四季的作文【匯總6篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四季的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四季的作文 篇1
一年有四個季節,聽我來說說吧!春天,萬物旺盛,有禮貌的柳樹向我望鞠躬,花兒五彩繽紛,微風陣陣吹來,顯得空氣格外清新。
夏天,小狗熱的伸出舌頭來,小朋友也像青蛙像冬天一樣躲在家里,我們要是很熱的時候,就可以躺在小草身上小草就像我們的母親給我們帶來涼爽,解除酷熱。
秋天,果實豐滿,是豐收的季節,樹上長滿了果子,大雁也排成人字形,因為他們要跟隨氣流飛行,要不是他們飛不動的.,所以這樣飛到南方過冬。
冬天,雖然沒有春天美麗,但是,他可以讓小朋友們快樂,可以讓他們打雪球,堆雪人,投雪球,小朋友都會開心。
四季你太美麗了,我永遠喜歡你。
四季的作文 篇2
我家門前有一片園地,是花園?是菜園?誰都說不上來,因為那里有花、有菜、有樹,還有一個用紫藤花搭建的花棚.那里非常迷人,為什么這么說呢?那就讓我來一一介紹吧!
先看看花:婀娜多姿的花兒是數不勝數,一朵、二朵、三朵------還是一個未知數.別以為花太多,就不美了,每一朵都綻放著它迷人的笑容.它地勢個萬花筒,紅的、黃的、紫的------萬紫千紅的顏色讓人眼花繚亂,一朵朵爭相開放.早晨,雨露從花瓣下漸漸地翻滾下倆,像小孩們在打滾、跳舞.生動地讓我們不舍得離開.
花很美,但菜也不賴啊.菜也是各種個樣五花八門的青菜、黃瓜、南瓜-----每一種差不多都沒有"遲到",當然傻瓜是沒有的你們別以為青菜的偶很難吃,我家的青菜可各個嬌嫩欲滴,綠油油的菜葉上經常掛著透明的小水珠,燒起來是非常香的黃瓜從細到粗,像一對對翡翠的耳環,如果有人能戴上這對"耳環",艷福不淺啊!南瓜呢?大大的,金燦燦的`,真想拿出來當南瓜馬車.還有一個個躺在底墑的胖娃娃--冬瓜------反正再說 也不濟于世,一個字--鮮.
喂喂喂別在那流口水了,看看這美麗的樹吧.樹最吸引人了.有桃樹和柳樹,由于地積有限,所以只有兩棵咯,可是這兩棵也是非常美的春天桃樹的花開了,再過半個多月,水水的桃子就誕生了,我們就會好幾個人約好來摘絳子吃,可有趣了.柳樹出天時一條條翠綠地向下垂,隨風搖擺,似乎是少女的-----
就這樣,我家的小園過了好幾個春秋,現在已經有好幾代蔬菜,水果從這里運出了.
那你們肯定想知道小園有多大把!那我得回去量量!!!
四季的作文 篇3
我靜靜地走在喧鬧的紅梅公園里。秋天里,涼爽金風帶來陣陣桂花的香,混著青草味兒,都在微微潤濕的空氣中醞釀,令人心曠神怡。
初秋的陽光灑在大地上,反射在葉片上,倒映在湖水里,閃耀出燦爛的光芒,泛著金色的湖面上波光粼粼,微微泛黃的草坪上散落著幾朵小野花,雖不如春天的牡丹、杜鵑花那樣爭奇斗艷,芳香撲鼻,卻有一種“小清新”特有的可愛,讓人們心中的負面情緒消散。
這時,我走到了紅梅公園的一座橋上,這里能夠毫無阻礙地看見天寧寺的全景:高大的天寧寺由黃、黑兩種顏色組成,采用了唐宋古塔的風格,顯得華貴卻不繁復,十分優雅大方,有一種古色古香之美。在天寧寺前方,紅梅公園境內有兩座黑白相間的古亭,它充分體現了江南水鄉古代建筑典雅又古色古香的特點,尤其是冬天下雪之后,一層皚皚白雪籠罩上黑色的屋頂上,再襯上樹葉的墨綠色,倒映在水中,赫然是一幅唐家名手所畫的山水墨畫,令人回味無窮。
紅梅亭子里有兩個銅像,兩位“老爺爺”坐在棋盤兩側,似乎是在下棋對弈呢!兩人手旁各放著一個水碗,一個茶壺,隨時準備口渴時喝上一口。無論是刮風還是下雨,兩位老棋友總是約在同一個地方,下著同一盤棋從不厭倦。
每到春天時紅梅公園便應了它的這個名字:“紅梅”。粉紅色的梅花,大紅色的梅花,純白色的梅花。粉的像霞,紅的像火,白的像雪;ɡ飵鹞秲;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,一片生機勃勃的'景象。
到了夏天,春天開著的桃花漸漸謝了,結出了一個個青色的,小小的桃子,紅梅公園的工作人員忙活了起來,一個個都開始采摘桃子了,好一片忙碌、充實的景象。
我幻想著這紅梅公園的四季,嘴邊不禁露出了一抹笑容,一腳踢上路邊的碎石,向前方跑去,迎接著四季的風景。
四季的作文 篇4
春景花開蝶紛飛,風吹冰融雁南歸。
夏景蜻蜓荷上立,水清天高任鳥飛。
秋景楓葉落山路,小麥果實豐收回。
冬景銀雪映嬌陽,冰川積雪游人醉。
——題記
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。萬物初始的季節,一切都是新的。春天洋溢著充滿希望的微笑。
新開的花朵在微風中輕搖,生命的喜悅悄然飄散。人人都說“春江水暖鴨先知”?墒悄憧,光禿禿的山丘上,不知何時已抽出新芽的小樹,天空中低旋的燕子,翩然起舞的蝴蝶。還有那些背著書包準備上學的孩子。他們都知道,春天來了!希望來了!
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。荷塘里一片生機勃勃,大家都用無聲的語言訴說著夏天來了
夏天掛著健康活力的微笑,艷陽高照,熱情點燃了整片大地。
課堂上,整齊的筆記聲“沙沙,。沙沙”有韻,老師講課充滿激情,夏季的序章拉開了。
操場上,運動健兒們的身影四處可見。跳高時的飛躍,讓他們離天空更近;跑步時的矯健,讓他們長出了無形的翅膀;投籃時劃出的弧線,是他們架起的彩虹橋。他們都是夏天的微笑。
秋天的微笑呢?看滿山絢爛的楓葉,如無盡的大火,向遠處伸展。農民嘹亮的歌聲從地里傳來豐收了!豐收了!
秋天的微笑是幸福的微笑。所有的辛苦,所有的付出,在這一刻,你將收獲無盡的財寶。春天所播下的種子,現在也成長為一顆顆豐碩飽滿的果實。
“千里冰封,萬里雪飄!边@是毛主席眼中的`冬天。帶著純潔安靜的微笑,冬天來了。
悄悄的,不要喧嘩,不要吵鬧;悄悄的,不要打擾冬天,這位優雅高貴的公主。樹木,房屋,土地,都鋪上了一層銀白色,美麗純潔得讓人呼吸都變得小心翼翼,生怕打擾這銀裝素裹的世界。
四季的微笑是大自然的微笑。
我忘不了也不想忘記這些世界上最美的微笑。
四季的作文 篇5
我愛大自然的四季,春天百花盛開萬物復蘇,夏天熱日日當空,秋天涼風習習,冬天滴水成冰,可我更愛古詩中的四季。
繁花似錦的春天,燕子從南方趕來,向人們報告著喜訊,春天來了。鴛鴦一邊筑巢,一邊沐浴著春光。真是“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”詩人筆下寫出的“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”讓我感受到春天小朋友活潑的樣子,他們在草地上開心的放著風箏。
“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!倍嗝纯蓯鄣男⊥蕖1叹G的荷葉像一個個大玉盤有的散開了,兩三片花瓣有的`展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來好像馬上就要飽裂似的。小蜻蜓站在花苞頂上面,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”夏去秋來,讓我不禁想起“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾鞐鳂浔蝗炯t了,像在和我打招呼,遠遠看去就仿佛一團燃燒的火焰。
冬天連綿的群山中,看不見一只鳥。大地白茫茫沒有人,只有一個漁翁坐在漁船上釣魚。詩人看見了寫下了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”在寒冷的冬天,白色的世界里只有梅花在獨自開放,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”
古詩中的四季像一幅美麗的畫卷,我愛它。
四季的作文 篇6
我很喜歡春夏秋冬這四個季節。你們知道在我眼中這四個季節是什么樣的嗎?現在我就給你們講一講.
春天: 一群小燕子在空中 飛來飛去,有的在尋找舊窩,有的匆匆忙忙地刁著泥巴,在搭新窩,是它們把春風帶到這里的迎春花沐浴著陽光,柳樹甩起嫩綠色的柳枝,是燕子給大地帶來了春天的消息.
夏天:孩子們在花園里玩水,有的來回跑動,有的在吃冰淇淋,還有的在喝汽水.有時,空氣中夾帶著新鮮的泥土味兒,格外清新.
秋天:葉子落在石間小路,句話大放異彩,紅的`似火,白的如雪,黃的賽金,有的像一個龍爪,有的像滿天繁星.在這零落的季節里,只有它們的獨領風騷,爭奇斗艷.
冬天:雪花紛飛,為植物蓋上了棉被,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,大家玩的很開心.
這就是我眼中的四季,怎么樣?美麗吧!
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