海洋世界作文4篇(優)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的海洋世界作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
這個暑假我去了寧波海洋世界，那里十分好玩，下面我就給你們介紹一下吧！
剛走進去，我們首先看到的是兩旁展柜里的化石。里面有好幾片狼的化石，就像真的一樣，好像馬上就會撲過來，還有幾頭猛犸象也是十分的逼真。
再往里走，里面有個水池，旁邊有個樓梯走上去，你就會看見一座小玻璃橋。小玻璃橋里面有幾條娃娃魚，還有幾塊石頭。因為娃娃魚長得像石頭，所以你可能會把它認為石頭十分有趣。
最有趣的.是，旁邊的一個水池里有一種海星，它叫做面包海星。面包海星胖胖的，十分有趣，再往里走就會看到一排排的水池。哇，水池里有好小好小的魚，有一種魚身上有許多種顏色，有一種魚游泳的速度超快。我看到的最驚奇的有一種小魚，居然是全身透明的。
再往里走就是水母館了。我們可以在里面看到各種水母，有一種水母長得像棉花，有一種水母像花朵一樣盛放，非常的漂亮。
接著通過一個樓梯繼續往下走，往里走，那里就是海洋劇場了。在那里你可以看到各種海洋動物的表演，表演長達1個小時，你還可以上臺和這些動物們互動！最后還有壓軸戲呢，那就是這里的鎮館之寶——白鯨，你們上臺互動的時候，還可以感受到他們濕漉漉的吻呢！
今天我就介紹到這里，歡迎大家來海洋世界走一走看一看哦。
海洋世界作文 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和妹妹來到了慕名已久的青島極地海洋世界。
青島極地海洋世界分為四個展館，其中以海洋世界展館最大。于是，我們“拜訪”了這位“老大哥”。“老大哥”不愧是“老大哥”，它的魅力吸引了所有觀眾的眼球，幸好大家都分散到不同的展區，這才有一些空余空間。
進入海洋世界展館，首先看到的是魚群。它們色彩斑斕，一群接一群地游在珊瑚旁，讓人看得眼花繚亂，分不清哪些是魚，哪些是珊瑚。可就算是這樣，仔細看也可以辨別出魚群擺出的優美的圖形。
賞完魚群，再來看看北極動物們：往日威風的北極熊懶洋洋地躺在冰上睡大覺；既忠誠又勇敢的北極狼也輪換職班，保護著同伴；可愛的北極狐眨巴著它那如同黑寶石一樣的眼睛望著我們；憨厚的海象吹著口哨歡迎我們；多才多藝的海豹也表演起頂球來。一種呆萌的南極動物登場了，它就是身穿燕尾服的“紳士”——企鵝。它們有的`在冰上緩緩行走著，時而側頭呆萌的望著游客們；有的在水下像潛水艇一樣快速的穿梭……瞧，還有幾只正圍著飼養員身邊撒嬌要吃食呢！它們真是太可愛了！
轉眼就到了動物明星表演的時間，我們跟隨“大部隊”緩步進入觀眾區。首先上場的是白鯨，在訓養員的指揮下，它熱情的與游客們打著招呼，表演的“水上迪斯科”更是震撼了全場，只見它跟著迪斯科動感的音樂節奏，搖晃著它那圓滾滾的身子，在水中優雅地躍動著。接下來上場的是最聰明的海豚。在與游客的互動環節中，海豚與一個游客進行一次轉呼拉圈比賽，當主持人手持呼拉圈往它的方向扔過去時，只見它從水中一躍而起，準確的用它尖尖的嘴接住后就呼呼地轉了起來，瞬時又引起了一陣又一陣的熱烈掌聲。表演即將結束，海豚們歡快而整齊地圍著表演池邊緣轉圈向游客們道再見。
看著它們出色的完成一系列的動作，我不由得想起那些照顧它們，訓練它們的工作人員，如果沒有他們耐心的陪伴和訓練，我們怎么可能看見這么精彩極致的表演呢？謝謝您們！
海洋世界作文 篇3
那道刺眼的亮光，把跳跳猴、小粉豬和棱皮龜帶到了深海。就在那一瞬間，他們周圍的環境都變了。兩旁長著珊瑚的小路消失了，變成了一片凄涼、荒無人煙的海水。
跳跳猴望著這冰涼的海水，不由得哆嗦起來：“這是哪里呀？怎么這么冷，那么可怕呀？”他的話音剛落，就從他的身后隱隱約約傳來了一個沙啞的聲音：“哈哈哈，有了我這深海怎么能不可怕呢？”跳跳猴害怕地轉過了頭去，他看見，一只又肥又大的`鯊魚正朝他們游來。他結結巴巴地說：“有一、一條、條鯊魚、魚、魚游來了。”聽了跳跳猴的話，小粉豬和棱皮龜都嚇得不停往后退。
說時遲，那時快，大鯊魚已經游到了他們的旁邊，張開了血盆大嘴，要把他們當成一頓豐盛的晚餐。跳跳猴看著鯊魚的血盆大嘴，只好硬著頭皮說：“請別傷害我們，我們是來解救海豚的。這樣吧，我們來一場知識大PK，我輸了你就吃掉我們，我贏了就把我們送到小海豚的家。”
“好，我先出題。”鯊魚點頭表示認可。
“鯊魚一共有多少種？”
“350種。”跳跳猴眼珠一轉，便輕松地說出了答案。
“好了，我給你出一道題，海洋里最大的是什么魚？”
“這個問題好簡單呀！不就是藍鯨么。”鯊魚輕蔑地說。
“那么，我們鯊魚有哪些種類呢？”
“有六鰓鯊、鼠鯊、虎鯊、真鯊、角鯊、鋸鯊、扁鯊、皺鰓鯊……”跳跳猴一口氣說出了好多種。
“我再問你，鯨魚是魚么？”
鯊魚用嘲諷的語氣說：“哎呦，你怎么出了這么幼稚的問題？鯨魚生活在海里，還能是哺乳動物了不成？當然是魚了。”
跳跳猴聽了后哈哈大笑道：“哈哈，鯨魚雖然生活在海里，可它的確是哺乳動物，因為它雖然生活在水中，但是它是胎生且哺乳，而判斷是否為哺乳動物的標準之一就是該物種是否胎生。”
“太好了，我贏了！”跳跳猴高興地叫著。“大鯊魚，你趕快把我們送到海豚們的家吧！”說著，他們迅速地爬上了鯊魚的背，鯊魚只好心甘情愿地說：“好，我們這就去！”鯊魚一邊說一邊向海的更深處游去。
海洋世界作文 篇4
今天是我去青島玩的第二天。一大早導游就帶我們去了青島極地海洋世界。
我們一進門，寬闊的展廳就展現在眼前。此時里面已經人山人海了。我和媽媽手拉著手依次參觀了憨態可拘的北極熊、黑白相間的斑海豹、美麗可愛的白鯨和兇猛的北極狼等各種極地海洋動物。接著我們又去觀看了各種五彩繽紛的海洋魚類。
快到九點的時候，我連忙拉媽媽去看動物表演。我們走到那剛好表演開始。先是白鯨出場，只見它頂著馴養師迅速地在水面上劃過，然后把馴養師送到舞臺上。這時，馴養師摸了摸白鯨，遞給它一條小魚。白鯨就聽話的唱起了歌，它的歌喉真是太動聽了！把白鯨送走后，海獅Tom來表演了。它是一名健壯的“男士”，它的.身體黑的發亮非常帥氣。只見它一蹦三尺高輕而易舉地就頂到了馴養師掛在天花板上的球。最后出場的是五位美麗的海豚“小姐”，一上來就跳了幾個高難度的空中翻越，接著又和觀眾比賽轉呼拉圈。只不過海豚是用嘴巴轉的，而且轉的還特別快呢！這幾個表演真是太好看了！ 最后我們又去了歡樂劇場看了小丑們滑稽而幽默表演。
這些可愛的動物們給我們帶來了歡樂，而我們也應該去保護、愛護它們！
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