，我得到了一輛折疊自行車，我高興極了。

敘事作文 篇6

　　母愛就像一本讀不完的書，她給我們許許多多的知識，讓我們學到老，活到老。

　　記得有一天晚上，下著傾盆大雨。我非常的不舒服，我慢悠悠的告訴媽媽：“媽媽，我，我好冷啊！”媽媽急忙的說：“女兒，你怎么了？不會發燒了把？”媽媽邊說著，邊摸了摸我的額頭。“天啊，好燙啊！”于是，冒著狂風大雨，把我背到醫院。在來的過程中，媽媽一直把傘向我這邊傾斜，不讓雨淋到懦弱的我，讓雨淋著自己。

　　到了醫院，我看到媽媽有一半的衣服已經濕透了，嘴里還在打啊切。我明白了，媽媽為了保護我不被雨淋到，寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床，然后又給我端茶倒水，蓋被子，安慰我……

　　第二天，我醒來，看到媽媽趴著我身上小睡，媽媽見我起來了，連忙問我：有沒有事，還有哪里不舒服？我說沒有之后，媽媽才舒心一笑，頓時，我看見媽媽眼睛里的'血絲，才知道媽媽為了照顧我一夜沒睡。

　　母愛真偉大啊！我一點不會辜負媽媽的期望，等我長大后，一定會報答父母的。

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