時間的作文3篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的時間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
今天是9月35日，星期一。大家可能會懷疑這個日期是不是真的？也對，在20xx年還沒有9月35日，3030年才有9月35日呢！
既然是周一，又該去上學(xué)了。機器人管家拍了拍我的肩膀說:“少爺該起床了！飯也做好了就等著你起床呢！”我懶洋洋地走下床去吃早飯。早飯是由機器人親手制作的，味道和五星級廚師一模一樣。
吃完早飯就該去上學(xué)了，接送我的是一臺自動駕駛的汽車。一進車內(nèi)就聞到一股茉莉花的清香，車內(nèi)有一臺非常小的計算器，別看它小，但五臟俱全，氣溫，濕度，車速……都由它來控制。車內(nèi)也有一個小廚房，餓了也可以自己做一點吃的，如果無聊了也可以和車內(nèi)的語音助手聊聊天。
終于到學(xué)校門口了，我打卡走了進去。學(xué)校里除了學(xué)生不是機器人，眼前所見皆為機器人，有機器人老師，機器人保潔，機器人保安……如果你想入侵這些機器人的程序，那你就太天真了，世界頂級黑客都入侵不了它們，我勸你放棄吧。
放學(xué)了，我再一次上車，看著車窗外的風(fēng)景。比聲速還要快的動車在頭頂?shù)墓艿乐酗w奔過去，管道下的公交車也沿著自己的軌道快速行駛，公交車下的`汽車在動車和公交車的襯托下有些緩慢地在馬路上行駛。大街上沒有一個清潔工，清潔工的工作已經(jīng)被機器人代替。
這就是3030年的一天，如果你想來我時刻歡迎你，我在未來等你。
時間的作文 篇2
為什么每次寫同樣的作業(yè)時，有的同學(xué)完成的快，有的同學(xué)完成的慢。那是因為寫得慢的同學(xué)不會合理運用時間，時間是擠出來的，而不是等出來的。
要做掌控時間的魔法師，必備的工具是備忘錄，備忘錄不能太大，最好采用便于隨身攜帶的本子，把每天想要做的事情急必須做的事情記在本子上，用來提醒自己。
你是否忘記我老師留了什么家庭作業(yè)的經(jīng)歷？與其到處詢問別人，不如放學(xué)前準備好自己的備忘錄。將老師留的作業(yè)詳細的記在上面。這樣做的話，你不僅能夠擺脫忙亂，還能幫助到其他的同學(xué)。很多人喜歡直接把老師留的作業(yè)寄到各科的書上，于是書上出現(xiàn)了密密麻麻的'各種復(fù)雜標記。這樣的習(xí)慣非常不好，會導(dǎo)致你漏掉作業(yè)或是看不清作業(yè)，還有把作業(yè)寫得非常混亂，該寫的作業(yè)沒有寫，不該寫的作業(yè)寫了。而且還會導(dǎo)致書籍混亂，不易辨認。
在生活中學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)我們要正視別人的優(yōu)秀，而不是羨慕、嫉妒別人，與其這樣不如抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，努力減少你和他人之間的差距，養(yǎng)成整潔有效的記錄習(xí)慣可以讓我們做事更有條理，避免遇到突發(fā)事件時慌亂不已，這樣也會省很多時間。所以我們要做一個掌控時間的魔法師。
時間的作文 篇3
音韻的旋律，是什么時候帶來了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的.人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
我的時間去哪了呢？我的時間都是在學(xué)習(xí)上，我希望：我能夠好好學(xué)習(xí)成為班里的第一，這不是那么簡單的，我嫉妒那些受到老師喜愛的人，我也想成為老師的驕傲，可是老師看都不看我一眼，我的時間都用在學(xué)習(xí)上了，我要好好學(xué)習(xí)，讓老師對我刮目相看，我的時間用在學(xué)習(xí)上了。就是這樣。
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