活動的作文（精）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的活動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
今天是假日小隊活動日，我和我的小伙伴們相約一起去了上海科技大學。
上海科技大學位于張江高科技開發區內，這里的環境優美，一走進校門，道路寬敞整潔，道路兩邊都是花草樹木，樹木上方露出一幢幢嶄新的大樓。
我們來到生命科學院大樓，只見大樓里到處都是一間間的實驗室，它很大很大，有很長很長連在一起的桌子，上面有高高的架子，有燒杯和試管，還有些不知名的儀器，有個儀器內一直在晃動。繼續往前走，我們來到了一間“無菌小屋”，里面要求很嚴格，腳上要套腳套，戴手套，戴口罩……這樣才可以進去，進了屋，只見大大小小的玻璃盤子被放在了保暖箱里，原來，這里是培養細胞的，老師帶領我們用顯微鏡觀察細胞，只見細胞有的是橄欖形的，有的`是圓形的，合在一起就像棵果樹。從無菌室出來我們來到了另外個房間，里面有四個顯微鏡，我們正好一人一個，在這里，我們可以看昆蟲標本。我最先挑了一個七星瓢蟲的標本，拿到顯微鏡下，看了看，我不禁感嘆道：“好漂亮呀！七星瓢蟲翅膀上的點點居然是深棕色的，翅膀還有點兒張開著的。”最大的那個點是由兩個翅膀拼出來的，后來我又看了許許多多的美麗標本，看得我眼花繚亂。
在我們玩得不亦樂乎時，媽媽們說：“呀！時間不早了，我們該回家嘍。”我們聽后都戀戀不舍，但還是被爸爸媽媽們“拖”了出去合影，然后就回家了。
活動的作文 篇2
今天是正月十五元宵節，祝老師和同學們元宵節快樂！
我媽媽煮了湯圓，可是我覺得粘的很，不喜歡吃，不過后來我還是吃了一點。
元宵節有猜燈謎、舞龍燈等好玩的'游戲，我很想去參加，可媽媽說外面放炮空氣不好，只好等下次了……
活動的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭。”很快就能聽見它的腳步聲，又一眨眼，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它又向我點頭問好，它——學農，讓我的前途做一個鋪墊，讓我在自己的成長足跡多一雙快樂的腳印。
因此，“快樂大巴”載著我們前往四會貞山區。
在前往目的地的時候，我的`小腦瓜里在想：我們住的宿舍是什么樣的呢？去到那兒，教官會不會很嚴肅呢？那里有沒有東西賣的呢？這些問題像羊肉串一樣，但是并不像平時吃羊肉串一樣好“解決”。
來到四會貞山區，眼望著這一片嚴肅的地方，不禁讓人敬仰、敬佩。
我住在“育才樓206房”，是一個很不錯的房間，我回到宿舍里，我心里涌出的并不是緊張，而是興奮，因為我在這里可以培養自己的能力。
別人的心情也異常激動，一撒步就跑了進去，“站住，別跑。”走火入魔的我們停止了。還好有宿舍長，不然里面就亂成一鍋粥了。
時間如流水，在慢慢地流失，不一會，我們就大概地知道了規定。
我們的行動是聽廣播行事的，我們是“K班”，所以廣播以“K班”呼叫我們。
“請回到宿舍的同學整理好內物，請回……”這廣播又一次發送口令了，我們套好被子、放好蚊帳、放好書包……
我們滿頭大汗，腦子里全想著：這個怎么套呢？怎么折？
不大一會，我們的成果出來了，有的床露出了猙獰的面孔，有的整整齊齊，有的還可以吧。總之，我們完成了任務。
“彭宿舍長，我的床好像魔鬼。”“哈哈哈！”剛才在辛苦工作的我開始講起了笑話……
晚上七點了，八點了。
突然，一陣響亮的廣播來了：“請宿舍里的同學到體育場集合！”
“啊——集——合——啦！”不知是誰說的，把躺在床上準備睡覺的我們吃了一驚，趕緊穿好迷彩服沖了出去，我們就像熱鍋上的螞蟻，坐臥不安！
到了體育館，那些同學可愛得讓你笑，那些同學有的穿反衣服，有的穿反褲子，甚至還有些同學把褲子當衣服穿！
這次意外的集合，并不是為了教育我們，而是要進行一次拔河比賽！
我們歡呼的喊著：“＊＊＊萬歲！＊＊＊萬歲！”這個聲音幾乎能把房子喊垮。
我們隨著歡呼聲迎接了這場激烈的拔河比賽。這場拔河比賽隨著歡呼聲正式開始！
“加油！加油！”這聲音震耳欲聾。同學們面紅耳赤，非常激烈。
經過一次次激烈的比賽，我們終于上場了！
“預備！”我們擺好陣形，抓緊繩子，等待著比賽的開始。
“開始！”我們是“先下手為強”，一用力把優勢搶了過來，可是他們也不甘示弱，又力挽狂瀾了，我們之后進行了激烈的對決，我們的隊伍一次次被他們拉近，最后，我們——輸了。
進過這次拔河比賽，經過這次學農，我懂得了：團結就是力量！無論你勝利了還是失敗了，你只要努力，努力，再努力，就可以。
這一天，時間過得非常快，不過快樂的時間總是走得最快的，我一直堅信著，永遠
活動的作文 篇4
今天，是我第一次當小記者，我開心的一蹦三尺高。下課鈴聲響起，我便迫不及待地趕去操場集合。準備我們小記者的第一次活動——采訪消防員的日常生活。
剛進大門，我們就被這雄偉的建筑給震撼到了。一排排消防車整齊有序的映入我們的眼簾。消防員叔叔們一個個昂首挺胸地歡迎著我們的到來。
準備開始采訪了，消防員叔叔很熱情的.跟我們介紹著每一樣器材。首先，介紹的是：救援三腳架，他是由三根大象的腿一樣粗的鋼管拼成的一個三角形，中間擺著一個假人。然后，消防員叔叔給我們演示了一遍，嘴里還說著：“這個救援三腳架救人根本不費吹灰之力。救援三腳架可以承受350斤的重量。”介紹完救援三腳架后，消防員叔叔又馬不停蹄的給我們介紹了多功能易壓剪、風機等多種消防器材。后來，又帶我們走進了逃生帳篷，里面黑得深手不見五指，我在里面仔細的摸索著，我還差點摔了一跤，最后，好不容易迎著一絲亮光走了出來。我不禁感慨到消防員每日工作原來這么辛苦啊！
我每次都是在電視上看到消防員叔叔在災難發生之際，總是跑在最前面用生命保護著我們。他們是偉大的英雄、無私的英雄！今天我終于看到真正的消防員了，心情是藏不住的激動與快樂！
在回家的路上，心情久久不能平靜。回想起剛剛采訪的事情。心想：這真是一次特別有意義的活動，希望下一次還有機會能更深入的進行采訪。
活動的作文 篇5
今天，學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的定向活動。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺、鎮海樓和五羊石像取得老師的蓋章。
我和同學約好了一起出門，從正門進入公園，不到十點都到達了集中地點——北秀歌舞臺。令人驚喜的是，臺上還有我們年級同學的表演。
定向活動在節目表演后就正式開始了。我們從歌舞臺的后面出發，這應該是到達下一目的地的最短路徑。順著人群，我們穿過了一條兩旁種滿大樹的小路，然后又來到一條大路上；開始的時候還是上坡，后來又到了很輕松的下坡路。眼前的就是“鎮海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師，取得了第二個印章。
接下來，我們往回走，回到大路上，繼續走下坡路。只是短短的五分鐘，我們來到了“五羊石像”的山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的.。當我們滿頭大汗來到這次活動的“終點站”時，終于取得了這次活動的第三個印章。
這次在越秀公園舉行的定向活動，我覺得很有意思。希望學校以后能多舉辦這樣的活動，既鍛煉了身體，也很開心愉快。
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