理想的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想的作文 篇1
我有兩個(gè)理想，既想當(dāng)一名老師，又想當(dāng)一名醫(yī)生，可是我最大的理想還是想當(dāng)一名光榮的教師。
教師是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上給我們講課的時(shí)候，我都很羨慕。她是那樣的崇高偉大，她把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，每當(dāng)我看到劉老師站在講臺(tái)上，細(xì)心的給同學(xué)們講課的時(shí)候，我都無(wú)比的快樂(lè)。她給我們傳授了許許多多的的知識(shí)，使我們受益匪淺，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
記得我四歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一塊小黑板，我每天都在黑板上學(xué)老師講課。沒(méi)有學(xué)生，椅子是我的學(xué)生，杯子也是我的學(xué)生。后來(lái)，我有了一個(gè)弟弟，他就理所當(dāng)然的成了我的學(xué)生，只要我有時(shí)間，就當(dāng)?shù)艿艿?小老師，教他知識(shí)，雖然偶爾也有些聽(tīng)不懂，但我沒(méi)有不耐煩，還是很耐心的給他講解，慢慢的弟弟就懂了。有一次，我教弟弟寫(xiě)了一個(gè)"黑"字，弟弟在黑板上寫(xiě)得亂七八糟，我教了他一次，他不會(huì)，我又教了他一次，他還是不會(huì)，我只好握著他的手寫(xiě)了十個(gè)，他終于會(huì)寫(xiě)了，我舒了一口氣，說(shuō)："原來(lái)，當(dāng)老師也不是一件容易的事啊"。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的當(dāng)老師了。我站在神圣的講臺(tái)上細(xì)心的給同學(xué)們講課，同學(xué)們聽(tīng)得是那么的認(rèn)真快樂(lè)，我既嚴(yán)肅又和藹。下課后許多同學(xué)問(wèn)我一些上課沒(méi)聽(tīng)明白的問(wèn)題，我認(rèn)真的給他們講解，我感到很自豪，我是一名偉大的教師。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，我的心情很舒暢，我暗暗的下了決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)些知識(shí)多學(xué)些本領(lǐng)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——長(zhǎng)得成為一名合格的教師！
我的理想
理想，是人生導(dǎo)航的燈塔，為人們照亮前方條條大路；理想，是人生旅途的坐標(biāo)，為人們指引前進(jìn)的方向；理想，是夜幕中的滿(mǎn)天繁星，為人們尋找黑暗吼的黎明。我們每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的理想。理想，是一份信念，更是一份責(zé)任。
我的理想很大很大，大到無(wú)法實(shí)現(xiàn)—當(dāng)xx。聽(tīng)到這個(gè)時(shí)候，大家或許在嘲笑我這個(gè)不知天多高地多厚的瘋丫頭吧！其實(shí)，不止是你們這樣想，就連對(duì)我疼愛(ài)有加的爸爸媽媽也這樣，他們說(shuō)，一個(gè)女孩子家家的，但總理干什么，長(zhǎng)大后找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ骶托辛耍@么大的理想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)不了，你可別找我們哭鼻子。
為什么女子只能找一份平平淡淡的工作，而不能有一份遠(yuǎn)大的抱負(fù)。古有武則天雄霸四方；今有伊麗莎白女皇，才驚四方；能么明天就有我，名揚(yáng)四海。
是的，我的理想，一份從一而終的守望，發(fā)出自己的一份光芒，熾熱自己的一份熱情，給社會(huì)貢獻(xiàn)出屬于我自己的力量。理想，要靠自己的雙手來(lái)夯筑，用聰明的大腦作設(shè)計(jì)圖，用明亮的眼睛遍觀世界每個(gè)角落，用勤勞的雙手建起一個(gè)又一個(gè)避風(fēng)港，用溫暖的胸懷燃燒一顆又一顆絕望的心，用修長(zhǎng)的雙腿走過(guò)一片又一片沃土，用36碼的腳跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)無(wú)法橫越的欄桿，用寬大的肩膀頂起一個(gè)又一個(gè)已然轟塌的房屋，用挺直的背，扛起一個(gè)又一個(gè)倒下去的身影。
我是炎黃子孫，是中華兒女，是國(guó)之棟梁，我或許也只是一個(gè)凡人，我沒(méi)有神仙的法力，也沒(méi)有孫悟空的七十二變，更沒(méi)有古神話(huà)中女?huà)z的偉大。但我有一腔熱血，兩個(gè)責(zé)任，三種堅(jiān)持，四分珍惜，五份激情。
我堅(jiān)持我的理想，發(fā)揮自己的光芒，熾熱自己的熱情。做一位一身正氣，兩袖清風(fēng)的總理，帶領(lǐng)中國(guó)人沖出亞洲，沖進(jìn)世界！！！
理想的作文 篇2
人不可沒(méi)有理想，正如周總理說(shuō)的那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”但是人要有遠(yuǎn)大的志向絕不能像井底之蛙一樣只看眼前的天空，要像天鵝一樣飛上藍(lán)天。正如陳涉所說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”但是我說(shuō)理想就然而要有遠(yuǎn)大的志向。
理想然而石，激出星星之火；理想然而火，點(diǎn)燃期望之燈；理想然而燈，照亮前行的路，理想然而路，引你走向黎明。這然而一首為理想所作的贊歌，理想然而多么的重要啊！如果沒(méi)有了理想，那么我們將進(jìn)入一片灰暗的世界；反之，我們則又跨入一片五彩繽紛的完美的理想社會(huì)，我們將走進(jìn)理想的長(zhǎng)河之中。
普列姆昌德說(shuō)過(guò)：“我們的理想就應(yīng)然而高尚的。我們不能登上理想的頂峰，可然而我們能夠爬到半上腰，這總比呆在平地上好得多。”然而啊，如果一個(gè)人呆在平地上走那么就然而碌碌無(wú)為：如果你敢于攀登理想的.頂峰，即使然而在半山腰也能夠闖出一片屬于你的新天地。
“走得慢的人，只要他沒(méi)有喪失目標(biāo)，也比那些漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。”這然而萊辛所說(shuō)的，這句話(huà)說(shuō)明了只要人不喪失理想不喪失前進(jìn)的方向即使很慢很慢終有一天他會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的理想。
我們要腳踏實(shí)地地走向理想的山頂，我們寧走十步遠(yuǎn)不走一步險(xiǎn)。
俗話(huà)說(shuō)得好“浪再高也在船底：山再高也在腳底。”世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，世上沒(méi)有過(guò)不去的理想：只要你努力沒(méi)有什么事情辦不到！
理想的作文 篇3
朋友們，你們的理想一定很多吧。我來(lái)猜一下吧，有想的當(dāng)警察，有想的當(dāng)老師，有的想當(dāng)科學(xué)家吧。如果我猜對(duì)了你的理想，我就給你說(shuō)說(shuō)我的.理想。
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教師，如果我當(dāng)上了一名數(shù)學(xué)教師，我一定會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)我的學(xué)生，如果有學(xué)生還有不會(huì)的題我一定會(huì)耐心的教導(dǎo)他，直到他學(xué)會(huì)為止。
如果你問(wèn)我為什么。我就會(huì)說(shuō)：“因?yàn)閿?shù)學(xué)簡(jiǎn)單，雖然你看著數(shù)學(xué)這么難，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，那么你就學(xué)會(huì)了。”這是我做數(shù)學(xué)老師的理由
這就是我的理想，你們的理想和我一樣嗎？
理想的作文 篇4
理想是一縷陽(yáng)光，指引著人們前進(jìn)航向；理想像豐滿(mǎn)果實(shí)，告訴人們只有付出才有收獲；理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國(guó)花朵，它們是人類(lèi)靈魂工程師。每當(dāng)我看見(jiàn)老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會(huì)被老師那無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。于是，我當(dāng)老師信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會(huì)誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語(yǔ)字典，閱讀課外資料。班里舉行成語(yǔ)接龍，寫(xiě)作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長(zhǎng)了，我說(shuō)話(huà)口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會(huì)深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大力量，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會(huì)面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們?cè)诒荣愔惺。蛴龅酱煺蹠r(shí)，我會(huì)給他們一針“”，讓他們振作起來(lái)，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮眼睛里就會(huì)放射出溫柔目光，讓他們感到無(wú)比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)教師。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好理想而努力奮斗吧。
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