小學(xué)放風(fēng)箏的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文1
這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的`;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠(yuǎn)記住這開心的一刻。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文2
一個(gè)星期天上午，風(fēng)和日麗，我和媽媽來到郊外放風(fēng)箏。
那里地勢(shì)開闊、平坦，是放風(fēng)箏的好地方。
我先把風(fēng)箏線和風(fēng)箏系好，然后舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏漸漸地飛起來，等風(fēng)箏約有一棵樹那么高而且平穩(wěn)時(shí)，再慢慢放線，最后就盡情狂奔了。我的風(fēng)箏越飛越高，當(dāng)風(fēng)箏降下來一點(diǎn)兒的時(shí)候，我立刻收一點(diǎn)兒線，風(fēng)箏又升高了，這樣不知不覺的，線放完了，風(fēng)箏大約有三幢高樓那么高了，我的大風(fēng)箏已變成一個(gè)點(diǎn)兒。
這時(shí)，飛來了幾只小鳥，它們好像在說：“你是新來的.嗎？真漂亮，還飛得這么高，我們來比一比吧！”我和媽媽一下子分不清哪是風(fēng)箏，哪是鳥了。
大約過了一個(gè)小時(shí)，我不想放了，可線這么長，我怎么收呀！便叫媽媽給我收線，可媽媽要我自己收。
收線真不容易！要費(fèi)很大的勁，好像風(fēng)箏在和我拔河似的。稍不注意，線圈快速回轉(zhuǎn)，線松弛而絞在一起，有時(shí)竟跑出線圈外，絞在手柄上。我越想解開，它卻越絞越緊，我急得快哭了。媽媽走過來說：“你用左手貼著線圈，并把風(fēng)箏線控制在線槽，再用右手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，這樣，就不用擔(dān)心線圈回轉(zhuǎn)，線也不會(huì)跑出線圈而絞起了。”我按照媽媽的方法，不一會(huì)兒，便把線收完了。望著笑瞇瞇的媽媽，我也笑了起來。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文3
清明放假時(shí)，爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。
來到商店處處都是精美的風(fēng)箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢(mèng)、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏。“就是這個(gè)了！”我手舞足蹈地對(duì)爸爸說。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只小喜鵲！
“現(xiàn)在去哪里放呢？“
“要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧！每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的！行嗎？
“好，出發(fā)！”我興高采烈地說。
我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個(gè)人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的`高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。
“我這是皮卡丘，你那是一個(gè)普通的小喜鵲。看我怎么把你電下來！哈哈”
“哼！別得意。”姐姐說道。
“那就開始吧！”我放起了風(fēng)箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎么會(huì)贏呢！”“你不會(huì)控制風(fēng)箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下，風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！
今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真興奮！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文4
今天，天氣很好，我和爸爸、媽媽、姐姐一起到濕地公園玩，很遠(yuǎn)就看到了各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞，有白色的小白鴿，美麗的鳳凰，還有長長的蜈蚣等等。小伙伴們看著天上的風(fēng)箏，臉上笑開了花兒。我也央求爸爸給我買一個(gè)，爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏，是糖寶的。小小的糖寶有一條長長的尾巴、一個(gè)綠綠的身體、兩個(gè)黑黑的眼睛。
我是第一次放風(fēng)箏，它很不聽話，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，有的`時(shí)候還掉了下來，很是不聽話。我學(xué)著爸爸的樣子，盡量控制著線，保持著它的平衡。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏終于平穩(wěn)了，而且飛得很高。這時(shí)，有四個(gè)小伙伴圍過來看我的風(fēng)箏，要求和我比賽，看誰飛得時(shí)間長，我答應(yīng)了他們。
比賽開始了，風(fēng)箏上下飛舞，不分勝負(fù)，過了一段時(shí)間，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏掉了，接著第二個(gè)、第三個(gè)又掉了下來，還剩最后一個(gè)人了，我要堅(jiān)持住，勝利就在眼前了，我看見那個(gè)小朋友在偷瞄我，我保持著我的自信。終于，他的風(fēng)箏也掉了下來，只有我的糖寶在天空飛翔，我高呼：“我勝利了，我勝利了！”
今天我真開心！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文5
今天是星期天，微風(fēng)徐徐，萬里無云。我和弟弟拿著我的“蜘蛛俠”風(fēng)箏來到田野里興致勃勃地放風(fēng)箏。田野里風(fēng)箏愛好者們真多呀，有幾個(gè)風(fēng)箏已在高空盤旋了。我在弟弟的幫助下，也開始放飛風(fēng)箏。
我的“蜘蛛俠”在空中真可謂是“大顯身手”，一會(huì)兒表演翻跟頭，不久，又來個(gè)垂直降落，一會(huì)兒又像亡命之徒，一頭沖進(jìn)樹叢，一會(huì)兒又像兇猛野獸，吐出“蛛絲”乘風(fēng)而上，來了個(gè)“一覽眾屋小”。我呢，只能一會(huì)兒上樹，一會(huì)兒剪線，才把它搶救回來。再放，再失敗，面對(duì)如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息：“蜘蛛俠”啊“蜘蛛俠”，你的體重“一漲千里”，都快變“豬豬俠”了， 是不是該減肥了？說吧，我又一手抬起風(fēng)箏，然后腳下生風(fēng)似的.飛奔起來，圍著田野一圈一圈地跑，帶有土香的微風(fēng)向我一陣陣吹來，可我不一會(huì)兒就氣喘吁吁了。可“蜘蛛俠”在半空不亦樂乎地飄著。我一停，它就兩個(gè)“跟斗云”飛了下來，我也是實(shí)在跑不動(dòng)了。真是天助我也，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏嗖的一聲旋轉(zhuǎn)著又飛上了天，雖然沒趕上“大部隊(duì)”，但創(chuàng)了本人的歷史新高。“蜘蛛俠尼也不錯(cuò)嘛！”不過這風(fēng)箏太容易驕傲了，聽了我剛才的話，興奮得直往下掉。“弟弟，快來幫忙呀！快！快！快！又墜機(jī)了。”
小學(xué)放風(fēng)箏的作文6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。你瞧，浩浩和丁丁正準(zhǔn)備一起去公園大草坪上放風(fēng)箏呢！
他們一前一后來到大草坪上。丁丁一手握著線軸，一手牽著線，轉(zhuǎn)身大聲地對(duì)浩浩喊道：“浩浩，你準(zhǔn)備好了嗎？我們要開始放風(fēng)箏啰！”“好的！我早就準(zhǔn)備好了！”浩浩開心地說著，還把手中的風(fēng)箏舉得高高的。“預(yù)備，放！”話音剛落，丁丁就飛奔起來，浩浩也把風(fēng)箏用力地拋向天空。風(fēng)箏隨著春風(fēng)越爬越高，在空中翩翩起舞，自由自在地飛翔。丁丁仰著頭，牽著線，一收一拉，好讓風(fēng)箏飛得更高。
“哇，你們的風(fēng)箏飛得可真高啊！”一個(gè)甜甜的`聲音從他們耳邊響起，原來是一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，她正咧著嘴扭著頭一臉羨慕地看著他們。
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得可高了，他驕傲地對(duì)爸爸媽媽說：“你們快看，我的風(fēng)箏放得高不高？”爸爸媽媽聽了，連連點(diǎn)頭，露出了欣慰的笑容。
天空中的風(fēng)箏越來越多，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，有甩著大尾巴的金魚風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，還有……真是五彩繽紛，令人眼花繚亂。草地上到處充滿了歡聲笑語！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文7
今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)沒有太多電線比較空曠的地方放起風(fēng)箏來了。
我先把風(fēng)箏安裝好，手里拿著線，再順著風(fēng)跑起來，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來啦。可是沒一會(huì)兒它就掉下來了。我低著頭有點(diǎn)懊喪，慢慢地回收風(fēng)箏線。
媽媽走過來對(duì)我說：“放風(fēng)箏時(shí)不能順風(fēng)跑，要迎著風(fēng)跑才能飛起來，不然風(fēng)箏是飛不起來的。”我這才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來的原因。
忽然風(fēng)吹來了，我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的.。我面向風(fēng)，手里拿著線，迎著風(fēng)奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。
風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風(fēng)箏心想：要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文8
一季一度的放風(fēng)箏大賽來了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來說就是“世界末日”，具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的`“阿騏”放的最高，我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨，于是我請(qǐng)了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去，我質(zhì)疑地問：“楊老師，你行不行啊？”可結(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅(jiān)定的神情。
終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來。可是，正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文9
周日，陽光明媚又刮著風(fēng)，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。
我買了個(gè)大風(fēng)箏，它有一雙銅鈴般的大眼睛，白色的臉蛋，綠色的身體，我給它取了個(gè)名字“小鳥號(hào)”。我把“小鳥號(hào)”與線連接起來，便以光速跑了起來，不料，出師不利，“小鳥號(hào)”竟然玩起了溜索，從天空直奔地面，我沮喪極了。
這時(shí)，小宸爸爸伸出援助之手，只見他一手拿著線，一手拿著“小鳥號(hào)”向上一拋，“小鳥號(hào)”搖搖晃晃地飛上了天，翁翌宸爸爸向相反的地方跑了起來，邊跑邊放線，還時(shí)不時(shí)地往后拉，風(fēng)箏聽話地直沖云霄。看著“小鳥號(hào)”在天空中飛舞，我別提有多興奮了！小宸爸爸把線交給我，我想：我應(yīng)當(dāng)把“小鳥號(hào)”拉下來，重新放一次，體驗(yàn)體驗(yàn)。我試著往回拉拉，可是風(fēng)的阻力實(shí)在太強(qiáng)，根本不能動(dòng)彈。不一會(huì)風(fēng)停了，風(fēng)箏墜落下來，我收好線，開始了美妙的“飛翔之旅”。我學(xué)著小宸爸爸的樣子，把“小鳥號(hào)”往上一拋，緊緊拽住防線輪，往相反的.方向跑了起來，邊跑邊放線，“小鳥號(hào)”徐徐上升，在天空中展翅翱翔。這時(shí)小伙伴的風(fēng)箏也紛紛放上了天，五顏六色，絢麗多彩，廣場(chǎng)上升起了一幅美麗和諧的畫面。
美好的時(shí)光總是那么短暫，期待下次放風(fēng)箏！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文10
望著天空中那些花花綠綠的影子，眼中不禁有些失神，這片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罷，我腦中的記憶好像陷入沉淪，一顆模糊又清晰的小芽在心中飛快的生根，發(fā)芽。
在那個(gè)日艷如花的中午，人們不約而同地來到了廣場(chǎng)，微風(fēng)徐徐，滲入了些許陽光，使人敞開心扉，痛快地吹。
當(dāng)然，大家也不忘正事，放風(fēng)箏嘍！我們左手拿著風(fēng)箏，右手抓住栓著線的棍，邁開大步向前跑。風(fēng)箏劇烈地抖動(dòng)了起來，但卻遲遲沒有落下，它宛如一只與猙獰風(fēng)暴搏擊的海燕。不久，就有幾只風(fēng)箏出現(xiàn)在朵朵白云的天空，恰似一只只雄鷹在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把風(fēng)箏向上一揚(yáng)，迅速抓住棍的'一端，拼了命似的頭也不回地向前方的空地猛沖，經(jīng)過一番折騰，我手中的風(fēng)箏終于變成了飛向天際的雄鷹。大家樂此不疲地奔跑，跳躍……
我定睛一看，一只風(fēng)箏在天空中越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)若有若無的小點(diǎn)。想到這里，我便癡癡一笑……
小學(xué)放風(fēng)箏的作文11
今天的天氣真好，我和爸爸、媽媽來到植物園放風(fēng)箏。
植物園里的小草長出了綠油油的嫩芽，路邊的小野花也開了，空氣里彌漫著好聞的草香和花香味。天空中早已布滿了各式各樣，各種顏色的風(fēng)箏。我迫不及待地拿出風(fēng)箏，讓爸爸幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后在草地上奔跑了起來，跑了好久風(fēng)箏才飛了起來。一開始，風(fēng)箏飛得好低，一陣風(fēng)吹了過來風(fēng)箏才慢慢飛高了。我停下來，慢慢放線，收線，風(fēng)箏才變得平衡了。我看見邊上的一些風(fēng)箏飛得很高很高，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它們的主人把線綁在樹上。我決定也用他們的'方法，于是我站在原地不動(dòng)，風(fēng)箏居然也飛得很平穩(wěn)。這時(shí)爸爸說他也要放一會(huì)兒風(fēng)箏，爸爸剛接過線軸，風(fēng)箏就在空中搖搖晃晃，像個(gè)醉漢似的，爸爸趕緊把線收一下，放一下，風(fēng)箏又不搖了。正在爸爸得意時(shí)接了一個(gè)電話，一不注意風(fēng)箏掉了下來。爸爸只好又飛快地跑了起來，風(fēng)箏又飛起來了。爸爸說“如果我們把線放了會(huì)怎么樣呢？”于是他放開線，風(fēng)箏向高空飛走了，周圍的人哈哈哈大笑了起來。
今天放風(fēng)箏真的好開心。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文12
一個(gè)陽光明媚的星期六，麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美啊！碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花，地上長滿了碧綠的小草，放眼望去，就像一片綠色的海洋，一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了，蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋，漂亮極了！小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏，他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn)，跟真的差不多，只是比真的燕子大了許多，加了許多可愛的花紋，比真的燕子更加可愛。
他們開始放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng)，說：“等會(huì)我喊放的時(shí)候，就松手。”“好。”強(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來，“放！”他大聲的喊，強(qiáng)強(qiáng)聽見了，趕緊松開風(fēng)箏，呼—一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，不停地扇動(dòng)翅膀，強(qiáng)強(qiáng)看見了，開心地大聲叫起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”跑得滿頭大汗的.小明轉(zhuǎn)過頭，果真，燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍，可開心了！天上的風(fēng)箏各式各樣，有雄鷹、金魚，還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏，他們的孩子在草地上小跑，把風(fēng)箏放起來，可開心了！他的爸爸媽媽也露出了笑臉。
啊！多么美好的畫面呀！
小學(xué)放風(fēng)箏的作文13
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的'風(fēng)箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來！
看放風(fēng)箏真開心。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文14
星期六的下午，爺爺帶我和姐姐到公園放風(fēng)箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯(cuò)，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。我來不及看風(fēng)景，而是迫不及待地拿出自己帶來的風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)砹藗�(gè)三角形的風(fēng)箏，上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風(fēng)力不夠大，我怕風(fēng)箏飛不起來。于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我讓爺爺騎在自行車上，我先把風(fēng)箏平鋪在車后的地上，然后拉住風(fēng)箏線高舉過頭，坐上爺爺?shù)能囎樱囎右粏?dòng)，風(fēng)箏就騰空而起了。車子前進(jìn)，風(fēng)箏就越飛越高，等它穩(wěn)定了，我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的.風(fēng)箏呢！
后來，我和姐姐舉行了一次放風(fēng)箏比賽呢！我想我一定能贏。只聽爺爺大喊：“預(yù)備，開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到地上。比賽結(jié)束了，我沒有為輸了這場(chǎng)比賽而難過，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做得更好！
這真是一次快樂的課余生活！它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我一次難忘的親身體驗(yàn)。
小學(xué)放風(fēng)箏的作文15
星期天，我和哥哥、表姐們一起去公園放風(fēng)箏。我們來到公園里，看見有很多人在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、燕子。它們?cè)谔炜罩酗w舞著，太美了。表姐說：“不如我們也買一只風(fēng)箏放，好嗎？”我和表哥說：“太好了，我們好久沒放過風(fēng)箏了。”我們就去一家便利店買了一只蜻蜓樣的.風(fēng)箏。
我們找到了一個(gè)空曠的地方，然后拿出風(fēng)箏開始拼裝起來。一會(huì)兒功夫就把風(fēng)箏裝好了！我們開始放風(fēng)箏了。我興奮極了！剛好吹來了一陣秋風(fēng)，表哥趕緊跑著把風(fēng)箏拋向天空。我也拿著線圈開始把線放出。不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到了天空中。看著那只蜻蜓在半空中翩翩起舞，我興奮地大喊起來：“飛高些，再高些。”公園里的人看見我們這樣大叫，個(gè)個(gè)眼睜睜第看著天空說：“你看，他們的風(fēng)箏飛得這么高啊！”
快到天黑的時(shí)候，我們懷著依依不舍的心情離開了公園。秋天是放飛心情的季節(jié)。
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