讀書的作文(必備4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文 篇1
在我的記憶里,很小的時候,我就記得爸爸老在我耳邊講的一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!碑(dāng)時的我不懂什么是“破萬卷”,更不懂得什么是“如有神”。那時的我,好想快快長大,好想快快長高。我以為爸爸講的破萬卷是奧特曼打怪獸,我好高興哦。
現(xiàn)在的我十歲了,上小學(xué)五年級。讀的書多了,我慢慢地明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。另外我還知道爸爸是個小騙子,原來這話是大詩人杜甫的詩句,不是爸爸想出來的。
現(xiàn)在我不怎么埋怨爸爸了,因為,讀書能讓我很快樂。
我沒有親哥哥和親姐姐,只有一個表哥和一個表姐,而且隔得很遠,只有寒暑假才可以一起玩。大部分時間,我只有一個人在家,有時覺得很孤單。在我孤獨的時候,我就找書讀,書成了我的小伙伴,慢慢的,我也就不覺得那么孤單了。還有,在我生氣時,我就把書當(dāng)成出氣筒,一口氣看很多很多,讓故事幫我消氣。
記得三年級才開始接觸作文的'時候,我很怕寫作文。尤其是老師在我的作文本上又是畫圈圈又是打XX的時候,我很害怕。越怕就越寫不好。這時老師和我說:“要多看看課外書哦!大文學(xué)家魯迅都講過:‘要把寫好,最可靠的還是要多讀書!遄幽阊,要多看書呢。”
我聽到老師的話后,央求媽媽星期天帶我去了新華書店。媽媽幫我買了一大堆課外書籍,除了漫畫和小人書外,我還買了《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》等等的書籍。書中的優(yōu)美的詞句很多很多。讀這些書后,我的詞匯多了,作文水平大大提高了。我的作文,還當(dāng)范文念給全班同學(xué)們聽呢,我好感謝書的。
小時候,我遇到一點點不如意小事,就哭哭啼啼,就大吵大鬧發(fā)脾氣,爸爸媽媽拿我也沒辦法,F(xiàn)在十歲的我,長大了,遇到不開心的事,就捧起一本故事書,讀那些感人的故事,學(xué)著像故事書中的人一樣,平和地解決每一道難題。他們是那么堅強,那么勇敢,我也要學(xué)習(xí)他們。
“讀書能使人健康成長。”這是老師上課時經(jīng)常講到的!陡`讀記》中的小女孩,在書店里得到了竊讀的樂趣,我很慶幸,我現(xiàn)在不要竊讀了。《小苗與大樹的對話》中的小女孩,在對長輩的的訪談中獲得了讀書的啟示。現(xiàn)在的我,還可以書海中遨游,感覺像在飛!
小時候,我天天喊要媽媽為我生一個小弟弟或者小妹妹,因為沒人和我玩,F(xiàn)在書給了我很多很多快樂,我并不孤單。我現(xiàn)在不要媽媽為我生弟弟妹妹了,因為,書就是我的小伙伴。
有書讀,真好!
讀書的作文 篇2
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!币詴鵀橛,可以明理增智,可以陶冶性情;與書常伴,可以立德修身,可以深化思想。于是,他們成了我成長路上的知心朋友。
正因為有了書,我的生活才變得多姿多彩。過去的日子里,我的生活就如同蠶繭一樣空虛,失去了靈魂。一個偶然的機會,我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書,我迫不及待地翻開,邊走邊看了起來。我完全沉浸在書中的情節(jié)中:“保爾實在無法忍耐了,他大叫一聲,對準蘇哈兒柯的`臉就是一拳,還沒等他回過神來……”“砰——”的一聲,我才回到現(xiàn)實中來,只覺得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方,才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁,我滿心抱怨,捂著頭,坐在地上,望著那本“惹禍”的書,突然又想起了書中主人公保爾,忍著傷痛帶來的巨大痛苦,堅持不懈地為自己所愛的事業(yè)奉獻的頑強精神,我重新站了起來……
正因為有了書,我的寫作技能才不斷提高。記得三年級的時候,我剛剛開始寫作,但始終沒有素材,語句枯乏,語句不順,每次寫作,一百分的作文我只能拿五六十分,看著自己的寫作水平這么差,我很無奈。此刻,我不禁想到保爾那頑強拼搏的精神,我就重新振作自己,開始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》,并嘗試著多寫、多練、多讀,每天因此精疲力盡,腰酸背痛,但我從中獲得了讀書的快樂。漸漸地,我的寫作水平有了明顯提高,句段不再乏味,多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來的兩年里,我的寫作水平有了飛速地提高,多篇文章在校刊上發(fā)表,在比賽中得獎……直到現(xiàn)在,我還堅持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書,以它獨特的魅力激勵著我!
書是我生活中的良師益友,我愛讀書!
讀書的作文 篇3
這個暑假,在我的耐心勸導(dǎo)和威脅利誘下兒子不得不接受限制玩電腦、看電視的事實。在無人陪伴的情況下,兒子大部分自由支配時間用來看書。這個假期兒子的閱讀成果可謂是碩果累累。
一、 在《艱難的歸程》的帶領(lǐng)下,引發(fā)了動物小說閱讀熱潮!
在《兒童文學(xué)》封底的介紹下,兒子對《艱難的歸程》發(fā)生興趣,在上學(xué)期還沒有結(jié)束的情況下,我為兒子買了這本書。這本書講述的是一只*種狗歷經(jīng)磨難、與命運頑強抗爭,最后從寵物場的棄兒成長為牧場英雄的故事,“小說充滿陽剛之美、野性的力量和粗狂的節(jié)奏”。這樣的書籍非常適合兒子這個年齡段的孩子尤其是男孩閱讀。這本小說也讓兒子稍稍明白:艱難時刻不要放棄自我,危難時刻勇于奉獻自我。
在《艱難的歸程》帶領(lǐng)下,兒子對動物小說產(chǎn)生了濃厚的興趣。我將選擇圖書的權(quán)利完全交給兒子。只要帶兒子去總部,兒子都要求逛名著書店,并自己挑上一、兩本動物小說。暑假里,兒子已看的動物小說有:《斑羚飛渡》、《第七只獵狗》、《狼王夢》等,而且每本書至少看了兩三遍。兒子還要求我為他在網(wǎng)上訂購《荒野之王》、“人與動物”系列叢書。
另外因為被封面上的動物北極熊和南極企鵝感興趣,兒子還買了位夢華科學(xué)家的《北極歷險》和《南極奇遇》。(看完這兩本書,進而引發(fā)兒子對南極和北極的興趣,經(jīng)常抱著詞典看世界地圖。)
二、 對以前看過的書籍進行了溫習(xí)
兒子看書的速度大有長進,一本動物小說只要一天就能看完,有時當(dāng)天沒看完,兒子挑燈夜戰(zhàn)也要將它看完,否則沒心思睡覺。還好第二天可以睡懶覺,我也只好順其自然。
在下一次逛街之前,沒有新的書籍可看,兒子會將以前看過的書籍拿出來再看。
在這個暑假,兒子將以前的絕大部分大部頭書籍都重新看了一遍,有些書籍甚至看了很多遍!逗5變扇f里》和《湯姆·索亞歷險記》這兩本書非常熟悉,幾乎能復(fù)述整本書甚至能將感興趣的內(nèi)容完整地背下來!度龂萘x》與這兩本書相比較,稍微遜色了一些。
在暑假快結(jié)束的兩個星期里,兒子將兩年來訂購的所有《兒童文學(xué)》及選粹全部拉出來,堆在沙發(fā)上,一本接一本地看。甚至走哪兒都要帶上一本,于是我家大小房間的桌子或床頭柜上,甚至是廁所的`窗臺上都散落有《兒童文學(xué)》,當(dāng)初我會幫兒子歸整一下,后來看著沒效果,也不弄了,反而自己會和兒子一樣,隨時隨地拿上一本就看。亂是亂了一些,看起書來反倒方便了許多。
三、 對感興趣的百科書籍愛不釋手、百看不厭
兒子對科普書籍很感興趣,尤其是對百科書籍中的《動物百科》和《兵器百科》更感興趣,幾乎到了愛不釋手、百看不厭的程度。每當(dāng)兒子在看這兩本書的時候,我都在疑惑:“還在看啊,到底還能看出什么新花樣?”兒子就撇下一句:“感興趣唄!”說完立刻將自己埋進書本。這時候,我就自覺地躲到一邊,不敢招惹兒子,否則會自討沒趣,兒子不會理我,要是理我的話,那也是把自己想象成某種強悍的動物或手拿一種高級武器,而我就會變成兒子的獵物或者靶子。
總的來說,這個暑假兒子的閱讀狀態(tài)讓我非常滿意。
“書讀百遍,其義自現(xiàn)!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”說的都是閱讀的成效,但愿兒子能繼續(xù)快樂閱讀,閱讀有成效,寫作有進步。
讀書的作文 篇4
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(6)班的萬珂同學(xué),今天我為大家分享我的讀書收獲。
在我國悠久的歷史長河中,漢字是先人們智慧的結(jié)晶,而古詩更是漢字文化的精髓所在,因此。有多少人深深沉溺在古詩的魅力中。最近,我們班集體背誦了《小學(xué)生必背古詩七十五首》,我有收獲、有感悟、也重溫了經(jīng)典。
背完這本書后,我有兩個最大的收獲,第一個就是進一步了解了一些經(jīng)典之作的`作者、寫作背景、寫作趣事等。更加牢固地掌握了這首詩。其實,不瞞大家說,在讀這本書之前,我連人人都耳熟能詳?shù)摹对侚Z》的作者都搞不清楚。等讀了之后,才得知是唐代大詩人駱賓王在七歲時寫下的經(jīng)典之作。我不禁很驚羨。一個七歲的孩子,如果在現(xiàn)在,應(yīng)該是小學(xué)二年級。也就是說,一個小學(xué)二年級的孩子,竟寫下了如此清新自然,活潑生動被傳唱千古的小詩。七歲的我與七歲的駱賓王比起來,真是天壤之別,我羞愧不已,但同時,我心里下定了決心。雖然自己不能作詩,那就用心地去讀每一首詩,做到初讀不知詩中意,再讀已是詩中人。
除了對古詩有了更深地了解,第二個最大的收獲便是讀完之后,因好奇和疑惑而增加了詩匯量。讀《長歌行》時,在反思著自己的時間都去了哪兒之外,也在心里好奇——既然題目是《長歌行》,“長”的反義詞是“短”,中國的古詩詞又那么多,說不定還有“短歌行”!最終,我在好奇心地驅(qū)使下,上網(wǎng)查閱了資料。果不其然,《短歌行》是三國時期的曹操作的一首詩,其中最有名的一句話便是:“何以解憂,唯有杜康!睍羞有一些詩題后面有一個括號,括號里寫著“其幾”的,我大都查找資料,找到過完整版本的。比如宋朝詩人范成大退居家鄉(xiāng)后寫的《四時田園雜興》,書上只登了“其二”與“其七”,而范成大實際上寫了六十首,這六十首我大都都讀幾遍或抄在本子上。
古詩是人類文化上的一顆瑰寶,值得每一個人去學(xué)習(xí)、去探索,去感悟,這樣,你一定會在詩詞的海洋里學(xué)到知識,走得更遠,有不一樣的收獲。
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