想象的作文[常用7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![想象的作文[常用7篇]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
想象的作文 篇1
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農(nóng)活，他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美，有鮮花…
假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。 飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農(nóng)活，他是個(gè)失學(xué)兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容：書的海洋，知識的.世界，每個(gè)學(xué)生都可上課，還不用收費(fèi)。上課的老師機(jī)器人，老師不會太勞累了。
我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。
我向前飛著，我又看見一所學(xué)校安靜。我感到有點(diǎn)奇怪，走近一看，正在用啞語溝通，原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又復(fù)制幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。
我想：夢想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
想象的作文 篇2
傳說，在每個(gè)人的花園里，都會有一個(gè)花仙子，只是你看不到而已。
他可能會藏在花園里的某個(gè)角落，某個(gè)草叢里，某個(gè)花苞里。每當(dāng)花朵要盛開時(shí)，他總是急匆匆地跑過去，也不知道是為什么？可能是看看花朵上有沒有剛誕生的小花仙子，可能是聞聞這朵花香不香，還可能是看看有沒有好喝的花蜜。這些都使我們很好奇。
聽說，他總是在中午人們睡午覺的時(shí)候，出來和蜂蜜,蝴蝶一起玩耍。
有一個(gè)小朋友聽說了這個(gè)故事，迫不及待的想要見見這個(gè)花仙子到底長什么樣？于是，他每天中午都在花園里等待著花仙子，然而，他還是沒有見到花仙子。他開始覺得別人說得話都是假的，因此，他吃了許多虧。他家人看他這樣，很是擔(dān)心。他家人決定假扮花仙子來滿足他。
他看見假扮的花仙子，竟然信以為真，對花仙子說：‘‘你真的是花仙子嗎？’’
‘‘對呀，我只是不喜歡別人看見我的樣子。’’
花仙子說‘‘因?yàn)槲铱匆娔忝刻於荚诘任页霈F(xiàn)，我覺得你是一個(gè)很善良的好孩子。你的事我都已經(jīng)知道了，其實(shí)別人說的不一定都是假的，你要好好學(xué)習(xí)，要聽爸爸媽媽的話。’’
小孩子羞愧的低下了頭說‘‘我知道錯(cuò)了，我以后一定好好聽話。’’花仙子一下消失在小孩子的.眼前，小孩子說‘‘你不要走，不要走。’’
原來是這樣的，花仙子和人類相處的時(shí)間到了3分鐘就會消失。
聽說了這個(gè)故事，大家肯定都半信半疑，不過，我們可不能想這個(gè)小孩子一樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧不愉快哦！一定要聽爸爸媽媽的話，他們都是為了我們好！
想象的作文 篇3
在星星小學(xué)的六(3)班課堂上老師正在講課。可小東、達(dá)克、和小跳三人正在議論新來的老師——柯老師。最近他們發(fā)現(xiàn)柯老師上完課就不見了人影，在上課時(shí)說一些奇怪的話。于是三人決定在上完柯老師的最后一堂課后跟蹤他。他們跟蹤了一段路也沒發(fā)現(xiàn)什么不對勁。突然柯老師停了下來。他把雙手放在頭上，雙腿盤膝。霎時(shí)間一道綠光從天上往下照。他的頭上長出了天線，人也懸浮起來了。他還念著一些聽不懂的音，奇妙的是這些音從柯老師的“天線”往上空傳。這是小東、達(dá)克、小跳三人大叫起來：“啊，怪物……”
這叫聲驚動了柯老師，他停了下來。三人立刻想跑，可任由他們怎樣跑都跑不走。這時(shí)柯老師現(xiàn)出了原形。他穿了一件酷似太空服的衣服，與人形并無兩樣，只是頭上有兩根天線。他說：“我是天星的.高級調(diào)查官名叫天心藍(lán)，我們在距地球5000億光年的地方。我本來想回去，可飛船壞了。我們也想讓地球人到我們的星球去。所以拜托你們要幫我修好飛船，作為回報(bào)我?guī)銈冿w越太空。在下星期帶一些鐵來就行了，地點(diǎn)在東郊。”
在這之后三人就把這個(gè)消息告訴了幾個(gè)小伙伴。他們在一周內(nèi)收集了許多沒用的廢鐵來到了東郊。只見東郊草坪上聳立著一架飛船。他們把鐵交給了天心藍(lán)不到一分鐘他把飛船。點(diǎn)火，起飛，飛船一飛沖天。沒過多久他們來到了浩瀚無垠的太空。在這一群小伙伴們沒有一個(gè)不興奮了。他們望著窗外的宇宙不由地說：“太美了，我從來沒有見到過如此美麗的景象。”在他們眼前有一望無垠的天，漫天的星斗，一閃而過的彗星和發(fā)著光的恒星。天心藍(lán)說：“我們要加速了。”不到一個(gè)小時(shí)他們來到了天星。見到了另外星球的風(fēng)景和好客的外星人。
臨走之際，天心藍(lán)說：我相信我們星球之間的友誼是永存的!”這一夜將載入史冊。
想象的作文 篇4
坐在行駛于高速公路上的汽車，腦袋里一片空白，就象窗外灰蒙蒙的天空一樣。
云在不知不覺間加厚了，變得黑暗了，第一直覺告訴我：雨要落下來了。
雨落了，創(chuàng)造著一時(shí)的朦朧。透過大大的玻璃窗，我可以看見雨悄無聲息地下墜，細(xì)細(xì)的，無聲的，有些不真實(shí)。柔柔的雨滴，似一粒粒珍珠，飄渺星空，灑落在生命的河床；悠悠的雨絲，象一條條綢帶，舞向大地，連接著天堂與塵世。
雨滴似乎要沖破眼前的一層迷霧，用力的向前擁擠。許多小雨滴匯在了一起，齊心協(xié)力地沖闖著迷霧。終于，迷霧被它們沖散了，雨也下大了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車子前的擋風(fēng)屏。一滴滴雨落在上面，濺起小小的水花，看起來十分漂亮，但還沒等它停留夠，雨刷就毫不留情的將它刷掉了。一些沒被雨刷刷掉的雨滴，在高速公路上的颶風(fēng)吹散了，向四周漫開，別有一番風(fēng)味。
望著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，我被困在了寂靜的雨中，沉浸在了幻想中。雨滴溫馨著快樂，雨聲體驗(yàn)著溫柔，雨水沖刷著悲傷，雨絲融化著憂愁。雨后收獲的是平靜，雨后的彩虹是從容。我經(jīng)常喜歡在雨天想事情，不是憂郁，是一種思想的釋放。身邊的人越來越多了，生活在市中心很難有孤獨(dú)的機(jī)會。有人害怕孤獨(dú)，其實(shí)，也許是不愿意面對某些事情。人一旦孤獨(dú)，回憶、感觸便一齊涌上心頭。那些人便是不愿意在品嘗一回苦澀與甜蜜。人有時(shí)是需要孤獨(dú)的，在孤獨(dú)時(shí)往往人們才有靈感，才有思想。――雨就是能讓人享受孤獨(dú)。
我不禁想起李清照的.“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”想起李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”的名句和那琢磨不透的淡淡的憂傷，想起不久前看過的一本雜志上寫的“有時(shí)，外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西都在對比中讓你品味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。”這些耐人尋味的話語，總在我的腦海里回蕩，似乎想告訴我一些生活上的哲理。
生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨需要我們?nèi)ッ鎸ΑＩ囊饬x，生活的真諦，不過是一場戲，不管如何的繁花似錦，到最后還是零落成泥。一切的輝煌，終究歸于平淡。紅色的花又怎樣，金色的果又如何，終有一天人還是要死亡。過多的計(jì)較名和利，只讓自己活得太累！不妨象雨一樣，把淤積的泥土全部沖刷掉。用一種平淡的心情，用一種寬容的心胸，用一種微笑的面孔，坦然去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，去面對一切的恩怨得失！心情在雨中尋覓，思念在雨中蔓延，呼喚著雨落的那一刻朦朧，渴望著云厚的那一片天空。
“滴答、滴答……”在輕柔的、有節(jié)湊的雨滴聲中，我聽出了平靜，看見了欣慰，聞到了清新，嘗到了快樂，體會到了大自然，領(lǐng)悟到了人生的真諦。
想象的作文 篇5
現(xiàn)在是20xx年，那么幾百或幾千年后，人類生活將會變成什么樣呢？
由于人類追求自己的欲望，差不多把地球都挖空了，所以說未來不可能在地球上生存，如果人類移居的是一個(gè)水星球，可能人類就會和魚類一樣用腮呼吸，腿、手、腳可能會退化成魚鰭，人可以在海里盡情地游來游去，便這種人類好景不長，可能2億年后退化成魚。所以，我們得保護(hù)我們的地球，讓我們未來的生活更美好！
除此之外，人類未來還可以是什么樣子呢？如果人類移居到與地球差不多的.星球，那么人類進(jìn)化到高等生物，超越生死及光速方面，生與死一直都是人類最遺憾的事情，現(xiàn)在新人類發(fā)明了一種藥劑及一種方式可以另垂死的人返老還童，科學(xué)家已經(jīng)制造了亞當(dāng)和夏姓當(dāng)時(shí)吃的奇異果，除了能讓眼睛明亮，還能延年益壽。
新人類的交通工具也大幅上升，汽車只燒二氧化碳排氧氣，沒有飛機(jī)卻看見行人往天上飛，原來人們腳底下有一個(gè)噴氣蘘，地上滿是商場、百貨大樓、步行街……向天上望去，天空中飄著很多個(gè)多邊形物體，原來是像云朵一樣的房子，房子是透明的，由高密度白云組成，在外面聽不到里面的談話，在里面能清楚聽到外面的談話，家具以不同的新面貌出現(xiàn)，而且房子、家具都是兩面形的，床可以讓你快速休息，可控制在5秒之內(nèi)進(jìn)行入睡，電梯的速度很快。每秒可達(dá)到三米，電梯可以從百米大樓直線上升或下樓，因?yàn)檫@個(gè)星球的地心引力，左右不定，有時(shí)一樓變九樓，九樓再翻轉(zhuǎn)變一樓，科學(xué)家為了應(yīng)對這個(gè)突發(fā)情況，家具都被設(shè)計(jì)成兩面。此外，人們想去太空簡直是太容易了，隨時(shí)可去探親訪友，隨時(shí)各國旅游，真是太方便了。
未來的新生活，希望這些以后都是真的！
想象的作文 篇6
在豬媽媽的細(xì)心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂樂、蹦蹦、喜喜玩得可開心了，他們每天都按時(shí)來到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的`錢，他用這些錢買了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫出他們美麗的家園和快樂的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮�經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟，在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，他還很樂于助人。有一次，他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂樂掉進(jìn)了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了。”頓頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里，將樂樂救了上來。
頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……
想象的作文 篇7
我想象的未來是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭、沒有壞人、甚至沒有邪惡子彈的世界。
當(dāng)時(shí)，和平之花遍地開花，珍稀動物也逐漸增多，尤其是“四不像”和華南虎。當(dāng)時(shí)，這些建筑和山一樣高，但是隨著中國人口的增加和外國游客的陸續(xù)到來，這些建筑已經(jīng)不能容納他們了。因此，科學(xué)家們立即將這些建筑從地面擴(kuò)展到地下，海洋和中心城市，并將它們分成四個(gè)主要城市:地上城市、地下城市、海洋城市和中心城市。與此同時(shí)，許多外國專家也采取了這一措施。隨著海洋城市和中等城市的出現(xiàn)，電力已經(jīng)成為一個(gè)問題。也許你會說，帶上電池！然而，我們必須知道電池只有1.5V，我們怎么能點(diǎn)亮一個(gè)220伏的燈泡？因此，科學(xué)家們發(fā)明了鈉采礦機(jī)，用收集的鈉制造鋼電池，然后將鋼電池運(yùn)送到中城和海洋城，這樣就可以用電了。至于科學(xué)家為什么使用鋼電池，那是因?yàn)槊?000克海水中含有大約2.7%的氯化鈉。科學(xué)家用來產(chǎn)生動力的'基本元素是從海水中提取的鈉。鈉和汞的混合產(chǎn)生了一種合金，可以替代普通電池所需的鋅。用這種方法生產(chǎn)的鋼電池的電力比鋅電池強(qiáng)很多倍。電用完了，讓我們再來談?wù)劦缆贰?/p>
那時(shí)，道路將會發(fā)光，因?yàn)楫?dāng)工人建造道路時(shí)，他們分散許多發(fā)光元素，所以道路將會發(fā)光。
那時(shí)，人們還生產(chǎn)一種特殊的水果。人們吃了它后會充滿能量，就像機(jī)器人充滿電一樣。未來的世界可以寫在不止幾張紙上。最重要的是依靠我們的行動。俗話說，“行動比行動更好。”讓明天的世界更美好！
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