軍訓的作文(常用4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓的作文 篇1
軍訓前我又緊張又期待，希望去訓練，也不希望離開爸爸媽媽�？墒前职謰寢寕児膭钗覀�?nèi)L試。
到了軍訓的地方，我們首先排好隊，停下來等待其他班和其他學校的同學。我們把背包或皮箱放在地上，老師帶著我們?nèi)ド蠋�，到了廁所的地方，這里無比干凈，放完東西我們開始訓練。
軍訓的.第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，而我們知道教官都是為我們好。這時候我想起了媽媽的辛苦，又學會了堅韌不拔。
第二天軍訓，艷陽高照！教官讓我們?nèi)ツ蔑埡谐栽绮汀３酝炅艘院�，我們今天上圓雕，聽說圓雕是一種雕塑，非常有趣又好玩，我非常喜歡它，而這一天我們學會服從命令。
第三天跟前幾天都一樣。但今天上航模，是男生最喜歡的。我們女生只能眼巴巴地看著。
到了第四天，是個非常特殊的一天，我們不上課，而是唱軍歌。又到了該走的時候了。我喜歡這次難忘的軍訓。
軍訓的作文 篇2
今天天氣很好，久違的太陽終于露出了漂亮的臉蛋兒，溫暖極了。但我們的衣服很厚，讓我們覺得很熱。軍訓也進入了高潮。
昨天的`軍訓已經(jīng)讓我十分疲憊，但今天的軍訓更讓我招架不住。加上自然條件，我們個個像被太陽曬干的蘿卜干，焉匾匾的。
軍訓的作文 篇3
“起床了，快起床”，在生活老師的催促下，驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服，疊好被子，和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中，我看見了同學們早已整齊地排好了隊，個個精神抖擻。由北大附中組織的軍訓的序幕就在這里拉開了。
我們的教官姓陳，名軍，個子高高的，我對他的印象是---很和藹。今天的內(nèi)容是隊列訓練，訓練的是站姿，“頭抬高，腰挺直，雙手放在大腿兩側(cè)”，別看站軍姿簡單，要是叫你一動不動地站一兩個鐘頭，肯定受不了。
在教官口令中，訓練開始了。教官一開始就給我們來了個“下馬威”，讓我們在原地一動不動地站一個小時�！鞍�？要這么久�！薄霸僬f就再加時間�！疅o奈，只好站唄！一開始，同學們個個都非常認真，一會兒大家就顯得有點不自在了。只見有的同學再抓癢，有的雙手抱著膝蓋，直叫腰酸腿疼，反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣，吼道：“剛才動了的人馬上去做一百個俯臥撐�！薄鞍�1我剛想動一動，但聽到教官說的話便不敢再動，可我這也癢，那也癢，只想撓撓，但我也只好忍，忍，忍。時間過的太慢了，我腳和手以有些麻木，但看到被受罰同學的樣子，真是”摻不忍睹“，我自然也不敢輕舉妄動了。
“好了，可以休息了�！薄皡剑 痹谝黄瑲g呼聲中，單調(diào)枯燥的站軍姿終于結(jié)束了。“唉1終于重獲自由了。”我這時回全身都痛。對教官恨得咬牙切齒，恨他對我們這么嚴厲，恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來，我都可以聽到都在叫苦連天，但同學們依舊堅持訓練。
軍訓快結(jié)束時，北大附中組織了匯報表演。表演過程中，很多學生家長都來觀看了表演，但天有不測風云，使得我心情緊張。雖然天下著雨，但同學們依舊動作迅速，專心致志的參加隊列表演，受到了部隊教官和學校的贊揚，“附中學生——”響亮的口號響徹在訓練場上空。
匯報表演完畢，我們便和教官合影。這時，我卻覺得對教官們依依不舍，舍不得他對我們的嚴厲，舍不得他們的笑容。忽然，我臉上滾落下一滴水，不只是雨還是淚！
這樣的軍隊生活好開心，太令人難忘了！
后續(xù)
軍訓的日子里，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。的確，軍訓使我長大了許多，我變得更為堅強了。
軍訓，讓我體驗了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時我才真正想到，就是這生活中的`酸甜苦辣，使生活如此美好
流逝的軍訓已成為固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響。我們要牢記軍人作風，以鐵的紀律約束自己，以鋼的意志來支配自己。
軍訓，是我最難忘的經(jīng)歷。
軍訓的作文 篇4
我相信每個人都有一件難忘的事情，但我的難忘的事情卻是軍訓。
那是一個星期四的早晨，天空陽光明媚，我們提著大包小包來到了學校，因為我們五六年級的同學要到東西湖去軍訓兩天。我們一上車就像一只只小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停，很快、在我們 的嘈雜聲中到了東西湖軍訓的地方，一到那里第一件事就是讓我們換上迷彩服，我穿完迷彩服之后， 就開始了一天軍訓生活。首先教官給我們講了一些基本的訓練知識，比如：打坐、敬禮、跪等等，很 快到了中午，吃完飯后，教官讓我們休息。下午教官讓我們自己洗菜作飯，在同學們的合作中我們終于做好了飯，雖然沒有媽媽做的好吃，但是是我們共同努力而做出來了，同學們都吃得美滋滋 的。
晚上我們看了一個非常感人的故事。有兩個初中學生，因為迷戀上網(wǎng)，他們的媽媽便把他們送到了農(nóng)村的一所小學學習，體驗農(nóng)村的艱苦生活。第一天他們遇到了一個五年級的小男孩，那位小 男孩很善良，把那兩位男孩帶回了自己的家里，到了小男孩的家一看什么都沒有，但是晚上小男孩的媽媽為了招待好遠方的客人，把家里緊有的一只雞殺了給他們吃，而且飯也不是以前的硬玉米飯，而 是做了好吃的大米飯。農(nóng)村的孩子上學都是走路去的，而且從家到學校要走二個多小時的路。到了第三天，那兩位男孩因腳起泡了不想去上學，可是一想那位五年級的小男孩每天上學都是走路，放學后 還要幫家里做事。他們不好意思奈在家里，還是和小男孩一起去上學，在上學的途中由于腳痛他們是走走停停、停停走走，但是那位小男孩沒有一個人先走，而是攙扶著他們一起走到學校。好不容易到 了學校可是他們卻遲到了。老師罰了他們?nèi)弧Ｆ鋵嵭∧泻⒖梢哉f他是為了幫助另外兩位男孩才遲到的，但是他并沒有說，而是默默無聞的和他們站在那里一起受罰。另外兩位男孩心里很愧疚。
經(jīng)過一段時間他們終于明白了，小男孩的生活是多么的艱辛，但是他從不放棄、從不曠課，還要認真的'學習。而他們的生活是多么的優(yōu)越，自己卻不好好學習，還讓家長操心。從今以后他們一 定要向那個小男孩學習，不再玩電腦，改變他們的壞習慣。我看了這個視頻也給了我一個重大的啟發(fā)，我一定要好好學習。
第二天同學們都早早的起床訓練，其中有個訓練讓我體會到，只有幫助別人自己才是最快樂的。
這一次的訓練雖然艱苦，但也給我留下了一個難忘的回憶。
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