我最好的朋友專題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我最好的朋友專題作文，希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友專題作文1
王勃說得好：海內存知己，天涯若比鄰。朋友在我們生活中占著極其重要的位置，他就像太陽一樣給我們溫暖；他就像雨露一樣給我們滋潤；他就像路燈一樣給我們指引前方的路。在人生道路上，誰能不交一個朋友？我就有一個很好的朋友，她給我了快樂，給了我鼓勵。
張夢緣就是我的好朋友，她的頭發很長又黑又亮的，就像洗發露廣告的模特的頭發一樣。這讓我羨慕了許久。她這個人很愛寫詩，尤其是那種古體詩，她的詩寫的好那是全班公認的。她還說，畢業的時候，把她寫過的詩都送給我。
我們的友情有時也會有一些小裂縫，但我們都努力的去填補，所以，這只能算生活中的一些小調料罷了。記得有一次，數學老師讓我們去做數學報，我努力做了一晚上才做好。第二天我跟她一起去打印，當我看到她做的數學報時，我覺得，她應該是網上找的吧！我之所以會這么想是因為老師說過，實在不會可以去網上找。我便半開玩笑的說;“你這不會是網上找的吧？”我其實只是開開玩笑而已，但她卻當真了，生氣的跟我說：“這明明就是自己做的！”我也跟她杠上了，我又說：“這個背景你根本不可能做出來�！彼龕佬叱膳骸氨尘笆蔷W上找的，字是我打的！”還不等我說話，她便拂袖而去。第二天我和她又跟平常一樣在一起聊天、玩耍。也許她還記得這件事，但我們誰都不提，因為我們不想破壞這珍貴的友誼。
但更多的時候，我們關系甚好。我和她在一起談天說地，簡直就可以說是無話不談。我們談的'事有大有小，小到什么電影好看，大到人生理想。她說，她想當一名法官，將來可以裁制那些干了不好的事的人。那時我有一句話沒有跟她說，那就是：我也是這么想的！有時我會覺得她是我的知音，因為她經常會知道我怎樣解決一件事，我也會知道她接下來會說什么，這應該就是知音了吧！高山流水知音難覓，伯牙與子期的友情自是珍貴，但在我心中，我們的這段友情更可貴。
六年的小學生活就如閃電一般一閃而過，但我不會忘記——我最親密的朋友。
我最好的朋友專題作文2
每個人都有朋友，但有福同享，有難同當的真心朋友可不多見。但我卻遇上了這個伴我度過小學六年時光的朋友。
它——就是——我的校服。
六年來的每一個星期，我總會穿上幾天的校服，所以我們之間的友誼便一日一日的'根深蒂固了。
有福同享便體現在一件小事上。一次考試，我取得了第一名得好成績，高興地吃著媽媽為我準備的水果。當我滿心歡喜時，有好幾滴果汁滴在了我的校服上，我剛想用紙巾去擦除這污漬，但這些液體慢慢的被吸收了顏色也變淡了，我心想：哦，校服真是神奇！當我高興時，它也高興，并且“接受”了這份甜蜜，我開心的笑了，似乎這時它也咧開嘴，向我微笑著。
有福同享是朋友，有難同當才是真朋友！所謂“患難見真情”。一日，我們上著課，我低下頭奮筆疾書，做著筆記。但來時突然來勢洶洶的從我抽屜里抽出一本書：“上課看書，你的膽子真大，這書我沒收了！”我糊里糊涂，我剛剛不是在做筆記嗎？哦！原來是我課間看到一半的書忘記放好了，老師誤會我了！我剛想辯解，老師卻不讓我再說話，我只好忍氣吞聲。這時，我的“朋友”卻忍不住了。它迅速滑落到地上，發出了一下輕微的響聲，這聲音雖然輕，但也是在為我打抱不平。我立時覺得我的心胸應該容納海納百川，不行該為此事斤斤計較。我立時又投入到課堂中，吸收著豐富的知識。
一次，我的“朋友”與我“走失”了，我急得團團轉。我在校園里不停的找著。跑道上，沒有！球門邊，沒有！主席臺，也沒有！急得我直跺腳。后悔體育課結束時為什么沒有及時去拿。一個課間過去了，我終于在操場的一角發現了它。它靜靜的躺在那，我急忙抱著它回到了教室，課已經開始了，我免不了老師的一頓說教，但我找到了它，也就不以為然了。
“我最親密的朋友”伴隨了我六年。這六年里的喜怒哀樂全部將在六月結束。那時，我將告別它，去見另一位“朋友”。
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