童年的作文精品【3篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
童年的色彩是五彩繽紛的：有代表童話的粉紅色，代表快樂(lè)的金色，代表純真的藍(lán)色，代表純潔的白色，也有那代表美好的紅色；但童年更像風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。在我的記憶里，童年是與風(fēng)離不開(kāi)的。
山風(fēng)
曾經(jīng)，爸爸媽媽帶我去雁蕩山旅游。
那里有許多山峰，千奇百怪，形態(tài)不一，讓人遐想聯(lián)翩。那里的參天大樹(shù)也十分繁茂，置身其中，仿佛來(lái)到了一片原始森林，空氣新鮮，讓人心曠神怡。
最開(kāi)心的時(shí)候，莫過(guò)于登到一座高山的山頂。在山頂上俯視山下，游人都仿佛是螞蟻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的，有趣極了。此時(shí)，迎面拂來(lái)一陣山風(fēng)，讓爬山爬得大汗淋漓的我們頓時(shí)精神一振。這山風(fēng)仿佛是一個(gè)透明的梳子，給我整理頭發(fā)；這山風(fēng)仿佛是一把無(wú)形的扇子，替我驅(qū)趕酷熱，吹走了一切疲勞；這山風(fēng)又仿佛是一雙輕盈的'手，撫摸我的臉龐，讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”；這山風(fēng)更像是一句無(wú)聲的安慰，粉碎我那段時(shí)間積壓在心中的不快，讓我覺(jué)得頓時(shí)全身舒暢。
被山風(fēng)吹拂著的時(shí)候，我多么想變成一縷清風(fēng)，變成這山風(fēng)之間的一員。那樣，就可以和他們一起在山間嬉戲，將山中的美麗景色盡收眼底。
海風(fēng)
夏天，最熱鬧的地方就是海邊了，將全身浸在海水中，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有清爽的感覺(jué)。
第一次去海邊，就徹底愛(ài)上了還。不是因?yàn)槟蔷К撎尥傅暮Ｋ皇且驗(yàn)槟亲杂娠w翔的海鷗，他們雖然很美麗，但我更喜歡那無(wú)形的海風(fēng)。
海風(fēng)是略帶咸味的，那是海的味道，海風(fēng)正是大海的精靈，向我們傳遞著大海的心意。不過(guò)，它既不是讓你看到，也不是讓你聽(tīng)到，而是讓你親身體會(huì)到，只有全身心浸在海風(fēng)之中，才能感到大海的心。
站在海邊，我對(duì)海風(fēng)是什么顏色的這一問(wèn)題起了興趣。它是藍(lán)的，因?yàn)榇蠛Ｊ撬{(lán)的；它是紅的，因?yàn)槌?yáng)與夕陽(yáng)染紅了它；它是白的，因?yàn)楹ｚt乘著它飛翔，留下自己的一片白。其實(shí)，在我眼中，它是無(wú)色的；在我眼中，它又是彩色的，任憑我去想象，更給它添了一絲神秘色彩。
雖然童年像風(fēng)一般地過(guò)去了，但是這些有關(guān)風(fēng)的童年的記憶，卻是風(fēng)所帶不走的，也許，他們是風(fēng)給我們的禮物，所以才不愿拿回去的吧。
童年的作文 篇2
從書(shū)架的最底下翻了一本《城南舊事》。書(shū)上布滿了淡淡的灰塵，看樣子是好幾年前買的了。我用手掃開(kāi)灰塵，翻開(kāi)一看，書(shū)本卻停留在了夾著一枝楓葉枝的一頁(yè)。我拿了出來(lái)，仔細(xì)端詳著，腦海中突然閃過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)清晰的畫(huà)面，想起了從前，我與楓葉的童年。
我初識(shí)楓是在幼兒園前。那一整天，雨在不停地下。媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家中玩耍。我聽(tīng)著悅耳的雨聲，眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹(shù)，在用樹(shù)枝輕輕敲著窗子，像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀，打開(kāi)窗子，把楓樹(shù)枝剪了下來(lái)。我觀察著它，枝莖柔韌，葉脈分明，還帶著雨珠，真如一位流落他鄉(xiāng)的旅客，敲門(mén)而入，收起傘，擦了擦露珠，抱歉地說(shuō)了一句：“打擾了。”我把旅客留下了，夾在書(shū)中，烙印在記憶中。
幼兒園，我已認(rèn)識(shí)了世界，分清了是非，懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后，總到小區(qū)草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小，要也脈清晰分明，還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的葉脈，喜歡楓葉的`柔韌感，喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝，也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。
我與楓葉成為了好友。
長(zhǎng)大了，我的任務(wù)多了起來(lái)，苦惱也多了。往哪傾訴呢？還好有楓葉。可任務(wù)的繁重，我也沒(méi)時(shí)間理會(huì)楓葉了，草地孤零零，十分寂寞。爸爸告訴了我一個(gè)方法：“將苦惱寫(xiě)在楓葉上吧，讓它在歲月中為你尋求答案。”我想了想，還是照做了。爸爸拿來(lái)一個(gè)盒子為我裝楓葉信。就這樣，我有了第一個(gè)楓葉郵箱。
思緒來(lái)到了虛幻的童年的世界，我陶醉其中，微笑著，一遍遍翻動(dòng)著書(shū)。讓我的童年像翻動(dòng)書(shū)一般流暢、快樂(lè)、富于色彩吧。我會(huì)像楓葉紅一樣燃燒！
童年的作文 篇3
早晨，我舀起一杯水，澆在一盆小桑樹(shù)里，要知道，它已經(jīng)有了七八年的歲數(shù)了。可當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，腳勾到了花盆，我摔倒在地，左右搖動(dòng)的花盆即使再怎么掙扎，也逃不掉破碎的命運(yùn)——“啪”的一大聲，碎掉了。我在碎片與土中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，拿起來(lái)一看，里面有個(gè)小瓶子，多虧了袋子，瓶子才免受樹(shù)根的纏繞。
我定睛一看，這瓶子有些年頭了，好像是個(gè)許愿瓶。我仔細(xì)回想了一下：這許愿瓶好像是姐姐在我六歲時(shí)送的.生日禮物，而那年也恰好是我這顆桑樹(shù)開(kāi)始萌芽時(shí)。普通得不能再普通的事，竟然是我小時(shí)候日思月想希望實(shí)現(xiàn)的心愿。
忽然間，我想起了小時(shí)候的事。夏天，我怕小樹(shù)口干舌燥會(huì)很難受，便每?jī)扇齻�(gè)小時(shí)給它澆一次水，小小的苗子有時(shí)都被水給淹了。下雨的時(shí)候，我也不顧媽媽的勸阻，拿把傘在陽(yáng)臺(tái)遮擋被風(fēng)吹進(jìn)來(lái)的雨，不讓小樹(shù)受傷。那年春節(jié)，我還為小樹(shù)長(zhǎng)高好多而快樂(lè)得像撒歡的小狗一樣。
想到這里，我突然間愣住了，是啊，小時(shí)候我為了一棵不會(huì)說(shuō)話的樹(shù)而傾盡心血，現(xiàn)在，我為了物質(zhì)和學(xué)業(yè)在同學(xué)之間相互攀比，沒(méi)了幼時(shí)的那般純真。也許，我失去的不僅僅是時(shí)間，也失去了童年，失去了那份純潔與天真。
我萌生了一個(gè)想法，拿來(lái)紙和筆，在紙上工整地寫(xiě)：“愿自己一直擁有一顆純真的童心”。
【童年的作文】相關(guān)文章：
童年的童年的作文07-22
童年滋味_童年作文04-23
童年，記憶童年作文12-19
童年童年趣事作文02-21
我的童年童年作文12-04
童年趣事作文-童年趣事作文01-24
童年趣事 童年回憶的作文04-28
童年作文《再見(jiàn)了，童年》07-10
童年的睡衣-關(guān)于童年作文02-15
童年作文：別了，我的童年04-22