我最敬佩的老師作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最敬佩的老師作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最敬佩的老師作文通用1
如果說(shuō)我是一張白紙，那么我的數(shù)學(xué)周老師，就是畫(huà)這張白紙的人。
周老師個(gè)子不太高，體型偏瘦；雖然嚴(yán)厲，卻很關(guān)心學(xué)生。記得有一次，我把作業(yè)本送到她的辦公室，看見(jiàn)她耐心地跟我們班考試成績(jī)最差的學(xué)生潘高見(jiàn)講解題目，并耐心開(kāi)導(dǎo)他上課不要開(kāi)小差，專(zhuān)心聽(tīng)講不懂就問(wèn)。
記得還有一次，周老師大方地請(qǐng)我們結(jié)果數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)吃飯。那還是三年級(jí)的時(shí)候，周老師把我們幾個(gè)小組長(zhǎng)神秘地叫到辦公室，說(shuō)是四點(diǎn)鐘課堂后給我們“開(kāi)小灶”，犒勞我們協(xié)助她做好數(shù)學(xué)作業(yè)。那天4點(diǎn)鐘課堂結(jié)束后，周老師拿出手機(jī)，問(wèn)我們想吃什么？經(jīng)討論，我們幾個(gè)毫不客氣地說(shuō)吃披薩。
可這時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，周老師承擔(dān)我們?nèi)齻�(gè)班120多名學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)的`工作量，想到這里眼里不禁流下了幾滴眼淚。我心想：周老師賺錢(qián)不容易，還請(qǐng)我們吃下午茶，這份恩情無(wú)以言表。
周老師是我最敬佩的老鼠一，更因?yàn)樗駤寢屢粯雨P(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。
我最敬佩的老師作文通用2
在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)自己最敬佩的人，不一定是名人，可能是自己身邊的人，比如，我們班級(jí)中的鄭老師就是我最敬佩的人，因?yàn)猷嵗蠋熕龑?duì)大家十分寬容，也對(duì)大家特別尊重。
記得有一次，我們整個(gè)四年級(jí)舉行了一個(gè)聽(tīng)證會(huì)，到我們班級(jí)上去的時(shí)候，我們班有好幾個(gè)忘詞的，還有的是聲音太小了，還有幾個(gè)是太結(jié)巴了，不知道說(shuō)了什么，聽(tīng)證會(huì)結(jié)束了的時(shí)候，我們也回了班，以為我們這次聽(tīng)證會(huì)很差，沒(méi)想到的.是，鄭老師說(shuō)我們這次的聽(tīng)證會(huì)很好，其時(shí)一點(diǎn)也不好，那個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)鄭老師特別寬容。
記得還有一次，一節(jié)課過(guò)去了，鄭老師正要去喝水的時(shí)候，同學(xué)們就問(wèn)了，雖然鄭老師要喝水，但是，鄭老師無(wú)論如何，每次都回答我們的問(wèn)題，從這里，我知道鄭老師很尊重大家。
從這兩件事中，我認(rèn)為鄭老師是我最敬佩的人。
我最敬佩的老師作文通用3
我的語(yǔ)文老師，姓趙，是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的好老師。誰(shuí)有困難，趙老師都會(huì)盡力幫助他，但是誰(shuí)打亂趙老師的課堂，趙老師決不輕饒。
有一次趙老師正在上課，由于我同桌生病請(qǐng)了幾天假，老師講的.課他全部不會(huì)，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趙老師好像發(fā)現(xiàn)了什么，課下，老師給他補(bǔ)課，可是他根本沒(méi)聽(tīng)懂，老師依然不厭其煩、孜孜不倦地講著。終于，幾節(jié)課下來(lái)，他終于把落下的課補(bǔ)上了。
趙老師雖然會(huì)幫助同學(xué)，但是敢在課上玩的同學(xué)，老師都會(huì)將他們繩之以法。有一次，趙老師正在上課，那幾個(gè)“大俠”人物開(kāi)始聊天，時(shí)不時(shí)笑出了聲，趙老師忍無(wú)可忍，讓他們站在講臺(tái)上，可是他們講得更歡了，趙老師想了個(gè)妙招：讓四個(gè)人分別站到角落里誰(shuí)也夠不到誰(shuí)，他的那幾個(gè)狐朋狗友都羞愧難當(dāng)，不再?zèng)_著老師嘻皮笑臉，這樣一來(lái)，既解決了那幾個(gè)“大俠”，又讓我們安靜上課。這就是我們的老師，一個(gè)我最敬佩的人。
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