難忘小學(xué)生活的作文[匯編3篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![難忘小學(xué)生活的作文[匯編3篇]](/pic/00/d0a1d1a7c9fa33_5fbf7eb62e9d4.jpg)
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
歲月,如天際邊的流星般一閃而過,劃過了我的心靈。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,多姿多彩的小學(xué)生活即將揮手與我告別。
回首往事,我思緒萬(wàn)千。還記得六年前入學(xué)的第一天,爸爸牽著我的小手踏入學(xué)校的大門,來到這個(gè)陌生的地方。可是,當(dāng)我看到許多大哥哥、大姐姐在操場(chǎng)上開開心心地玩耍時(shí),當(dāng)我看到老師們和藹可親的面龐時(shí),仿佛一切都不再陌生,覺得十分溫馨,我欣然加入了這個(gè)大家庭。來到教室,老師微笑著帶我到一個(gè)座位上坐下,瞬間便覺得老師那甜蜜的微笑如一陣春風(fēng)吹入了我的心里,心中仿佛有一股暖流油然而生,好像學(xué)校就如我第二個(gè)家。
我更記得的是,兩年前在國(guó)旗下的講話。我們學(xué)校在中每周的升旗儀式上,每個(gè)班都要輪流派學(xué)生代表在國(guó)旗下講話。以前,看見其他同學(xué)站在那里講話是多么光榮,我在心底里總是暗暗地羨慕他們,總希望有一天自己也可以像他們一樣站在國(guó)旗下講話。隨著年齡的增長(zhǎng),我升上了四年級(jí)。那一天。當(dāng)主持人宣布由我班來進(jìn)行下周的國(guó)旗下講話時(shí),老師就把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我。我既高興,又緊張,高興的是我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,緊張是因?yàn)榕伦约鹤龅貌粔蚝谩S谑牵谥苣├铮曳磸?fù)朗讀,傾注下所有的感情,還在家人面前表演了好幾遍。莊重的時(shí)刻終于到了,我踏上了廣播室門前,準(zhǔn)備開始我的第一次國(guó)旗下講話。盡管我已經(jīng)把文章讀得滾瓜爛熟,但是面對(duì)著全校師生,心中難免有些緊張。我快速收拾好心情,鎮(zhèn)定情緒,用充滿感情的聲音朗讀手中的'演講稿。我的話音剛落,震耳欲聾的掌聲立刻縈繞耳畔,我喜出望外。
在六年的歡樂中,在母校美麗的搖籃里,我度過了難忘的小學(xué)生活,我從天真無邪的兒童,變成了青春煥發(fā)的少年。明天,我將從步入新的殿堂,從這里展翅高飛……
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了!我難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué),更難忘我的小學(xué)生活!
在我五年的生活里,我和同學(xué)的友誼是不可磨滅的!記得有一次我和我的`好朋友在科學(xué)課上一起做實(shí)驗(yàn)。那一次我有一個(gè)風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)不會(huì)做。我旁邊的兩個(gè)同學(xué)鮑逸飛。柳文豪主動(dòng)幫我,手把手的教我怎么做,給我說讓我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把石頭用鑷子夾起來放到酒精燈上面烤,才使我度過難關(guān),讓我及格了,因此我非常感謝他們!
啊!我難忘我的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
記得一年級(jí)的時(shí)候,我離開幼兒園,踏進(jìn)這陌生的環(huán)境,耳邊傳來陣陣哭聲,也包括我。我拉著爸爸媽媽的手,說:這里是哪里?為什么別的小朋友在哭?我要回家!可媽媽從小包里拿出糖果,放在我的手上,哄騙我說:教室里面有更多糖果,進(jìn)去吧!,等會(huì)兒爸爸媽媽來接你回家。就這樣,我在爸爸媽媽的哄騙下,走進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境,我邁著沉重的步伐,來到爸爸媽媽所說的教室里。
一年級(jí),我認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)劉老師。她是唯一一個(gè)教了我們六年的老師。劉老師的耐心很驚人。她給我們講題目,如果講一遍聽不懂,就講兩遍三遍;每當(dāng)作業(yè)錯(cuò)的很多的時(shí)候,她都會(huì)把同學(xué)叫到辦公室講題目,用自己的休息時(shí)間來講題目。我不得不佩服劉老師的耐心。
還有我們的班主任王老師,她是教了我們的語(yǔ)文老師。她經(jīng)常給我們布置很多作業(yè),但她也是為我們好。沒有她的幫助,我們的語(yǔ)文不可提高那么。她也經(jīng)常占課,我們常常不高興。但現(xiàn)在,王老師走了,我們雖然能夠在學(xué)校看到她,但她在也不是從前那個(gè)王老師了。以前我們很記恨王老師,但現(xiàn)在王老師走了,失去了才知道是多么難得。感謝王老師,感謝您教了我們五年。
Miss陳是我見過的最兇的英語(yǔ)老師。雖然她只教過我們兩年,但她帶給我們的歡樂數(shù)也數(shù)不清。上課時(shí),Miss陳的.眼睛像千里眼一樣,總能看到趴在桌子上的同學(xué),和睡覺的同學(xué),還能看到發(fā)呆的同學(xué)。我也是不得不佩服。Miss陳長(zhǎng)的瘦瘦的,很漂亮,她還有一個(gè)很可愛的女兒。她還是一個(gè)很愛笑的老師呢,幾乎每次上課都會(huì)笑。希望我們畢業(yè)之后,她能每天多笑一笑。
自從王老師走后,班里就再也沒有舉行過活動(dòng)了。我們的新語(yǔ)文老師是陳主任,以前聽說上一屆的大哥哥大姐姐們說他很嚴(yán)厲,打手板很疼。我的心里忐忑不安,走進(jìn)教室,我多么希望還是王老師教我們。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,是陳主任。不過,現(xiàn)實(shí)不全是殘酷的,陳主任雖然嚴(yán)厲,但他也很幽默。他經(jīng)常給我們講他上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)的故事。在他的課堂上,我們學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了許多道理。
再長(zhǎng)的夢(mèng),也有醒的時(shí)候,再長(zhǎng)的相處,也有分別的時(shí)候。做了六年的夢(mèng),也快醒了。再過34天,我們就開始準(zhǔn)備做下一個(gè)夢(mèng)了。
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