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二年級作文300字

時間：2024-11-13 15:42:12 二年級作文

二年級作文300字集合[8篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字集合[8篇]

二年級作文300字篇1

　　當夜幕降臨時，馬路兩旁的路燈"嘩"地如同白晝。你看，上夜班的工人叔叔、阿姨從它身旁走過，去田間管理麥苗的`農民伯伯從它身邊走過，還有多少行人、汽車從它身邊走過，感到多方便啊！

　　夜深人靜時，人們都睡熟了，一座座石拱橋，一條條馬路上，一盞盞路燈還在亮著，它們仍然不知疲勞地默默無聞地工作著。它們不像華麗的大吊燈，也不像五光十色的霓虹燈，讓人一見就生愛慕之心。它們雖然外表不惹人注目，但是它們的作用很大。

　　路燈，你白天高高地、默默地掛在電桿上，人們不注意你，可是到了晚上，卻少不了你——需要你照亮大路。是的，做人就要像你那樣，我們決不做只講體面而對別人沒用的人；而要像你那樣做一個不知疲倦地為人民服務的人。

二年級作文300字篇2

　　清早五點，天還沒亮，我就精神抖擻的起了床。因為今天我們三、四年級的小記者要去長沙酷貝拉采訪。到了學校，老師說一號車站在他的左邊。我飛快的跑過去站在這一組的第一位。一號車來了，我們排隊上了車。到了車上，美麗的`老師開始自我介紹了：“同學們大家早上好！我叫小妹姐姐……”大家在車上歡呼著，興奮得不得了。

　　下車了，我們排著隊走進酷貝拉，來到了酷貝拉手工坊，老師叫我們找條凳子坐下來。

　　采訪開始了！我問酷貝拉的阿姨：“阿姨，請問，掛飾是怎么串出來的呢？”阿姨說：“讓我來告訴你吧！首先，從大盤子里拿出五顆不同顏色的大珠子，再從小盤子里拿出四顆不同顏色的小珠子。之后就拿一顆小珠子串進兩根線里，然后拿一顆大珠子用交叉法串進去。慢慢的，在每一顆線上串兩顆大珠子，最后打一個雙手結，再把剩下的兩粒珠子串進去每根繩子上打個單手結。”我邊看邊學著做，這樣一個漂亮的彩珠掛飾就串好了。

　　我們還去了考古隊、國中藥、剪紙館……好多有趣的地方呢！

　　同學們，你們是不是很想去酷貝拉了呀？

二年級作文300字篇3

　　有一天，我在路上遇到了一只小狗，天下著雨，小狗全身濕淋淋的，瘦得跟火柴棍似的，一動不動地躺在地上。

　　我走上前，關心地問：“小狗，小狗，你怎么了？”

　　小狗哭啼啼地說：“我迷路了，現在的我又冷，又餓，找不到回家的.路了。嗚——”

　　“你知道你的家在哪兒嗎？”我問。

　　“具體的地址我記不得了，我只知道我住在洪殿凱潤花園。”小狗傷心地低語著。

　　于是，我把小狗抱在懷里，來到了凱潤花園這個小區。我找遍了整個小區，發現有一家人說自己家的小狗前幾天不見了，敲響了這家人的門，我把小狗遞過去問：“這是不是你家的丟的小狗啊？”

　　“是的，是的，正是我家的奧斯卡。”女主人很高興地抱過了小狗。“謝謝你！小男孩，真的很感謝！”

　　我趕忙搖搖手，說：“沒關系，沒關系！”這時，我還聽到小狗說：“你是我的恩人，我一定會記得你的！謝謝你！”

　　最后，小狗回到了家。我做了件有意義的事。

二年級作文300字篇4

　　期末考試剛結束，媽媽就陪我一起對答案。

　　當我們對到大于號小于號的時候，竟然錯了一題。媽媽說：“這一題你不應該錯呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續往下對答案，又錯一題，最后，解決問題又錯兩題。唉，我這次數學考了八十六分。我覺得我完了，可是媽媽說：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽了，才松一口氣，可是說是這么說，媽媽給我報了好幾節課。

　　第二天是拿家庭報告書的時間，我覺得戰爭要發生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進教室的時候，就看見老師很嚴肅的樣子，我趕快來到了座位上，老師叫我們看書。過一會，老師開始報期末考試的`分了，我心里特別期待和焦急，老師第十幾個才報到我。老師說：“湯雨霏語文九十五，數學八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報告書發下來了，發到我的時候，我一眼也沒看，就把家庭報告書收了起來。

　　終于熬到放學了，回家的路上，我對自己說：“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報告書說：“看你考的分數，還能看嗎？”我二話沒說回到房間里，心想：“我的語文考得不好嗎？媽媽對要求我也太高了吧。”

二年級作文300字篇5

　　幫助別人是一種美德，同時幫助別人也讓你更加快樂。

　　有一天，下了傾盆大雨，放學了，我撐著雨傘準備回家，突然有人在后面叫住了我，我回頭一看，一個小女孩牽著一個小男孩向我這里急匆匆地走來。小女孩問：“我和我弟弟沒帶雨傘，小姐姐，你能送我們回家嗎？”因為我的雨傘比較大，所以我毫不猶豫地說:“好啊！”

　　小女孩和她的弟弟躲到了我的大傘下。我們就這樣一直走著。這時，小女孩問我：“小姐姐，你叫什么名字呀！”我回答：“你不用記住我的.名字，你叫我姐姐就好。”小女孩沒有說話，只是沖我甜甜的笑了一下，頓實，我感覺心里暖烘烘的。我到家了，我對小女孩說：“要不我送你回家，自己再回家吧！”小女孩拒絕說：“不，謝謝了，你能把我送到這里，我就非常感謝了。”小女孩說完，牽著她的弟弟向她家的方向跑去。我一直望著小女孩的背影，一直到她消失在我眼中。

　　那天起，我終于明白了“幫助別人，快樂自己”的含意了，以后一定要盡量幫助需要幫助的人。

二年級作文300字篇6

　　今天我們做手工，主題是花與花瓶。我要準備的材料有：8K大卡紙、縐紙、彩紙。工具有：剪刀、膠水等。

　　開始做手工了。老師讓我們先做花瓶。我們先把彩紙對折，在彩紙上畫花瓶的輪廓，然后再畫上花瓶的花紋。老師告訴我們，剪花瓶的時候先剪花瓶里面的花紋，再剪輪廓。我先把要剪掉部分涂上顏色，做好標記，再把紙對折，在要剪的部分中間先剪一刀，再沿著破口把涂色的部分都剪掉，剪完花紋后再沿著外輪廓把花瓶從彩紙上剪下來，最后粘在8K紙上，這樣花瓶就做好了。

　　下一步做花莖。我先把縐紙拉長，再把縐紙剪成四段，然后把縐紙一條條地搓成麻繩狀，最后分別將四條麻繩狀的縐紙以不同的.形態粘在8K卡紙上，表現出了花莖生長的不同姿態。

　　最后一步是做花朵。把彩色紙對折三次，在彩紙上畫一個像房子形狀的圖形再剪下來，這樣就有了6片花瓣。花瓣的一頭尖尖的，我用鉛筆把它卷到整個花瓣的三分之一處，讓我的花瓣看起來更有立體感。接著把花瓣一個個粘在花莖上，再剪一個圓形粘在花朵中心，一朵漂亮的玫瑰花就完成了。其余的花朵也是按照這樣的方法。

　　完工了，漂亮的花瓶里插滿了五顏六色的玫瑰花，好看極了！我對自己的作品非常滿意！

二年級作文300字篇7

　　今天是我既開心又緊張的一天，開心是因為第一次打高爾夫，緊張是因為怕打不好。

　　上課時，老師讓我們排成兩隊，把我們帶到操場上，教練先教我們怎么拿球桿，然后教我們怎么打球，最后就開始練習了。教練讓大家輪流練習，拿一個高爾夫球放到“T”的上面，手握球桿，用左手大拇指按住黃點，右手大拇指按住白點，手臂前后擺動。輪到我時我特別緊張，擔心自己打不好，當球桿揮出的.一剎那，球飛了出去，可惜沒有打在網里面。當我看到陳宇暉竟然進球時，我暗想：總有一次我一定會進一球的。過了一會兒，輪到左亦菲上場了，她自信滿滿，把球放到“T”上，然后兩腿分開，跟肩膀一樣寬，手臂前后擺動，眼睛緊盯著球，生怕它會掉下來似的。我以為她會進一球，可沒想到，她竟然把球打飛了。我心想：左亦菲羽毛球打得好，為什么打高爾夫就不好呢？我非常敬佩陳宇暉，如果我是陳宇暉，一定會高興地跳起來的。

　　下課了，同學們紛紛離開操場，我期待著下一次的高爾夫球課。