(集合)朋友作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的朋友作文3篇，歡迎大家分享。
朋友作文 篇1
她跟別人比起來很矮。眼睛炯炯有神，眨巴幾下眼睛，真漂亮。她，能說會道。說起來滔滔不絕。吹牛吹得和真的似的。
她，不大尊敬大人。“哎，大爺。把煙滅了！！快！！”“畦畦，非禮拉。”她總是這么不顧別人怎么看待她的人品 她，總是這么貪吃。你邀請她來玩，她會跟你談條件：“你要請客！不請不去！”我每次都那么心軟，答應他的要求。有一次，我去學英語。回來時，我那瓶一口都不舍得喝的飲料喝得一干二凈。我總是好心，忍一會，就原諒她。而她，總是一而再，再而三的犯相同的錯誤。
有一次寄賀卡，我原以為她會給我那張漂亮的米妮的`賀卡。但得到的卻是丑陋的一張。
作文課上，我明明知道她的作文是抄的，還不告老師。
我找她談過話，問她為什么只求別人付出。三十五分鐘后，她哭了。那時，我想：太好了，她會改了！可結果出乎意料。她還和以前一樣，從來不問問我喜歡什么朋友。她照樣不給人面子、貪吃、不禮貌。
這樣的朋友你喜歡嗎？
朋友作文 篇2
古人常把“梅、蘭、竹、菊”稱為植物中的四君子，而我心目中的植物君子當屬我家種植的那盆蘆薈了。大家可能會奇怪，蘆薈看上去有些其貌不揚，我怎么會給予這么高的評價呢？個中緣由請聽我細說一二吧！
我的這位植物朋友—蘆薈，年齡比我還長幾歲呢！那是十多年前姥姥從市場上買回來的。聽姥姥說剛買回來的時候還是很小的一顆幼苗，葉子嫩嫩的、綠綠的，特別好培育。
現在我家的這盆蘆薈，經過十多年的生長，已經長得格外茂盛。蘆薈四季常青，莖部又粗又壯，長勢喜人的蘆薈葉一層層地包裹著莖部，碧綠碧綠的條狀葉子筆直地向上伸展著，好像是一只只向上托起的手掌，又好像是相親相愛的`兄弟姐妹，依附在媽媽的懷抱之中。走近觀察，你會發現蘆薈葉子又肥又厚，葉子上排列著不規則的乳白色斑點，葉子邊緣還長有鋒利的小刺。遠遠望去，蘆薈真像一位身披鎧甲的大將軍，樣子好威武。
我之所以這么鐘愛蘆薈，主要是因為它有頑強的生命力。我小時候有些頑皮，曾經把蘆薈葉掰斷過，粘稠的透明汁液從葉子邊緣滲出來，摸在手里粘粘的，軟軟的，特別有意思。那次，我不小心被蘆薈葉邊緣的小刺劃傷了，哭著喊媽媽，媽媽邊安慰我，邊教育我要愛護植物，同時還給我講到蘆薈的生命力十分頑強。媽媽把我折斷的蘆薈葉的根部切除了一小塊，重新插到花盆里，沒過幾日，蘆薈就再生了。
不僅如此，蘆薈還有很高的實用價值。夏天我被蚊蟲叮咬后，又疼又癢，姥姥總會掐下一小塊蘆薈，將其汁液涂抹在叮咬處，很快就止癢止痛了。如果我們不小心被燙傷了，在患處涂抹蘆薈，傷口也會很快愈合。此外，蘆薈還有美容、凈化空氣等作用呢！
蘆薈雖然比不了牡丹的國色天香，比不了出水芙蓉的出淤泥而不染，但它有著頑強的生命力，有著自己的樸實無華。我格外鐘愛這位帶刺的朋友，欣賞它那默默無聞的奉獻精神！
朋友作文 篇3
對于大家而言，你的朋友是你最好的閨蜜。對于我而言，最好的朋友是一本有趣的書，陪伴我度過一些難過、孤獨、生病的時光。
難過時的知己
一個狂風呼嘯的夜晚，雨滴像豆子般降了下來。在我的房間里發出了一陣陣嗚咽聲，這件事還得從三十分鐘前說起。“叮鈴鈴—— 叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，我拿著一張滿是紅叉叉的試卷，走在回家的路上。原來晴空萬里的天氣突然暗了下來，小鳥在樹枝上不知疲倦地叫著，給本來就郁悶的天氣又增加了幾分厭惡。我回到家，聽到的第一句話便是媽媽的盤問：“今年考了多少分？！”我那雙灰暗的`眼睛不知要往哪看。媽媽一看這神情，一股腦的勁便開始頭上“燒”。“噗噗噗噗”一陣突如其來的“口水子彈”讓我的眼淚嘩啦啦地流了下來，這才使我躲進了房間。我的那淚汪汪的雙眼急切地在尋找，找到了，我的內心不禁喜悅。那是一本書，一本我喜愛的書！我忘記了剛才的失落，避開了外界的干擾，和我那位朋友“交心”。我開心地笑了，抹凈了剛才的眼淚，和我的朋友快樂“玩耍”。這夜，我雖然難過，但也快樂。
孤獨時的陪伴
“我們出去了啦，在家里自己玩吧! 啪！”隨著一聲關門聲，我坐在沙發的一角，不知所措。干什么？看電視？玩電腦？不！我要看書！一頁，兩頁……我和朋友手牽手在全世界路過。一分鐘，二分鐘……直到夜晚，我也不舍得與這位朋友說再見。
生病時光
俗話說的好，”傷筋動骨一百天“。在我住院的日子里，只有我的好朋友 —— 書來好好的照顧過我。伴我游覽桂林山水、伴我攀爬珠穆朗瑪峰、伴我橫渡赤水長江。
書，我最好的朋友！
指導老師：吳老師
指導評語：小作者描述了與書本之間的相處時光，浪漫溫馨，全文條理清晰，語句優美，小標題的運用更是使文章加分不少！
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