讀書作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
趙祥禎是個小小讀書迷。
下課了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在操場上追呀、跑呀，玩著游戲。可是趙祥禎一個人坐在位子上，拿出書津津有味地看起來。
有一次，上課老師讓同學們看書。下課了，眼保健操的音樂響起來了，同學們紛紛把書放下，做起眼保健操來。但是趙祥禎還坐在位子上看書。他一會兒皺起眉頭，一會兒露出笑容，就連下課的鈴聲都沒聽見，完全被書迷住了。
趙祥禎真是一個小小讀書迷呀！
讀書作文 篇2
書，像一間香薰的屋子，走進去的人總會沾染上其中馥郁的香氣；書，像一杯苦蕎茶，入口為苦，細細品來，卻又有淡淡的清香，使人不舍放下手中的茶杯。從認識漢語拼音之后，我就開始了自己的讀書歷程。因為有了書籍，我的世界也便變得豐富多彩、絢爛多姿。
穿衣服的臺燈
臺燈穿衣服？從來沒聽說過吧，可這種荒唐事，還真就在我家發(fā)生了！
“女兒，快去睡覺！明天還要早起上學呢！”媽媽的聲音很不適時的傳了過來，我正看到《白魚記》的精彩處，所以只是淡淡的“哦”了一聲。只聽爸爸的一聲吼：“快去睡覺！”嚇的我立馬關燈鉆進被窩。
當我躺在床上時，心中不由自主的`想起書中的情節(jié)：小白怎樣了？他找出人們病變的原因了嗎？非魚呢？他的錦鯉找到師傅了嗎？他最后幫小白了嗎？一系列的問題纏繞著我，使我輾轉反側，難以入睡，讀書的欲望越來越濃。突然，一個念頭在我腦海里形成：我可以在臺燈上蒙上一塊布，只露出一點光，爸媽絕對發(fā)現(xiàn)不了！于是，說干就干，我躡手躡腳的下了床，桌上的臺燈立馬穿上了一件厚厚的“衣服”。
打開書后，我便沉浸在另一個世界里。讀完《白魚記》后，已是深夜，我這才揉揉酸痛的眼睛，關掉臺燈，心滿意足地鉆進被窩。
我愛上了它
小學五年級的時候，爸媽不知為何轉變了買書的風格，不跟我商量便買回來《紅樓夢》。說實話，這本書簡易版的我四年級時就已經(jīng)讀過了，有必要再讀原著嗎？帶著很大的情緒我開始啃這塊硬骨頭。
剛開始的時候，是為了完成老媽定的任務，每天讀兩頁，任務不重，但大多看不懂。老媽說看不懂不要緊，知道大概意思就行，直接往后看就可以了。唉！可憐的我呀！全靠知道故事情節(jié)，硬著頭皮每天堅持閱讀，好在有些難點有注釋，不認識的字又有拼音。就這樣堅持讀了一個月后，我竟奇跡般的想從頭再讀，我大概是瘋了吧！于是瞞著老媽又從頭讀了起來，雖然還是有些吃力，但比以前強多了，故事情節(jié)及人物很快吸引了我。我是更喜歡黛玉呢還是寶釵呢？就這個問題會糾結很久。我想，假如我也是大觀園中的一員，我會是個什么身份，是小姐還是丫鬟呀！我會賦詩嗎？
隨著進一步讀書，我就感慨我們的漢語真是偉大呀，字、詞、句、讀，把每個人活靈活現(xiàn)的印在我們的大腦里，每句話朗朗上口，恰到好處，回味無窮！讀《紅樓夢》不再是我的負擔，而是我的樂趣，讀著讀著我竟然喜歡上了文言文，他的魅力吸引著我，我想我是徹頭徹尾地愛上了他。
讀書是場旅行，是我一個人的旅行，也是我與書中所有人物的旅行，這場旅行中，我一直在完善自己，也一直在超越自己！
讀書作文 篇3
我是一個小書迷。書，陪伴了我整整五年。從五歲起，我就開始讀簡單的圖畫書。俗話說：“書中自有黃金屋。”我學會了自己去尋找這個“黃金屋”了，也從中體會到了讀書的樂趣。在滔天的書海里，有許多我們課本上沒有的知識，讓我開闊了視野，懂得了許多做人的道理。我習慣一邊看書一邊拿筆，看到我欣賞的詞語句子，做上記號。我還做了一本讀書摘記本——《一品書香》。
現(xiàn)在，不論我在哪里，總有一本書伴我左右。到野外去郊游，沐浴著大自然，書會帶我走進人間仙境；課間時，我會用十分鐘來到一個個童話世界；晚上睡覺前，也總是一篇篇美文帶我入夢鄉(xiāng)。我把我的課外書籍全部放在我的書房了，他們可是我精神上的營養(yǎng)美餐，使我的知識量變得更加壯大。我已經(jīng)收藏了三百余冊課外書了，他們都是我的寶貝，時常抽出來一遍又一遍的閱讀著。記得那一天，文學社叫我去階梯教室開會并讓我加入了校甌韻文學社，這件事我至今難忘。還有那天，我寫的——《一次非同尋常的祭祀》獲得了一等獎，當我上去領獎時，心里砰砰直跳，拿到了一張紅艷艷的.獎狀，我覺得是平時的閱讀幫助我拿到了這個獎。
書，陪伴了我五年的光陰，在我的人生起步上有抹不了的痕跡。以后，我還會一直以書為友，讓書繼續(xù)做我的好伙伴，好老師。
讀書作文 篇4
為了豐富我們的課余文化生活，學校組織了“我讀書我快樂”演講賽比賽，邀請三年級、四年級16個班級都來參加。這次活動中，我順利的通過班級選拔、學校預賽，代表三年級四班參加最后決賽。
12月2日在學校2號教學樓四樓會議室舉辦“我讀書我快樂”的決賽， 15名選手進行了一場別開生面的比賽。當主持人念到“五號選手三年級四班楊曦文”此時此刻，我的心情非常緊張與激動，因為風寒感冒我的嗓子沙啞，語速又快，可我一看到臺下微笑媽媽，我頓時有了信心，清了清嗓音、抬頭挺胸，面帶微笑的`登場，大聲地、帶有感情的朗讀著。結束后我在臺下欣賞其它選手的演講，他們有的有感情的朗讀還不忘動作、有
的邁著整齊的步伐用動聽的聲音的朗讀著關于自己的讀書故事、有的穿戴整齊不慌不忙的演講，最后由學校的評委團分別選出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀指導老師獎，我獲得了二等獎，也算是為班級集體爭光和自己多日來努力的獎勵。
通過這次讀書演講賽，使我們了解到同學們的讀書故事，知道他們是怎樣一步一步喜歡上讀書、愛上讀書，也從中學到了古今名言和優(yōu)美的語句，懂得與書為友，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，從而享受讀書的快樂、讀書的幸福。
讀書作文 篇5
我愛讀書，隨著時間的推移，讀過的書很多，而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標
我曾在書上看到祛除商標的'辦法，就是用電吹風吹商標，商標便會自然脫落，我決定試驗一下。
這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以后，我看到罐上的商標，便拿了電吹風對它猛吹。那只罐子是塑料做的，結果，非但商標沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時候，我看過《金魚與農(nóng)夫》這個故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚，金魚讓農(nóng)夫放掉它，便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個故事，我真的以為金魚可以許愿呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進了魚缸里，我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么？我說：“在童話故事里看到向金魚許愿，我也在許愿啊。”
媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構的，怎么可以向金魚許愿呢！”
誤食辣椒
我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧著書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之后，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識，卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發(fā)豐富多彩。
讀書作文 篇6
在讀《曹操傳》時，我仿佛看到了一個不一樣的曹操。再過去看《三國演義》的時候，我看到的僅僅是曹操陰險狡詐的一面，而在這本書中，我卻看到一個雄才大略的政治家，當時的東漢經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，他積極推廣“屯田”方針，才是中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復。他重視人才，知人善用。他賞罰分明，看到他割發(fā)代首時，我眼前出現(xiàn)了一個高大英武，聰明睿智的`形象，曹操是那個時代的英雄。
正是通過讀書，我了解了我國的古代歷史，了解了各位古代政治家為華夏文明作出的巨大貢獻，也了解了中華民族的優(yōu)秀文化，我不僅讀中國歷史，我也讀了許多外國歷史文化的書籍。
在讀《羅斯福傳》的時，我看到了一個偉大的人物—羅斯福。我讀懂了他一生中的快樂和痛苦、成功和失敗。我認為他是一個堅強而公正的人，正是他用自己的努力，帶領美國人走過經(jīng)濟危機，并一步步走向富強。他又帶領美國走過了二戰(zhàn)，在那波瀾壯闊的歲月取得了反法西斯的偉大的勝利。他是美國最偉大的總統(tǒng)之一，盡管他腿有殘疾，是一個名符其實的殘疾人，但那不但沒有成為他退步放棄的理由，而是更加磨練他，使他有鋼鐵般的意志，成就了他的偉業(yè)。我覺得他是我人生中的榜樣，從他身上我學會了堅強，這是我受益匪淺。
我喜歡讀各種各樣的書，我不但增長了見識，還懂得了做人的道理。書為我打開了一個廣闊的世界，使我能夠暢游其中，體會讀書之樂樂陶陶。
讀書作文 篇7
誰不想成為英雄？誰不想探索英雄成長的奧秘？這是我們每個要求上進的青少年都向往的事情！
“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理在少年時期的立志名言。周總理是我們國家卓越的領導人之一，他為振興中華獻出了畢生的精力。斯大林有句名言：偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目標。是啊！周總理所創(chuàng)立的豐功偉績正是和他從小樹立“為中華之崛起而讀書”的志向分不開的。
自古以來，人們都認為：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。這種讀書的目的是渺小的。一旦讀書不能做官，撈不到錢，或無利可圖，那么書在這些人心中已毫無用處。而周總理卻打破常規(guī)，沖破自古以來人們?yōu)樨敗喽x書的思想，決心振興中華。并在畢業(yè)時與同學們約定在“中華飛黃騰達之日”相聚。從此，周總理便投身于革命，參加“八一”南昌起義，為中華歷史寫下了光輝的一頁。
周總理在舊社會為中華崛起添上了輝煌的一筆，而生活在現(xiàn)代的我們難道不應該為中華的'騰飛做出貢獻嗎？難道我們讀書的目標僅為了自己個人嗎？難道我們不能讓已崛起的中國繼續(xù)攀升嗎？每當我們獲得成績向父母要“獎金”時，是否想過我們讀書的目標到底為何？一份好工作，富足的生活條件？
我曾經(jīng)也為考好成績拿獎金而讀書。但自從大量科普閱讀把我引入了神秘的沙漠，蔚藍的海洋和未知的宇宙……更讓我明確了想當探險家的夢想。正因親近了周總理，我才知道了立志的重要性。從小為志向讀書，我們才能接近遙遠的目標。
從前，周總理立志讓中國在世界之林崛起，如今，我在崛起的華夏立志要為祖國尋到更多資源、古跡，令祖國攀上世界之巔。
讀書作文 篇8
在《培根隨筆集》這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。雖然只是：“論”“說”“談”但是，我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊！可能因為寫的都是人生的哲學。所以要很高的悟性吧！但是我還是覺得無論是什么時候都可以讀這本書。因為《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎，據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會生活中，自己沒有錢，沒有權，只要有文化，有能力，有健康，遭點厄運也無妨。因為厄運當中也蘊含著一份讓人亢奮的幸福啊！培根的'話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟
我挑一篇來說吧！“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止，有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動讀書筆記 ，但是少量書則須細細品嘗，慢慢消化。讀史書使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學使人精細，物理使人深沉精細，倫理使人莊重，邏輯推理使人善辯，正如古人所說的學皆成性！不僅如此，連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運動。
我覺得這本書就是要細細品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集！但是好比一本史書、詩、數(shù)學、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細、精細、莊重、善辯。
讀書作文 篇9
幼兒園和小學的老師都會問孩子們，你們的理想是什么？一個個稚嫩的聲音回答：醫(yī)生、警察、軍人、老師、科學家、航天員……
到了初中，還有多少人能記得自己曾經(jīng)的理想，還有多少人還提及理想這個詞？可能還有少部分人會說，我的理想是考一所重點高中。而更多的人可能就是慵懶的躺在沙發(fā)里，吹著空調(diào)刷著手機。
有人會說，我現(xiàn)在的理想是想當明星，可你知道你現(xiàn)在正在追的明星大多是北影中戲畢業(yè)的，像王寶強這樣草根出身的真是鳳毛麟角。就算為了當明星的理想，讀書也是唯一實現(xiàn)你的理想的最佳捷徑，讀書就是為你自己而讀的。
有的`人談起理想的時候，感覺又找回了自已，激情滿滿的踏上奮斗之路，每天把讀書當成自己的事業(yè)。可是，過了一段時間，感覺目標好遙遠呀，我能達成嗎？于是又松懈了，回到之前的狀態(tài)。
人很多時候都是高估了自己的短期能力，而低估了自己的長期能力。長期目標可以分解成無數(shù)個階段來完成，每個階段設定能夠稍稍努力就能達成的目標，當無數(shù)個小目標達成的時候，你的理想也就實現(xiàn)了。
在你為了你的理想而努力的過程中，懶惰、人際關系、道德修養(yǎng)、感情等都是你要面對，并要處理的事情，這些也都是你實現(xiàn)理想的必修課，而讀書也正是可以幫忙找到你妥善處理的方法。
讀書既然是為你自己的理想而讀，那就用心努力地去讀吧。
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