記憶的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
這個(gè)城市最本真的東西正在消逝，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給正在消失中的它們。——題記
小時(shí)候，總愛在每一個(gè)不用上學(xué)的清晨，踏著不同的鐘聲慢悠悠地晃到賣茶葉蛋的鋪?zhàn)忧埃嵵仄涫碌剡x出一個(gè)買下，走回家，踏在池塘邊的青草上，把它和青草的香氣一起送進(jìn)口中，并評(píng)判著今天這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的蛋選得如何。
時(shí)間的選取總是有那么幾分講究的，早了太淡，晚了便涼而苦澀了。這種味道也會(huì)因用料的多少，鋪主今天開張的時(shí)間會(huì)有所差異，所以即使你每天同一時(shí)間去，味道也是不同。
時(shí)間若是選得好，味道便是不濃不淡地恰到好處，若是恰好碰上了這個(gè)時(shí)間，我就會(huì)帶上那顆幸運(yùn)的蛋坐在樹枝上，慢悠悠地吃著，看天邊的`白云慢悠慢悠地走。茶葉蛋的清香在口中彌漫，有一股淡淡的蛋香氣和清茶的香味，茶葉蛋在口中慢慢地鼓動(dòng)了一下，有一種獨(dú)特而柔韌的口感。
有些時(shí)候我會(huì)想，為什么我會(huì)如此鐘愛它，我想也許只是它有著一種千變?nèi)f化的味道和無限的可能性。
后來，我漸漸長(zhǎng)大了，水泥也漸漸覆蓋上了泥土地，我們?nèi)匀粓?jiān)守著這一方小小的鋪?zhàn)樱鼰o需太干凈，支在泥地里，泥土的香味醞釀得剛剛好，茶葉的氣息時(shí)濃時(shí)淡，一切都是那么千變?nèi)f化而富有活力。人們總愛在這兒談天說地，不管認(rèn)識(shí)也好，不認(rèn)識(shí)也罷。吃上一顆蛋，喝完一杯茶，便也是朋友了。那時(shí)候小小的鋪?zhàn)永铮丶t色的桌椅旁總坐著好多人，我總愛坐在那看著人們談笑風(fēng)生，嗅著淡淡的清香味，品一杯茶，茶香在空氣中氤氳，仿佛連時(shí)間都慢了下來。
再大些，鋪?zhàn)又г诹怂嗟厣希@里已經(jīng)找不到什么泥土地去承載哪個(gè)鋪?zhàn)樱膫�(gè)陳舊的幸福。泥土地氣息消失了。空氣中只剩下時(shí)濃時(shí)淡的香氣，鋪?zhàn)訚u漸冷清了。
到了現(xiàn)在，鋪?zhàn)釉缫殃P(guān)門，但老板關(guān)門前說過的一句話仍在我腦海中回響，“現(xiàn)在還有誰會(huì)吃這樣地東西呢？說不得改天連茶葉蛋都有機(jī)器做了呢？”
再后來那兒又開了一間新鋪?zhàn)樱怯肋h(yuǎn)干凈而整潔，永遠(yuǎn)窗明幾凈，連湯鍋都在閃閃地發(fā)著光，空氣中永遠(yuǎn)彌漫著空氣清新劑的味道。每一顆蛋都那么完美而呆板，像這座城市一樣。
我站在店前一時(shí)驀然，在這個(gè)節(jié)奏越來越快的世界，那些陳舊的小店與陳舊的希望與快樂又該何去何從，在這個(gè)日漸冷漠地鋼跌叢林麗，我們又該何去何從，當(dāng)所有人工被機(jī)器取代的時(shí)候，人類又該何去何從，在這個(gè)完美卻呆板的世界里，那些千變?nèi)f化的味道與快樂又該何去何從？
記憶的作文 篇2
生活其實(shí)不平凡，也許很平淡，但那是最真的甜，就如記憶中最珍貴的收藏，其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，就如一張寫滿友誼心語(yǔ)的作業(yè)單。 同桌是個(gè)“馬大哈”，做事總是丟三落四，這似乎成為了她的標(biāo)志，也成了我“欺負(fù)”她的最佳理由。我想：這丫頭大概不會(huì)很認(rèn)真地去做什么事了吧。 真不知是受其渲染，還是得意忘形，那天早上組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)抓到了我的把柄。“恩？你，這部分作業(yè)怎么沒完成？”那雙平日里呆如木鵝的眼睛像發(fā)現(xiàn)什么獵物似的發(fā)亮著，仿佛一架偵察機(jī)似的`在我的作業(yè)本上來回掃蕩。我居然沒完成作業(yè)？！天——我的臉在快速升溫，有些尷尬，害怕還有點(diǎn)緊張。哦，昨天到底布置了什么作業(yè)？我在“腦海內(nèi)存”快速掃描——資料顯示：已刪除。虛榮心和自律在瘋狂地叫喊，我無能為力，看著組長(zhǎng)扣掉我積分欄里的分?jǐn)?shù)，心如刀絞。
這一天變得如此漫長(zhǎng)，就像一塊糖在慢慢融化，被抽成細(xì)細(xì)的絲，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但味道一點(diǎn)也不甜，很苦。
終于挨到放學(xué)了，同桌在我走出教室前攔下了我，手里還拿著一張紙。這丫頭從我早上被組長(zhǎng)扣分開始就一直拿著那張紙，之后就東問問，西問問，準(zhǔn)又是被什么題給難住了。“我現(xiàn)在沒心情給你分析題意。”我擺擺手，她先是一愣，隨后用筆敲了一下我的腦袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再這樣怎么辦！給，這是今天的作業(yè)單。”我接過紙，有點(diǎn)吃驚：每一項(xiàng)作業(yè)都記得那么詳細(xì)，就像一位老師在復(fù)述他所布置的作業(yè)內(nèi)容。心里一陣感動(dòng)，想說聲“謝謝”，脫口而出卻變成了“你這丫頭，真是的，變細(xì)心啦。”她的眼睛是那么清澈，目光相觸直看到對(duì)方心底。之后每天的作業(yè)單成了我們之間最妙的默契。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己記作業(yè)的習(xí)慣，但同桌的作業(yè)單卻被我小心地收藏著。那是一份最簡(jiǎn)單最真實(shí)最清澈的友誼，是我記憶中一份珍貴的收藏！
記憶的作文 篇3
時(shí)間過得真快，一眨眼，六年的時(shí)光像滔滔的江水一半過去了——我就要畢業(yè)了。小學(xué)美好的生活多么令人眷戀，多么令人戀戀不舍。如今，我們就要帶著這份深情各奔東西，開創(chuàng)錦繡前程，想到這，我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得，當(dāng)我?guī)е鴿M懷的童稚，第一次快進(jìn)這扇學(xué)校大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘，如今，我就要離開母校，我的心中有種說不出的悲傷。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日子里。我們就像一株株幼苗，時(shí)刻受著老師那雨露般的灌溉。聽著老師孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相幫助和鼓勵(lì)，日復(fù)一日，我變得茁壯起來。我從最初的無知到懂事，從青澀到成熟，這都無不沐浴著老師的陽(yáng)光雨露。我坐在樹蔭下，往事歷歷在目，記憶猶新。
看一眼那操場(chǎng)上寬闊的跑道，曾經(jīng)我們?cè)谶@里揮灑過努力的汗水，分享過成功的喜悅。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，伴隨著裁判的一聲令下，跑步比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦飛速的箭一般沖刺終點(diǎn)，以及一旁班級(jí)成員的激情吶喊、加油聲，此起彼伏，溢滿了整個(gè)校園、有了我們富有活力的助威聲和吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們跑得更起勁，更賣力了······就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上結(jié)束了——我們班取得了勝利，成功的歡呼聲與熱烈的鼓掌聲交織在一起，久久回蕩在校園的.操場(chǎng)上·····
再望一眼寬敞明亮的教室，在這里，我曾經(jīng)傷心過，快樂過，興奮過，勞動(dòng)過，也曾為了一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)爭(zhēng)吵過，被老師數(shù)落、批評(píng)過。那一次，老師滿面春風(fēng)地在講臺(tái)上講課，同學(xué)們也專心致志地做著筆記，而我則是偷偷地在底下寫作業(yè)，結(jié)果不慎被老師發(fā)現(xiàn)——她停了一會(huì)兒，然后踏著略有沉重的腳步向我走來，隨即當(dāng)眾嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我原本平靜的臉頓時(shí)變得火辣辣的，變得那么不知所措起來，頭也如有千斤之重，就這樣，沉默了很久，很久······
如今我就要畢業(yè)了，環(huán)顧四周，教室里仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲，耳畔還久久回蕩著勝利的歡呼和昔日老師那諄諄教誨。校園里的小路上還有我們童年的腳印，母校的每一個(gè)角落，都蘊(yùn)藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 天下無不散之筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返。這一切是那么熟悉，卻又匆匆離去。再見了，可愛的校園，親愛的老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！
記憶的作文 篇4
“奇怪，怎么又夢(mèng)見她們了？”我騰地坐起來，喃喃自語(yǔ)道，“夢(mèng)竟然如此般真實(shí)，真想回到小學(xué)那段單純快樂的時(shí)光啊，那時(shí)的友誼是多么的純潔美好啊！”從前的畫面慢慢回放，我沉浸在幸福的回憶中。
“你傻啊，美好的回憶早在兩年前就丟失了，人不能總活在回憶里，你要學(xué)會(huì)進(jìn)取啊！”另一個(gè)聲音打斷了我的回憶，我告訴自己不可倒流，但是心中依然充滿無奈與惆悵。
打開書櫥，那件橙色的外套映入我的眼簾。是呀，昔日的友誼已不再了，那件外套也失色了。我呆呆的望著它幾秒鐘，或許是幾分鐘，總之我感到很漫長(zhǎng)。
我留下一聲長(zhǎng)嘆隨那衣服關(guān)進(jìn)了書櫥。
干嘛老活在過去呢？想到這里，我一把拉開窗簾，陽(yáng)光灑在了我的臉上。啊，又是個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣啊，這么新鮮的空氣怎能不讓我的肺好好享受一下。
我推開門，走到院子里，伸伸胳膊伸伸腿，感覺舒服極了。旁邊的棗樹也碩果累累，紅紅點(diǎn)點(diǎn)了。
“那邊，那邊，對(duì)，就那兒，有個(gè)好大的棗！”“打那棵樹上的棗，那是冬棗，可甜了”“我好傷心啊，我都被襲擊了，你們竟熟視無睹，哼，一群損友……”“嘻嘻……哈哈……”
那熟悉的聲音回蕩在耳畔，怎么還是她們？為什么到處都是她們的影子？
同在一棵棗樹下，昔日的六個(gè)人卻只有我自己孤獨(dú)的守望回憶。
剎那間，我的心空空的，失落感油然而生。此時(shí)我的心向被寒冰嚴(yán)嚴(yán)的`包裹著，友情真的這么脆弱嗎？我跌跌撞撞的跑進(jìn)了屋子，拼命地找我的DV。
“蘊(yùn)，快過來，棗都快掉你的頭上了！”“呵呵，小篟，喂你一個(gè)，不要咬我的手啊……”“萱，別打了，吃不完了，人不能太貪！”
……
那是幾年前，我們上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)和今天一樣秋高氣爽，天高云淡的秋季。有那樣六個(gè)純潔可愛天真無邪的小女生：蘊(yùn)，萱，小篟，倩，婃，妶。
她們一起打棗子，做游戲。倩穿了一件橙色的外套，萱一下子撲了過來，她們?cè)谝黄饾L鬧起來……妶拿著DV拍成了視頻，又拍了幾張照，六個(gè)小女生快樂的依偎在一起。昔日的她們還在嗎？想到這里，我感受了淚的溫度。
我倚著墻慢慢蹲下，把頭埋在臂彎里，泣不成聲。難過，惋惜，傷感交織心頭。
我們之間僅有這么一絲聯(lián)系嗎？
通信本！對(duì)，秘密通信本！那是我們寫的“心聲”，在那個(gè)時(shí)候，我們是那樣的要好，那樣的形影不離，那樣的知心。
我從箱子里翻出那個(gè)承載回憶的本子，緊緊地貼在心口，去感受那份曾經(jīng)擁有的美好。看著那熟悉的字體，嗅著那熟悉的氣息，我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中翻涌。
人總是在不知不覺中長(zhǎng)大，又在不知不覺中變化。
是的，人總是會(huì)變的，即便再熟悉的人也會(huì)變得陌生。由于種種原因，我們漸漸的疏遠(yuǎn)了，友情隨著時(shí)間變得支離破碎。如此不堪一擊的友情又怎會(huì)真正的友情？一絲苦笑在我的臉上漾開，我把“心聲”一張張的撕下來，折好，放入許愿瓶，把DV上的片段刪掉，連同我的記憶一起放入許愿瓶中塵封起來，再見，那失色暗淡的友情！
褪色的友誼，塵封的記憶！
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