假如作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的假如作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

假如作文600字 篇1
老師——一個光榮而偉大的稱號。有人說他是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)出了一批又一批的革命事業(yè)接班人;有人說他是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;也有人說他是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。我熱愛老師,因為老師是我們學(xué)習(xí)知識的啟蒙者,我敬慕老師,因為老師是我們走向生活,走向社會的指路人。老師這個職業(yè)是高尚的,將來有一天,假如我也成為了一名老師......
開學(xué)第一天,我對同學(xué)們還不太了解,我會首先問他們最喜歡什么樣的老師,最討厭什么樣的老師。這樣我就能知道他們心目中好老師的形象。第一堂課呢,我會先自我介紹,努力和他們每一個人成為好朋友。第二堂課,我會讓同學(xué)們在教室里活動或者聽故事、看書等,讓大家拓展知識。
假如有一些同學(xué)犯了錯誤,我會給他們講故事或笑話,讓他們在笑聲中受到教育。假如有同學(xué)不認(rèn)真讀書,還跟別人說話,影響大家讀書時,我不但不會罵他,還會耐心地給他講道理,讓他感受到老師溫暖的懷抱。
假如有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上掉隊了,我就會犧牲休息時間不辭辛苦地為他們補課。假如有些同學(xué)考了個0蛋蛋,我不會打他罵他,還會幽默地說:“呀,考了個鴨蛋抱回家給父母去吃啊,真是個好孩子,可是考一百分更好,有兩個鴨蛋,說不定是一個鴨蛋和一個雞蛋呢。對了!還有一根香腸,到時候,你老爸老媽更會夸獎你,抱來這么多好吃的.給他們!
放學(xué)的時候,我會盡量少布置一些作業(yè),這樣不但能多讓他們做一些自己喜歡的事,多看一些自己喜歡的書,還能提高他們對學(xué)習(xí)的興趣呢。
現(xiàn)在,我一定要好好學(xué)習(xí),長大后做一個人人都佩服的好老師。
假如作文600字 篇2
克隆,是一種十分先進的技術(shù)。它能造福于人類,有利于動植物更好的繁殖。我夢想著有一天,我也能學(xué)會這種本領(lǐng),給人類的居住環(huán)境變得更干凈。
假如我會克隆,我首先要克隆一個人類的家園-——地球。地球是人類賴以生存的搖籃,可現(xiàn)在,這個搖籃已經(jīng)被破壞得面目全非。地球上的資源快枯竭了,而沙漠面積在快速地增加。所以,我要把地球克隆成一個人間的天堂;綠發(fā)似的森林,藍(lán)帶似的大海,彩球似的土地,綠海似的山丘,。同時,我會把現(xiàn)在地球上的人文景觀與自然景觀全部“搬”到克隆地球上,使地球十全十美,天衣無縫。
假如我會克隆,我要克隆瀕臨滅絕的珍惜動物。因為我們?nèi)祟愇廴玖藙游锷姝h(huán)境,打破了生態(tài)平衡。要知道,沒了動物也就沒了人類,沒了人類也就沒了一切。動物也是地球上不可缺少的一份子。為了人類的生存,為了動物朋友的存亡,讓我們從點滴做起,保護動物,也就是保護我們自己。所以,我要克隆國寶大熊貓,國家級保護動物揚子鱷與非常多瀕危動物。讓它們重新繁衍,重新回到大自然的懷抱,與人類共存。
假如我會克隆,我還要克隆瀕危植物。我要讓它們飄落在荒山,有的繁衍在沙漠中,有的種植在沃土里……我要讓植物的蹤影遍布整個地球。有了森林,小鳥就有了綠色的.家園,松鼠就有了美麗的棲居地,動物們都有了屬于自己的天地……所以我要把地球變成一個綠色的星球。
假如我會克隆,我還要克隆更多的美好東西。我要造福世間的萬物,讓它們蓬勃向上!我要造福人類,讓世界變得更美好、更與諧!
假如作文600字 篇3
詩人,多么神秘、多么浪漫的詞語啊!剛識字時,熱愛文學(xué)的爸爸便教我讀詩、背詩。詩,是我最先接觸到,也是后來最喜歡的文學(xué)樣式。
小時候,當(dāng)我躺在院子里數(shù)著天上的星星,嘴里吟著“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”時,心里便對這些詩、這些詩人有一種向往。漸漸長大,面對深邃神秘的夜空,我多么想在上面寫下屬于自己的詩行!不知是誰猜透了我的心思,幽幽地,一個遙遠(yuǎn)的聲音傳來:“想做一名詩人嗎?想做一名什么樣的詩人呢?”
是啊,我想做一名什么樣的詩人呢?
假如我是詩人,我要像李太白那樣浪漫、飄逸?偸窍蛲摹芭e杯邀明月,對影成三人”的境界,也欽佩他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫、曠達(dá)的氣概。希望能像他那樣淋漓盡致地?fù)]灑內(nèi)心的真實感受,寫出流芳百世的名篇。
假如我是詩人,我也許會選擇子美的沉郁,感受他的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,優(yōu)國憂民,用筆、用詩的語言刻畫世態(tài)炎涼,展撼人們的心靈。
假如我是詩人,我要學(xué)拜倫,學(xué)雪萊,學(xué)他們那種革命的浪漫主義。用詩的武器,投身革命,寫出像《堂·磺》那樣膾炙人口的名篇。
假如我是詩人,也希望像郭沫若先生那樣豪放、熱情,“不斷地毀壞,不斷地創(chuàng)新,不斷地努力”,對祖國無限熱愛,對新生活無限向往。
假如我是詩人,最想要的是汪國真的那份青春的熱情,他的.詩里流動的青春的血液,跳動著的青春的脈搏,還有“只要,情也潔白;只要,詩也透明”的純真、清新。
假如我是詩人,做一名“鋼琴詩人”也好,像肖邦,雖然他是一名音樂家,但我總把他劃人詩人的范疇。他的音樂,又是詩的語言,每個音符,都是美麗的字眼,給人以詩的感受,字里行間傾注著對祖國波蘭的無限深情。
遼遠(yuǎn)的聲音又響起:“你是對的,可你又錯了,做一名詩人,固然要學(xué)習(xí)前人,更重要的是做好自己!
對!假如我是詩人,要做好自已,用詩去抒發(fā)感受,去贊頌祖國,去描繪生活,在詩的世界里,留下屬于自己的一頁!
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