同桌的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個(gè)快樂男孩，而我是個(gè)冷漠女孩。
我的學(xué)習(xí)特別好，可是不夠自信，我的同桌老是逗我笑，可我總是白他一眼。有一次，我看見他正在跟一個(gè)長著翅膀的男孩悄悄說話，他說：“小天使，我知道我是一個(gè)快樂男孩，但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩，我希望她能變得快樂一點(diǎn)，你能幫我嗎？”我聽到了這句話很感動，但我卻笑不出來，后來我聽到小天使說：“我可以幫忙，明天你們班會來一個(gè)新生，那就是我，我會讓老師開一次委員選拔會的，放心�！闭f完小天使就不見了。
到了第二節(jié)課，老師突然宣布說：“明天要來一位新生，那我們這次的選拔委員也一起舉行好了�！蔽乙宦牐睦镉悬c(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結(jié)，但我又不想讓我同桌失望，沒辦法，我還是決定去參加了。
到了第二天，俞老師果然帶著一名小男孩來了說：“這是我們的.新同學(xué)�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧，太神奇了！
沒過一會，選拔正式開始了，我以為前面的同學(xué)會很慢，可是沒幾分鐘就到我了。我望著我同桌，他一臉期待，就這樣我大聲地演講起來，最后結(jié)果出來了，我被選上了，同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。
同桌，你給予我快樂，鼓勵(lì)我自信，你是我一生最好的老師！
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)漂亮而又善良的女生，她有著大大的眼睛，眼睛似天上的明月一樣皎潔無瑕，嘴唇不點(diǎn)而紅，笑的.時(shí)候露出一口可愛的小虎牙，明眸利齒。潔白的肌膚，透著一點(diǎn)點(diǎn)紅暈。她又是一個(gè)樂于助人的學(xué)習(xí)委員，是我們大家心中的開心果。
記得有一次，有一個(gè)學(xué)生考試考砸了，正坐在座位上傷心不已，黯淡失神。她知道后一下課就跑到她的座位邊去安慰她，鼓勵(lì)她，并且對她說，成績不好，她可以幫忙輔導(dǎo)，只希望她不消沉下去，而是能夠積極進(jìn)取，爭取下次能考好。那同學(xué)聽到她的鼓勵(lì)后，茅塞頓開。重振旗鼓，努力的復(fù)習(xí)。
還有一次放學(xué)下大雨，其中有一個(gè)同學(xué)忘帶傘了，她知道情況后，因?yàn)樗易〉谋容^近，所以她當(dāng)機(jī)立斷把傘讓出來給那個(gè)同學(xué)，自己冒雨回家，當(dāng)然我也知道后面才知道她是冒雨回家的。她這么樂于助人，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
我為有我這樣的同桌而感到自豪。
同桌的作文 篇3
我在學(xué)校的幾年里，曾經(jīng)和不少人做過同桌，有學(xué)習(xí)拔尖的小紅，也有運(yùn)動健將小強(qiáng)，但是，有一個(gè)人給我的印象最深——小力。
小力是一個(gè)活潑，樂于助人的人，成績很好，別人有不會的問題去請教他，他也會很認(rèn)真的講給他聽，如果他還沒聽明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時(shí)的天氣還很好，但沒想到一下子就變天了，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后，雨勢一直沒減，我們很多同學(xué)都沒帶傘，不過他們都被他們的家長一個(gè)一個(gè)的'接走了，到了后來，只剩下我一個(gè)人在班上，我失望的走下了樓，到校門口等待，突然，在我后面?zhèn)鱽硪宦曈H切的聲音：“小明，你怎么還沒回家？”是小力，我說：“你不也是還沒回家�！彼f：“我?guī)屠蠋煾男y�！蔽艺f：“哦�！彼f：“看樣子，你是沒雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說：“謝謝��！”路上，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對他說：“你的衣服……”他說：“沒關(guān)系，只要你沒別淋到就好！”我說：“謝謝！”看著他離開的身影，我的眼睛濕潤潤的。
這就是我的同桌，樂于助人，從不跟別人計(jì)較什么，我能有過這樣的一個(gè)同桌，真是幸運(yùn)�。�
同桌的作文 篇4
說起同桌,我立刻想起一個(gè)人。他個(gè)子很高，身體很強(qiáng)壯。他的眉毛似關(guān)公，平�？偸谴髦桓被ㄟ呇坨R。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。
記得那是一個(gè)星期五的早上，我們這個(gè)掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生，在這個(gè)公共地區(qū)旁邊有一個(gè)小房間，我們正準(zhǔn)備進(jìn)去打掃一下，忽然看到一個(gè)東西好像“鬼”，大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過來說：“來者何人?報(bào)上名來!”聽了他的話，我們情不自禁地笑起來。盛夫又看見一面很大的鏡子，他又說：“魔鏡，魔鏡，請問世界上最帥的人是誰?對!就是我譚盛夫，對吧?”我們又被他逗得大笑起來。之后，一個(gè)校警走進(jìn)那個(gè)房間里找東西，盛夫見了，馬上對那名校警說：“帥哥!來干什么呀?”他的聲音好像一下子變了個(gè)女孩子似的。然后又說：“別怕，叔叔是好人，來，叔叔給你買糖吃!”說著并用手去抬起那校警的'臉。我們捧腹大笑，校警也忍不住笑了。忽然覺得那個(gè)兇巴巴的校警變得可愛了。盛夫還在不停地逗我們笑......
盛夫的幽默不但能逗笑校警，還能逗著老師大笑呢!
還有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三下午，那時(shí)正下著雷雨，我們正在教室里上班會課。一個(gè)個(gè)雷發(fā)出的巨大響聲，令人害怕。但是此時(shí)的盛夫卻非常開心、活潑。突然，一個(gè)巨雷像炸彈一樣響起，我們都大叫起來，盛夫冷靜地說：“大家不要?jiǎng)樱埓蠹野察o，不要吵!我告訴你們，雷神憤怒了，他要下人界來找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛�，讓那些帥哥和美女都做神仙，永遠(yuǎn)沒有自由!”這時(shí)，同學(xué)們都忍不住笑了，我們的語文老師也笑了。
哈哈!你看，這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起，你每天都會很開心。
同桌的作文 篇5
今天我來給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個(gè)活潑開朗、樂于助人的男孩子，他中等個(gè)頭，圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的'大眼睛，他很愛笑，每次見他總是樂呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！
他可是我們班的運(yùn)動健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學(xué)校運(yùn)動會，每個(gè)項(xiàng)目他都能拿獎(jiǎng)，大家還因此送他外號：“全能運(yùn)動小將”呢！學(xué)習(xí)中他勤奮好學(xué)，思維敏捷，每次老師提問剛一問完，他就立刻舉起小手，回答問題聲音洪亮、準(zhǔn)確無誤，自然考試成績也很優(yōu)秀，是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當(dāng)時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半，我還有最后兩道題沒有完成，誰知寫著寫著，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時(shí)間一分一秒過去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭，看見我正盯著筆發(fā)愣，立馬明白是鋼筆出問題了，他二話不說，立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我，使我在考場上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績的取得，也有他的一封功勞呢！
我為有這樣一位好同桌感到無比高興！
同桌的作文 篇6
吳呂彥是我的同桌。
他，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點(diǎn)小巧的感覺，小小的個(gè)頭，看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”：他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上！在上屆學(xué)校運(yùn)動會上，差點(diǎn)就拿到金牌了！
大概由于他個(gè)子小的原因，有的'同學(xué)偶爾會拿這個(gè)話題來開他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之，但也有時(shí)候，他就像一顆炸彈，一觸即發(fā)。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵啵”。他一下子就暴跳如雷，于是倆人大動干戈。打得很“激烈”，雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道，所謂的“小啵�！笔莿赢嬈短炀�寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然，他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候，剛好輪到他課堂發(fā)言。只見他不急不慢地從位子上站起來，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那么快，是不是劉翔的后代？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常，他會控制不住自己的嘴巴。上課時(shí)，他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的周末語文作業(yè)沒寫。老師問他原因，他一不小心說成是吳老師沒給他媽媽發(fā)短信，怪起吳老師來了。這下可好，于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
同桌的作文 篇7
我的同桌叫張小冬。有時(shí)候，他很傻，但是，我很敬佩他。
一天，中午放學(xué)時(shí)，老師通知下午檢測數(shù)學(xué)。張小冬回到家里，把消息一五一十地告訴了爸爸。他爸爸是村里出名的“兇神”，對子女要求非常嚴(yán)格，動不動就是打。結(jié)果他爸爸給張小冬下了“死命令”：“你一定要考上70分，否則差一分就打一棍，依此類推�！睆埿《臄�(shù)學(xué)成績在我們班較差，想考70分，對他來說，是很困難的。
下午，檢測開始了。教室里十分安靜，只聽見同學(xué)們寫字時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。不到40分鐘我就做完了試卷上的題。我是班上的尖子生，數(shù)學(xué)成績在班上是數(shù)一數(shù)二的，通過再三檢查，確定無誤。我心想，這回一定會得100分的。正準(zhǔn)備交試卷時(shí)，忽然，我看見同桌張小冬咬著筆桿正思索著什么。這時(shí)他爸爸那兇神惡煞的樣子突然浮現(xiàn)在我腦海里。讓我?guī)蛶托《�！他可能第七、八、九、十這四道題都不會做。要知道，這四道題每題是10分，就算前面所有題全都做對，最多也只得60分。想到這里，趁老師不注意，我輕輕地叫了一聲：“小冬�！辈恢菦]有聽見，還是什么的，沒有理我，仍然咬著筆桿，在認(rèn)真思考。我又用手使勁碰了他一下，并把自己的試卷朝他那邊挪了一大截，并用眼神示意他抄。但是，他卻狠狠地瞪了我一眼，又咬他的.筆桿去了。哦！他一定是怕被老師看見。我心里想：干脆我用紙將答案抄給他吧！我把那四道題的答案抄在了一張小紙條上，趁老師背轉(zhuǎn)身時(shí)，就扔了過去，剛好把紙條扔到張小冬的卷子上。張小冬看見了，一把抓住紙條就放進(jìn)口袋里。噢！我明白了，他是想等老師走遠(yuǎn)了再抄。不一會兒，老師真的走開了。我架著雙腿看他怎么抄。可是，我失望了，我生氣了——小冬竟然一直沒抄我寫給他的答案……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”下課了，老師把卷子收起來了，小冬追上我，他知道我在生他的氣，他急忙解釋說：“如果你拿答案給我抄，我又不知道這答案是怎么求出來的，這樣不但不會提高我的學(xué)習(xí)成績，反而會使我的成績越來越下降。你現(xiàn)在把那四道題講給我聽，下次再遇到這種類型的題，我就會做了。”我哭笑不得，還能說什么呢，只能認(rèn)真仔細(xì)地給小冬講解了那四道題。
第二天早上，卷子發(fā)下來，張小冬得了56分。下午，小冬來到學(xué)校，我看見他的手上和臉上滿是血痕印跡……
我的“傻”同桌喲！
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