二年級作文300字

二年級作文300字[經典]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著哥哥一起下樓玩雪。

　　到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜跟一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的`左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到哥哥這兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。

二年級作文300字 篇2

　　星期二，我們班的每個同學都收到了一張通知單，上面寫著：周五下午參觀南京圖書館�！耙�！”所有的同學都歡呼起來，都希望趕快到星期五。

　　周五下午，校車載著我們一路飛馳，不一會兒，一座雄偉的`建筑就聳立在我們眼前，這是哪兒？南京圖書館！我們到啰！

　　當管理員告訴我們如何在少兒閱覽室挑選自己喜愛的書后，二年級的同學便“瘋狂”地向書架奔去，很快書架上的書就基本被大家“洗劫一空”了，我也拿到了一本書津津有味地看了起來。

　　時間過得真快，自由看書的時間很快便結束了，但想到還要再去參觀其他閱覽室，大家的心情就好了許多。接下來我們又參觀了盲人閱覽室、報刊閱覽室和古籍圖書室……

　　到了離開的時間了，我們還意猶未盡，我想：我得趕快辦張圖書證，有空就要來這兒讀些好書。

二年級作文300字 篇3

　　今天中午，我去了姥姥家吃飯。一進門，我就聞到了飯菜的香味。

　　我們今天吃的飯是菜花炒肉、拌黃瓜和紅豆薏米稀飯。

　　我吃完了飯正打算上床睡覺時看到媽媽彎下腰把飯碗拿到廚房時，我覺得媽媽好辛苦，我決定要幫媽媽分擔一些家務，我決定幫媽媽刷碗。

　　刷碗是要把所有的碗先用清水沖一遍，然后再把碗放入水中泡一泡，這個時候就把筷子握在一起在水上搓一搓，再把勺子洗一洗擺放好。

　　接下來，在把泡在水里的碗一個一個拿出來，打上洗餐精把里面和外面好好刷一刷，因為要把碗上的油污洗掉，如果不用洗餐精的話，萬一別人用那個碗就很容易傳染上細菌。

　　當我在刷碗的'時候，因為把泡泡擠得太多，不知不覺中我玩起了擠出的小泡泡，但是我很快回過神來，因為媽媽在刷碗的時候可沒有玩泡泡。最后把所有的碗用清水沖洗干凈放好。

　　我刷完碗睡午覺的時候，媽媽夸我說：“你真是個勤勞的孩子”。

二年級作文300字 篇4

　　“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌讓我回想起小時候和父母放風箏美好的經歷。

　　在一個雙休日， 我和爸爸媽媽、姐姐來到繡公園去放風箏。

　　我?guī)е�自己心愛的風箏來到了繡山公園。我笑容滿面，心中充滿了憧憬和希望。

　　開始放風箏了，我高舉著風箏，風馳電掣地跑起來�？墒�，不管我怎么跑，風箏就是不聽使喚，剛飛上去又掉下來�！斑@是怎么回事呢？”我百思不得其解，望著天空中那些輕松自如飛著的`風箏，眼里流露出羨慕和嫉妒。

　　“哇，這簡直就是一個風箏王國！“天上的風箏許許多多，數不勝數；樣子更是五花八門：有福娃，有飛機，有多啦A夢等等，各個都栩栩如生，還飛得超高。

　　為什么我的就是飛不上去呢……多虧媽媽過來幫我查明了原因，原來風箏尾部不平衡了。搞好以后，我的風箏也飛起來了，媽媽把線軸給我，我一個勁地放線。終于我的風箏也能在空中翱翔了。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這是個有意義的下午，我們全家揮汗如雨，卻感受到大自然帶給我們的快樂！

二年級作文300字 篇5

　　我有一個虎頭虎腦的好朋友，他叫陳建福。他有一對閃閃發(fā)亮的小眼睛，可愛的臉上有一個扁扁的鼻子，短頭發(fā)，個子中等。他是我的弟弟，從小和我一起玩耍，一起學習。他喜歡跑步，非常勇敢，而且很有禮貌。下面，就讓我來給你們介紹一下他吧！

　　寒假的一天，他到我家來吃飯，媽媽剛把飯菜端上來，我們倆就坐在桌子前，我拿起筷子就開吃，而他卻在等媽媽過來吃飯時才吃。他說：阿姨，您先吃。媽媽拿起筷子開始吃飯，他才開吃，他一連吃了兩碗，媽媽夸他有禮貌，還很會吃飯。吃過飯后，我們比賽跑步，一會他在前，一會我在前。他一不小心砰的.一聲摔倒了，我以為是我媽媽玩手機的聲音，所以我沒有往后看，繼續(xù)比賽。而他的手掌心和膝蓋都擦傷了，但是，他頑強地站了起來，堅強的完成了比賽，到了終點，我才發(fā)現(xiàn)他受傷了。它不僅沒哭，還完成了比賽。他不僅做事沒有半途而廢，還很有禮貌。

　　他不僅是我的好朋友，也是值得我學習的伙伴，我也要像他一樣做事不會半途而廢，要勇敢面對。

二年級作文300字 篇6

　　外公是個養(yǎng)鵝能手，養(yǎng)的鵝比哪家的都肥，村里人都稱呼他為“鵝老板”。

　　外公之所以能把鵝養(yǎng)的這么好，離不開他那顆“拳拳愛鵝之心”。鵝的習性他更是了如指掌，尤其是診斷鵝是否生病，他簡直是“百發(fā)百中”。有一次，幾只鵝拉出的糞便比較稀，外公仔細觀察了一下說：“鵝生病了，需要打蟲子�！惫�然，這幾只鵝吃了打蟲藥后，第二天就歡快地高吭起來了。

　　鵝吃青草會長得又快又肥，所以外公經常起早貪黑地割草給鵝吃。暑假的一天，外公去趕集的路上，發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，那里長滿了郁郁蔥蔥的嫩嫩青草，他集也不趕了，興沖沖地回到家，提著一把大鐮刀，拎著幾個大蛇皮袋就騎上了自行車去割草，直到把幾個大蛇皮袋裝得滿滿才回來，只見他汗流浹背，連草帽下的發(fā)梢也在滴著汗水，可他從自行車上解開袋子時，卻笑得很開心地說：“看，多嫩的青草，不給鵝吃太可惜了！”

　　我時�？粗�外公把辛苦割下來的.草大把大把地撒向圍欄里的一群鵝，還像呼喚著孩子一樣喚著：“鵝兒呀，肚子餓了吧？快來吃吧！”白鵝們總是拍打著翅膀，聽著外公說話，歡快地擁在外公身邊，仿佛在說：“謝謝主人，謝謝主人！”

　　這就是我可親可愛的“鵝老板”外公。

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