媽媽的作文錦集(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的作文 篇1
我的媽媽是名老師，也是我的音樂老師。我每天都和媽媽起上班、下班，別人都說我是“小尾巴”。上音樂課的時候，我要喊媽媽“老師”，我也會舉手唱歌、回答問題，我表現好的'話，媽媽也會像對其他同學那樣表揚我，媽媽夸我是個聰明的孩子。我喜歡媽媽。
每天回到家，媽媽都輔導我寫作業，學習的時候媽媽對我要求可嚴啦，有時還真有點怕媽媽。
吃飯啦，看著香噴噴的飯菜，我的口水都流出來了，媽媽總是做我最愛吃的飯菜，我可喜歡吃了。媽媽真辛苦，看！我給媽媽碗里夾了好吃的香菇，媽媽夸我是個懂事的孩子。
吃過飯，我拉著媽媽下五子棋，我們玩得可開心了，我還贏了三局呢，媽媽說我下棋有進步，我心里美滋滋的。下完五子棋，我又吵著媽媽陪我玩飛行棋，這回媽媽贏了四局，我可不服氣，撅起嘴巴看著媽媽，媽媽捏著我的鼻子說我可愛。我不懂為什么，我輸了，怎么還可愛啊？我問媽媽，媽媽只是笑。媽媽是個可愛的媽媽。
平時我要是犯錯誤了，媽媽就會拉著我的手，給我講道理，我聽了總是掉眼淚。媽媽說我是男子漢，不能老是掉眼淚。我知道錯了，和媽媽勾手指。媽媽原諒我了，我笑了，媽媽也笑了。
我愛我的媽媽。
媽媽的作文 篇2
相信大家心中的媽媽都是和藹可親的，可我心中的媽媽卻是一個“惡魔”老媽。
別人家的孩子多是報一兩個興趣班，而我卻被媽媽報了五個班，導致我根本沒有自由支配的時間。朋友們邀請我出去玩，都被補習班無情地“拒絕”了。
有一次，我忍無可忍，向老媽發出抗議：“老媽，人家別人自由支配的時間多得很，而我呢，作文、乒乓球、足球、新概念英語、音標……一點自己的'時間也沒有。”
老媽頓了頓，反駁道：“蘇星瑞，我告訴你，人家沒有一個不報班的，社會競爭越來越激烈了，不學點怎么成？小升初、初升高、高成大，哪一個不需要才藝？高中、大學的文藝社團越來越多，你不學，怎么辦？”
我張了張嘴，剛想說什么，又咽了回去，心想：“老媽這么牛，竟能讓我無語！”
幾天后，學校進行了大隊長競選。老師二話不說，就把我推薦了上去，我過五關斬六將，一路順風順水。
快到競選結束時，我的成績還是名列前茅。可是評委老師突然要求進行才藝比拼。我一時大腦短路，只好用作文班積累的一首《石壕吏》來搪塞過去。最后，因為才藝不突出，我只能坐上學習委員的交椅。
事后，我終于明白了老媽的良苦用心，競爭越來越激烈，我們決不能輸在起跑線上。
這時，我才發覺，還是老媽有眼光，她是我的“天使”，不是“惡魔”。
媽媽的作文 篇3
我們會看到許多有收入的子女，會給自己的母親獻上一束美麗的鮮花，或者搞一桌豐盛的慶祝宴。這些確實給母親們帶來了精神和物質上的享受。而我們作為學生，應該以優異的成績和好的表現、或者對我的媽媽說一句感恩的話來表達，總比前者的形式更有意義。
是啊，伴隨著清脆的哭聲，我來到了這個世界。這是如天使般我的媽媽的功勞，這意味著我的媽媽多了一份責任。我的媽媽是人生的第一位老師，用愛心教會我吃飯、走路、做人……
當我進入小學的校門時，我的媽媽不管刮風下雨，都要來回接送;回到家，能吃上可口的飯菜;夜晚能坐在我的身旁輔導我完成作業;在寒冷的冬天，能為我織毛衣，讓我不感到寒冷。在燈下我看到我的媽媽平滑的額頭竟出現了波浪一樣的皺紋，一條一條的全映出來，我知道她在我身上付出了很多很多，我想，有一天我會用我的'努力來回報她的。我的媽媽你的關心、溫暖，像天上的星星數也數不清，像春天的細雨一樣珍貴。我的媽媽的那種精神，就好似大雁我的媽媽用自己寬大的翅膀遮蓋著小雁，用自己溫暖的羽毛暖著小雁。
今晚，我想到了一種表達的方式，就是煮一碗湯圓給我的媽媽吃。由于自己從來沒下廚房，第一次煮可能是糖放得不夠多，當我把一碗煮好的湯圓端給我的媽媽吃時，我的媽媽去吃得美滋滋的，甜到了心里，一邊吃一邊用贊美話語為我撫平失望的情緒。
我的媽媽很愛我，愛得實在，愛得真情。就像河水哺育小魚，我的媽媽是河，我是魚，河關懷著魚的成長，魚永遠愛著河。我永遠愛著我的媽媽。
我的媽媽，你的前半生我無法參與，但是你的后半生我將陪伴到底。
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