《變化》的作文經典3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的《變化》的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《變化》的作文 篇1
要放寒假了，我和同學們戀戀不舍地離開學校，我們離開的時候，學校只有一座教學樓，樓前有兩個空空的花壇，里面什么也沒有。校園的衛生狀況也不好，操場上都是枯草，樹木也是光禿禿的，一片葉子也沒有。因為下雪，路面結了一層冰，人們走在上面，一不留神就滑到了，真是難受。
再次走進校園，已經是春天了。讓人吃驚的是花壇里種植了很多的不知名的小花，那花朵粉紅粉紅的，像天邊的云霞，又像小姑娘的笑臉。那蘋果花白的勝雪，大大的開放，雖然有的顯得含苞欲放，可顯得那樣小巧玲瓏，中間的花蕊是金黃的，在陽光的照射下，燦爛無比，輕輕上前聞聞，好香！花朵在微風中搖搖晃晃，好像是在微風中舞蹈。
在通往教學大樓的小路旁，兩排梧桐樹長出新的'葉子，好像每一片嫩黃色葉子上都有一個新生命在顫動。這些梧桐樹像一位位哨兵，又像一個個巨大的蘑菇，還像一把把雨傘。
一個月的時間匆匆流過，時間為我的校園帶來無限變化。
《變化》的作文 篇2
一年四季的雨和風是非常神奇的，也藏有很多的奧秘。
春天的雨，是綿綿細雨。它帶著一陣陣涼爽的風，輕輕地，輕輕地，把春天的.大門打開了。這風就像是害羞的小姑娘撫摸著你的臉。
夏天的雨，是狂風暴雨。它帶著一陣陣悶熱的風，吹在臉上會感覺快要喘不過氣了一樣。或者就是頭上會滴下一些汗珠，流下來的汗珠就像彈珠那么亮。
秋天的雨可不一樣了，它的雨水可都是豐收的果實，下完了，果實就豐收了。風里面帶著香甜的水果的氣味。它還是幫助許多動物準備冬眠的小喇叭。
冬天的雨就更加不一樣了。它打在了臉上，就像細細的針扎在臉上。風是非常寒冷的，吹在身上都會發抖，人們只好穿厚厚的衣服。要是不穿，就會感冒。
這就是一年四季——春、夏、秋、冬的雨和風了，這是不是多姿多彩呢！
《變化》的作文 篇3
一個人從出生到衰老，哪一個人沒有變化？人們都在變化。個頭在變化，愛好在變化，心理素質也在變化，一舉一動都在變化。當然我自己也在不斷地發生變化。還是讓我總結一下我自己有什么變化吧。
我的個頭變化的最厲害。聽媽媽說，我剛出生時身高約50厘米，比貓咪還小。五歲時，身高108厘米，還沒有我放存錢罐的小柜子高，坐火車不用買車票，需要踩著小板凳才能摸到電燈開關的底部。現在我身高達到了155厘米，快趕上電冰箱的高度了。我踮起腳尖就可以摸到墻上高掛著的圓掛鐘的底部，抬起手來就可以拿到放在離地180厘米的書架上的書籍，再也不用踩小板凳了。
我的愛好變化也比較大。與其說是自己的愛好變了，不如說是愛好跟著潮流和年齡改變。我上一年級時年齡還小，愛和小朋友一起玩打卡，實際上就是用一種圓圓厚厚的小圓紙片打擊對方的紙片，誰先打翻對方的紙片誰就取勝，取勝的人就贏得了對方那張剛剛被打翻的紙片。但更多的時候是捏碎了媽媽買的餅干喂螞蟻，到草地上捉螞蚱。和小朋友一起玩捉迷藏。三年級時開始滑旱冰，打羽毛球。因為那時流行滑旱冰，我就讓媽媽給我買了旱冰鞋，幾乎每天練習滑旱冰。但有時我還會去草里捉螞蚱。下雨后我還知道哪片草地上有蝸牛，逮了喂給理發店爺爺的烏龜吃。上五年級時街上又開始流行活力滑板，我又讓媽媽買回來每天玩。現在我滑滑板的水平已經很高了，不管是“翹板”還是“擺尾”都沒有問題。升入六年級后，每天下午放學后我都要和同學們玩會，但再也不去草地上玩了，滑滑板或者玩球，有時是踢足球，有時是打籃球。
我的膽子也變大了。五歲時我怕黑，不敢下地下室，不敢進沒有開燈的房間，不敢去所有黑暗的地方，到了晚上如果父母都不在家，我一個人呆在家里簡直就是一場噩夢。現在我對黑暗無所畏懼，再也不怕晚上一個人在家了，我覺得那只不過是父母給我開了一個小小的玩笑罷了。
我寫作文的速度越來越快、字的數量數越來越多，陌生的.字詞越來越少了。我剛上一年級的時候，寫五百字的作文就像是天方夜譚；現在呢？六百字的作文，我是有能力寫出來的。
我看書的能力也變強了。一年級時我只能看一些帶拼音的小故事；現在我都能看四大名著了。
我的變化實際上就是我十二年來走過的人生足跡，雖然和別人沒什么兩樣，但是它卻讓我感到我正在長大。以后我還會有更大的變化，從小學生變成中學生，再從中學生變為大學生，然后走入工作崗位，最后當上了一名電腦工程師，正在編程序呢。
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