話的作文600字【優(yōu)選】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的話的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話的作文600字 篇1
我靜靜的走在路上，腦子里想的還是公式，我的心在撲通撲通的狂跳，走進(jìn)考場(chǎng)的教室，看見(jiàn)滿臉喜悅的同學(xué)們，心里不禁想起了緊張起來(lái)，坐在椅子上，頭低著，回想那天的情景。
那一天，老師把期末考試的時(shí)間定了下來(lái)。回到家，我竟不知該復(fù)習(xí)什么？我急急忙忙去你那里，你聽(tīng)完后只說(shuō)了一句話：“你就甘心不如其他孩子嗎？” 你神情嚴(yán)肅的看著我，我不禁想起來(lái)，上一次考試后同學(xué)們嘲笑的神情，我說(shuō)“不。”
于是，早晨起來(lái)磁帶就響了起來(lái)，周圍的鄰居聽(tīng)到的是一個(gè)少年大聲讀語(yǔ)文書的聲音，我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)樽鲱}目不夠熟練，所以晚上我會(huì)做大量練習(xí)。雖然會(huì)累，但會(huì)覺(jué)得非常的充實(shí)。晚上躺在床上，又暗自默想今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，又想了這一句話，反復(fù)想著，就睡著了。
但最后的補(bǔ)救不是都是一帆風(fēng)順的，老師會(huì)打擊說(shuō)“你已經(jīng)這樣了，再補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了。”同學(xué)們喊我去打籃球，我只好委婉拒絕，下課了同學(xué)們都出去玩了，只有我還在教室里啃著一條又有一條數(shù)學(xué)題，有同學(xué)打擊我說(shuō)“不是別的不行，就是智商不行。”常常自己也有懷疑自己，是不是要放棄，是不是就服輸。但那一句話，使我一次又一次的拿出勇氣，因我覺(jué)得只要懷有一顆不愿服輸?shù)男模嗤砼Χ疾幌油怼?/p>
坐在教室的`椅子上，頭昂著，渾身充滿了力量，幾個(gè)星期努力的成果就在此刻算計(jì)了。幾個(gè)星期的嘲笑，困難，使我覺(jué)得無(wú)論是試卷多難我都不會(huì)驚慌，那么多難事都經(jīng)過(guò)了，也就不覺(jué)得難了。蔣勛說(shuō)過(guò)：“個(gè)人再大的哀傷，都會(huì)被大自然擔(dān)待，沒(méi)有什么東西是不能過(guò)去的。”更何況知識(shí)學(xué)習(xí)這一小事呢？
考試開(kāi)始了，我自信的提起筆開(kāi)始寫下名字……
話的作文600字 篇2
幸福有很多種，有物質(zhì)上的幸福，也有精神上的幸福……而我要說(shuō)的則是一句話的幸福。 媽媽有“嘮叨寶典”，上面記載的全是她的“名言”。她的經(jīng)典口頭禪是：“做什么事都要速度快，效率高。”每當(dāng)她的“名言”脫口而出時(shí)，我總會(huì)知趣地關(guān)閉耳朵的聽(tīng)力功能，否則就會(huì)長(zhǎng)出硬硬的繭子哦！( 記得那是一個(gè)周末的下午，太陽(yáng)很好，一束束耀眼的金光在空中撒著歡兒。我沐浴著暖暖的陽(yáng)光，騎上車便向奧數(shù)班飛奔而去。 緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束，放學(xué)鈴聲響起，別班的同學(xué)都解放了，而我們班卻被老陳（這是所有學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)的稱呼）攔了下來(lái)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”我們頓感頭皮發(fā)麻，悲憤不已，真不愿接受這殘忍的`精神折磨啊！但誰(shuí)也不敢表現(xiàn)出來(lái)，只好極不情愿地任其擺布了。 考試開(kāi)始，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)的都一副胸有成竹的模樣；而知識(shí)掌握不牢的人，心情則十分懊喪，好像一只被囚禁的小鳥一樣，哀聲低鳴。此時(shí)，我靈光一閃，何不借用下媽媽的“名言”呢？于是平復(fù)心情鎮(zhèn)定下來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書……在我交卷時(shí)已排到了第九名，把題讓老師批改時(shí)，只見(jiàn)老師皺起了眉頭，不由心中一驚：我的題寫錯(cuò)了，怎么辦？但這只是命運(yùn)和我開(kāi)的一個(gè)小小玩笑，只見(jiàn)老師拿起紅筆，在卷紙上面用紅筆打了個(gè)大大的一百分。 緊張的我終于放松下來(lái)，心里的一塊大石頭也終于落了地。我興奮不已地在第九名的位置上極其認(rèn)真地寫上了自己的大名。此時(shí)的我真想高歌一曲，以示我滿心的喜悅。 媽媽的那句話給我?guī)?lái)了前所未有的幸福和快樂(lè)，那句話會(huì)一直銘記在心，成為我行動(dòng)的準(zhǔn)則……
話的作文600字 篇3
經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的`河水拍打著羽毛，舒服極了。
小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，小鴨們離開(kāi)的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。
小豬貝貝
今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里，坐到椅子上，開(kāi)始猜測(cè)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的?自己的成績(jī)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測(cè)。總之，他覺(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jī)?cè)鯓印Ｋ铱隙ǎ约簳?huì)是最后一名。
比賽開(kāi)始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績(jī)和預(yù)計(jì)的一模一樣，小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來(lái)說(shuō)，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。
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