啟示的作文大全4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
去年暑假期間，我報名參加了游泳培訓(xùn)班。
剛來到體育公園時，看著滿滿一池子的水，我心里有一種說不出的害怕。老師說：“學(xué)游泳首先要學(xué)會屏氣。屏氣時，手緊緊地抓著池邊，先深深地吸一口氣，屏住呼吸，接著把頭埋入水中，然后伸展四肢，身體就會慢慢地浮在水面上。”我硬著頭皮，按照老師說的方法試了試，果然，身體浮了出來。雖然嗆了幾口水，但我對自己有了信心，對游泳產(chǎn)生了興趣。
這次以后，我的恐懼感完全消失了。我不斷地從老師那兒學(xué)到新的東西：自由泳、蛙泳、仰泳的姿勢、換氣的方法。可是，有時一個看似簡單的動作往往要學(xué)好幾天，讓人感到有些乏味，真想第二天不去學(xué)了。但老師說，要想真正學(xué)會游泳，必須慢慢體會每個動作的.要領(lǐng)，真正地掌握游泳的基本動作，只有動作對了，才能游得快，游得好。
經(jīng)過12天不斷的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。通過這件事情，我明白了一個道理：不管做什么事情，首先要培養(yǎng)自己的興趣，有了興趣還要有恒心和毅力，再加上正確的方法，這樣就一定會成功。
啟示的作文 篇2
大自然是人類的好老師，它給了人類許多的啟示。
一個星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹說她想吃蘋果，我就回家洗了一個大蘋果遞給她，等妹妹吃完蘋果之后，正想將蘋果核丟到垃圾箱里，但手一滑，蘋果核就掉到地上。一只螞蟻從蘋果核下面爬了出來，我不禁大笑起來，妹妹見此也跟著笑了起來。螞蟻見是可以吃的東西，就想拖回洞里，但是蘋果核太大了拖不動，螞蟻見此便走了。
我認為它是知難而退了，就想著把蘋果核丟到垃圾箱里就回家，還沒碰到蘋果核呢，就見到一群螞蟻沖了過來，我急忙縮回手。只見那群螞蟻一起把那個蘋果核給抬了起來，一只稍大一點的螞蟻在前面指揮著，其它的螞蟻，跟隨著它的步子，整齊劃一的走著，這個陣仗就像軍官指揮著一隊的軍人。不一會兒，它們就到了螞蟻的洞口，把蘋果核給抬到了螞蟻窩里。妹妹看見了對我說：“姐姐，螞蟻它們可真夠團結(jié)，這么大的.一個蘋果核都可以抬進窩里。”
一只螞蟻可能很弱小，但一群螞蟻卻是很強大，光是它們團結(jié)的精神就值得我們大家學(xué)習(xí)。
啟示的作文 篇3
生活中有許許多多的啟示，一本書的啟示，一個人的啟示或者是一件事的啟示……而我則是從老師的教導(dǎo)中得到了啟示。
小時候，我認為自己非常聰明，上幼兒園時老師也常常當(dāng)著同學(xué)的'面表揚我，令我十分驕傲。有一次因為我表現(xiàn)優(yōu)異，老師又表揚了我，我立馬向同桌得意洋洋地炫耀：“你看，老師又表揚我了!你看你，都沒被表揚過吧?哼!”話音剛落，他就“哇”的一聲哭了起來，老師聽到急忙跑過來，著急的問：“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上氣不接下氣，委屈地說到“余…余祎諾他欺負我，說老師不會表揚我!”“不是的!不是的!”我緊張地嘟嘟著，快哭出聲來。老師似乎看出我的窘迫，也沒讓我解釋，只對我說了一句話“諾諾，智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”聽完之后，我似懂非懂地看著老師，略帶委屈地向同桌鞠了一躬輕聲道歉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，學(xué)習(xí)也越來越有進步。可就算受到再多表揚也不會驕傲了。
“智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛。”這句話深深地印在我的腦海中，將永遠告誡我，無論你有多優(yōu)秀，任何時候都不要驕傲自滿。謙虛使人進步，驕傲使人落后!
啟示的作文 篇4
一粒糖，在別人眼中，就是一粒零食，但在我的生活中，卻給了我一個啟示。
今天，也就是4月17日。我的同學(xué)陳卓譽給了我一顆糖，他說：“我剛吃了一粒，真是讓我難受到五官扭曲，腸子都縮水了……”我當(dāng)時心中就想著糖，看了看上面幾個字“堅持五十秒！挑逗你的極限！”我沒管那么多，吃了下去。
酸啊！但這么點酸是難不倒我的！額！這忒酸了一點吧！不行啦……我的腸子啊……救我啊……我就這么被折騰了50秒，“呼，終于完了……”“陳卓譽！你給的我什么糖！”“我不都告訴你了嗎？”我無法反駁，但好像明白了什么……“陳卓譽……這顆糖告訴了我們一個道理。”“什么啊？”我隨口一說，不過還真挺押韻的：“沒有辛酸的.經(jīng)歷，哪有甘甜的回憶？”他聽了，說：“哇！好押韻啊！盧順風(fēng)你真是天才！”
其實這位同學(xué)也是作文網(wǎng)里的一員，網(wǎng)名也叫“陳卓譽”希望你們多多關(guān)注他哦！
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