母校作文9篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的母校作文9篇，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
馬上就要六年級畢業(yè)了，也將要離開生活了六年的母校了。雖然母校會隨著時間的流逝，在我的記憶中慢慢消逝，但我永遠不會忘記在母校的點點滴滴。
懷著戀戀不舍的心情，發(fā)現(xiàn)學校的每一棟教學樓、操場、每一朵小花、每一顆小草都是那么親切。最讓我記憶深刻的是剛到這所學校來時，同學們就以最熱烈的掌聲歡迎我，讓我很快就融入了這個班集體，同時也認識了班中所有的同學。同學們很團結(jié)，很熱情，我們在一起愉快地度過了這六年的'生活。有句話說：“一日為師，終身為父”，老師對我的恩情，我永遠不會忘記。老師您好比修理工，我們是一臺臺破舊的機器，經(jīng)過老師的擦拭和修理，我們將成為一臺嶄新的機器！
感謝您敬愛的老師，您是雪中一團火苗；您是我人生茫茫大海的一個指南針；您是我人生道路的一盞明燈！
謝謝你們，親愛的同學們，你們是我在黑暗中一雙溫暖的手；你們是我在荊棘中的一朵玫瑰；你們是我在寒冷冬日里的暖陽。
謝謝親愛的老師，謝謝親愛的同學，我永遠都會把你們銘記于心！
母校作文 篇2
母校啊，我想對你說：真的好想您！真的好想感謝你這六年來對我的教育。雖然，現(xiàn)在我已離開您，但我卻忘不了您，那里的花花草草，山山水水都早已烙進了我的腦海里。您知道嗎？當我們和您拍畢業(yè)照時，一想到我們將離開您，離開這片生活了六年的土地，以前從未有過的離別之情便油然而生，眼里噙滿了淚水。
想當初第一次走進你龐大的身軀，我感到陌生和好奇，但在朦朧之中又有一點親切的感覺，我似乎覺得在哪里見過您。然而，在哪里呢？喔！原來，在我的夢里，在我的心里，我倆早就相識。
在您無微不至的呵護下，我開始了人生之旅。我曾細心地描繪過您的四季之美，我也曾靜靜地聆聽您諄諄的話語。我，一年級時還是一個不懂事的`孩子，到了四年級時我便學會了自己料理，到了六年級我已懂事，我已學會了怎樣感恩。
如今，我已是一名初中生，是一位心里充滿希望的青年。在繁重的功課之余，我常常拿出畢業(yè)照來看，看看您的美麗容顏，瞧瞧您那美麗的身軀，更要看看學校里辛勤的園丁——我親愛的教師。
我現(xiàn)在已到了一個新的學校，這里也有美麗的花草，也有慈祥的教師，我仍總是時常想起您。我時常想：您，我的母校，一定也很想念我們；一定很想念那些離開您的孩子。就像我們時刻想念著你一樣。我知道，您會鼓勵我們，要適應(yīng)這里的學習環(huán)境。那好吧！當我想您的時候，我就撫摸一下這里的花花草草，就像撫摸你美麗的肌膚，我不會倒下，我要堅強地站起。
母校啊！我想對您說：感謝您無微不至的關(guān)懷，我永遠不會忘記您。
母校作文 篇3
小學是最長且最快樂的時光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了母校，但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學，多么美好，我認識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢一樣，一晃而過。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個六年三班去，與同學們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學，同樣的`同學，同樣的老師，同樣的班級，我會義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹，請你們珍惜即將到來的六年級吧，不要想我一樣，失去了才會后悔。時間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會白白流失，知道耗盡......
我想在這里說一聲：母校，我愛你！
母校作文 篇4
母校是一片溫柔而特別的土地,我們是一顆顆嫩小的豆莢種子,待到豆莢變黃的時后,我們這些小豆莢種子就會破殼而出,離開這片哺乳我們成長的土地。
考試的情景歷歷在目,母校的樣子烙印在腦海里。人們說,這是感情。畢業(yè)典禮結(jié)束,我將會離別了這位向我們灌溉知識的母親,就向豆莢子破殼后,蹦出自己的'家鄉(xiāng),落地生根。
當我走出校園,一步一回首.我會回來看您的。我心里暗自說著。我真不愿離開母校,但是,老師曾說過,人,總是要長大的,要不斷地學習知識,是要轉(zhuǎn)換不同的校園。我深呼吸了一口,再一次掃視了校園,生怕把它忘了。
或許,幾年以后,這里會發(fā)生了變化,再過幾年,這里會翻天覆地的徹底變化,我就記不起它了。但是,我又能做什么呢？老師說,我們是國家的棟梁,要好好學習,將來建設(shè)祖國,建設(shè)邊疆。我想,或許我還能為母校改變一個新面貌吧！
我在母校學習了許多知識,她就和我們的親生母親一樣教育著我們,給我們偉大的工程打下基礎(chǔ).她不圖回報,默默地等待著我們凱旋歸來。我們獲獎,她微笑。
不經(jīng)不覺中,母校的樣子又呈現(xiàn)在我眼前。
母校作文 篇5
藍藍的天是白云的家，茂密的森林是小鳥的家，蔚藍的海是魚蝦的家，遼闊的草原是牛羊的家，而校園則是我們的家。是啊，校園就像我們的家，她已陪我們走過六年的光陰，與我們一同歡笑，一同悲傷，一同成功，一同失敗。
我們的校園名叫第三中心小學，約1000多名學生。每天，走進校門，便能見到值日老師的微笑，同學們的熱心問候。看到一朵朵、一簇簇、一叢叢鮮花舒展的臉龐，一棵棵、一片片喬木伸展的手腳。聽到小鳥在枝頭上的歌聲，蝴蝶起舞的華爾茲音樂。教學樓前是我們學校的校標，它標志著健康、活潑、好學、上進、勤奮和創(chuàng)新。校標兩旁是紫藤花架，春天，滿校都是它們的芳香，令人陶醉。我們一、二年級時，最喜歡在這里玩耍。至今，我還不時想到那時無憂無慮的歡笑，沒有煩惱的臉龐。學校東面是操場和籃球場，當和煦的晨光照耀大地時，同學們來到這兒，呼吸早晨的新鮮空氣，在陽光下做著早操，個個精神飽滿，動作整齊。中午，漫步在校園，看著滿校的繁花，滿樹的綠蔭，不禁心情愉快。
現(xiàn)在，再回憶一下我們校園的景色，猛然發(fā)現(xiàn)，原來她竟然如此的美麗......
春天的校園異常美麗。隨著春之使者的步伐悄然來臨，充滿生機的綠色也重回大地。新的一年就在春的迎接下來到，滿是生機的校園煥然一新，春意盎然，鶯歌燕舞。從古至今，有多少文人騷客曾為它揮灑筆墨“肅肅花絮玩，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊。”“東風好作陽和使，逢花逢草報發(fā)生。”“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”踏著清清的春風，隨著綠葉的搖擺，在和煦的陽光下，映出燦爛的校園！
在夏天的校園里漫步，使人覺另有一番情趣。看著滿校的密集綠葉，在綠蔭下學習可能很浪漫吧。下過雨的校園不同以往，在操場上迎著涼風，頓時覺得絲絲清爽。雨過天晴，微微陽光穿過茂密的綠葉映在地上。微風乍起，樹影齊動，地上的光點也隨之搖曳，仿佛光的精靈在舞蹈，。聞著空氣中泥土、樹木的清香和花朵的芬香，讓人的煩惱一掃而光，覺得神清氣爽。如此繽紛多彩的校園，不禁讓人如癡如醉。
秋天是收獲的季節(jié)，但對我們這些芊芊學子來說，卻是一個新學期的開始。校園里的石榴樹在不知不覺中竟結(jié)了果，代表一年努力成長的果實已有拳頭大。一些一、二年級的小弟弟妹妹經(jīng)不起這些小家伙的`誘惑，有時總會站在樹下直勾勾地盯著它們，可還沒結(jié)果，只能無奈。四、五、六年級的同學喜歡課后、體育課上，在晴朗的天氣，迎著颯颯的春風，與同學們們站在操場上，放飛手中那風箏，同好友一齊比高低。
校園的冬天景色就是個銀裝素裹的世界。白雪皚皚的它，讓人覺得置身于一個巧妙的水晶之屋。空中飛舞的雪花，就是冬的孩子。我們的學弟、學妹喜歡與這些小精靈玩耍，但總抓不住靈活的它們，那生氣的樣子真讓人不禁好笑。在紫藤花架旁的草坪中，只有幾棵松柏還依然挺立天穹，蒼翠挺拔。這一點兒綠色，在茫茫雪海中也顯得異常可貴。
母校作文 篇6
別了，我親愛的母校，我全心愛著的母校!
我倚著車窗，看著母校，操場上一片綠油油的小草上偎依著珍珠似的露珠，嶄新的教學樓靜靜地佇立在磚塊上，粗壯的高樹像一排排威嚴的士兵，守衛(wèi)著學校。()我還看到老師正擦著教室，有些同學擁抱在一起，談著童年的往事和長大后的志向。
又下起來雨，雨水“嗒嗒”地落在地上，落葉飄在地上，同學們都各奔東西，走上不同的人生之路。
別了，我親愛的母校。
我已離開了你，
也許在未來我再也看不到你，
但我會把自己的思念從千里之外帶回來。
今日離開你，也許是永別，
我思念著你，我的'母校，
訣別了，我的母校，
再見了，我的母校，
別了，我的母校，我魂牽夢縈的母校。
評價：整篇文章語句優(yōu)美，詩文交織的知識點運用的十分自然融洽。而且運用了大量的修辭手法使得文章更加美不勝收。但是字里行間還是有許多不通順的地方，需要多檢查。
母校作文 篇7
距離我小學畢業(yè)已經(jīng)十九年了，讓我激動的是，明天就是我們班畢業(yè)二十周年紀念會。
一想到北大附小，我就會聯(lián)想到我們的班主任檀老師。檀老師是小學時期陪伴我們最久的老師。當我們傷心時，檀老師會安慰我們。她還總是鼓勵我們。教我們數(shù)學的徐老師，她有趣的教學方法，讓我們把學習視為一件快事。還有陪伴我們走過兩年小學時光的郭老師，她教數(shù)學的方法也很新穎，使我們覺得數(shù)學不再單調(diào)了。再有我們的英語老師、書法老師、體育老師、品社老師、音樂老師。他們都給我留下了深刻的印象。十九年來，我從未忘記過他們。
還有我在學校的同學們，你們都還好嗎？我的好朋友溫顏睿，還有經(jīng)常和我吵架的王觀復、林參等，你們過得怎么樣？
我又想，以前充滿歡聲笑語的.校園變成什么樣了？以前漂亮的教室還在嗎？校園里的名勝古跡是不是被保護起來了呢？還有我喜歡的那棵核桃樹，是不是依然碩果累累呢？
今天就是我們的二十小學畢業(yè)紀念會，我?guī)е拥男那樽哌M了校園，發(fā)現(xiàn)同學們更高大了，有的還帶了自己的孩子來。老師們雖然上年紀了，但他們依然慈祥地笑著，在和同學們說話。我趕緊送上了自己的禮物，那是一束康乃馨。忽然，我覺得眼前一亮。原來，我剛才睡著了，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我不是在北大附小，而是在家里。原來這是一場夢。
在這半夢半醒之間，我深深地沉浸在這樣的情景里。正如杜甫在詩中寫的：“同學少年多不賤，五陵衣馬自輕肥。”
母校作文 篇8
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。一個人年少的時光絕大部分是在學校里度過的，似水流年，當我們已經(jīng)成長了的時候卻忘了一直在陪同我們成長的西山學校。西山學校就是我們的第二個家，給予我們知識，給予我們溫暖，給予我們未來。
驀然回首，成長的腳步，跨越了十六個春秋，而我的西山母校也在不知不覺中邁進了第二十個春天。她今年已經(jīng)二十歲了，雖然年輕卻已經(jīng)哺育了許多人才。我為她感到驕傲，也感到辛酸。辛酸的是，二十年以來大家只看見她表面的風光卻讀不懂她內(nèi)心的憂傷，驕傲的是，盡管受了很多苦，她依舊走了過來，如此，安好。
在許多人眼里，學校多的是教學樓，多的數(shù)不清的是書是作業(yè)。而在西山，多的是綠化，多的數(shù)不清的是學生臉上的笑容。在學校里，每一條道路兩旁都栽著整整齊齊的榕樹。每一條小徑旁都有數(shù)不清的小花。每一個角落里都有一個亭子。風景最盛的還是學校的.“怡心湖”，墻邊有綠色的“爬山虎” 在頑強地一點一點地蔓延。湖邊還有桃樹，到了夏天便會結(jié)出小果。到了晚上，怡心湖也不會被夜色覆蓋，因為有閃著綠光的“天使”在守護她。學校美的真的像一座花園，是名副其實的綠色校園！文明校園！學生們在如此優(yōu)美的環(huán)境下學習，笑容自然不會少，黃昏下少年們打籃球時流的汗在夕陽的照射下越發(fā)明顯，勝利時的笑容也顯得格外耀眼。光榮榜前三三兩兩的少女談?wù)撝@次考試進步的名額，臉上的笑容也十分美麗。
風雨二十年，這里的每一棵樹都見證了她的成長，這里的每一朵花都感嘆她的成長，這里的每一屆學生都感謝她的栽培。是的，以為有她，我們的青春不平凡，以為有她，我們的未來也必將大放異彩。
最后，讓我們一起祝她生日快樂，讓我們一起祝她越來越好，可以繼續(xù)走過接下來的三十年，四十年甚至是一百年，讓她繼續(xù)為我們的祖國培養(yǎng)人才，桃李滿天下！
母校作文 篇9
歲月就像小河的流的水一樣，帶著歡樂的笑聲流去，一流就六年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個不懂事的頑童變成了一個有理想、有擔當?shù)纳傧汝爢T。
在告別母校的'時候，我們回想起在學校度過的幸福時光，我們曾在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們的往來的美好回憶。我們就像花兒草兒，而老師就像園丁，每天不斷地細心，呵護我們成長。
在這六年的生涯中，有酸、甜、苦、辣、咸的滋味，有喜有悲。在課堂上，同學們都聚精會神地聽老師講課，認真思考老師提出的問題；在課間休息時，同學們專找老師說笑；在體育課上，同學們專心致志地聽著老師……在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是他們悉心的呵護，才使我們能夠健康的成長，我們在老師諄諄教導下，知道了怎么做人，怎么寬容他人，幫助他人，怎么珍惜眼前的幸福，怎么團結(jié)友愛。
親愛的母校，雖然您的教師不大，操場不寬廣；雖然您的器材不高級，但是，仍然愛著你。因為，是您讓我們學到了很多的知識，懂得了很多道理。
親愛的母校，我將要和您說再見了，可我還是依依不舍跟您說：“ 再見了，親愛的母校 ”，這幾個字，讓我怎能說出口呢？我知道，就算說不出口，也要說。謝謝您，母校，您就是我的另一個家，一個充滿快樂，溫暖的家。
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