(實用)游三年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的游三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級作文 篇1
星期四，我們去景山動物園春游。到了動物園，我們潮水般涌下了校車。剛到動物園，我們看到一副幅動物圖片，就情不自禁地一一叫出它們的名字。
我們先到了棕熊園。棕熊園是露天的，從欄桿外面往下可以看到它們。園里有一個大坑，坑里有一些水，一只大棕熊躺在水里，不時打一個滾，有時還抖抖身子，濺出好多水。
有些同學買了動物園的棕熊食物，扔下去給棕熊吃。棕熊就用兩條后腿站立接食物吃。那只最大的棕熊接得最準，食物可以直接進入它的嘴里。
我們又到了猴山，猴山也是露天的，有二十多只狝猴。有的'悠哉游哉地曬“日光浴”，有的用“手”抓著鐵鏈像爬云梯一樣，還有一只猴子在開圍墻的窗戶。鄭遠扔了一些自帶的花生，猴子們趕快來搶。我就說“鄭遠大發慈悲施舍給金子博（他的綽號跟猴子有關系）花生”。
我們還去看了斑海豹，它們不時跳出水面吃掛在“釣竿”上的魚肉。后來，我們還看了老虎、金錢豹、大象等！動物園春游好玩！
游三年級作文 篇2
孫大圣的弟弟孫小圣聽了哥哥在人間的故事后，內心十分好奇，于是便偷偷地來到了人間。
他東張西望，一會兒到西街逛逛，一會兒到東街瞅瞅，玩得不亦樂乎。不知不覺，他已經走到了黑森林旁邊的一個小池塘邊，看見水中的.魚兒自由自在地玩耍，忍不住想要探個究竟。便一躍，跳到了一塊大理石上，手往頭上一搭，津津有味地看了起來。這時，樂樂熊看見了，連忙阻止：“呀，小猴子呀小猴子，請你快快下來，站在這兒，你這樣不僅存在安全隱患，還會破壞公物呢。”正在津津有味看魚兒的孫小圣十分生氣，說：“喂，請不要吵我，沒看見俺老孫正在看魚嗎？嗯，要不這樣，你帶我去別處逛逛吧！”樂樂熊只好勉強從命。
一路上，孫小圣覺得一切都很新鮮。不一會兒，樂樂熊把他帶到了一根柱子的前面，對他說：“這是南京雨花區的……”樂樂熊的話還沒講完，只見孫小圣飛快地跑了上去，拿著一支馬克筆在柱子上寫了起來。“小猴子，請不要破壞公物！”“你這樣做，不僅會破壞環境，還會影響20xx年舉辦青奧會，請別破壞公物！”
小猴聽后，連連道歉，并拿起抹布把柱子擦干凈，并承諾：“我再也不會隨意地破壞公物了！”樂樂熊露出了欣慰的笑容。
游三年級作文 篇3
今天，是令我難忘的日子，也是令我高興的日子，因為今天我們去景色宜人的東峴峰春游。
我們終于出發了!一路上，我們嘻嘻哈哈，不知不覺就到了東峴峰山腳，這時候我們已汗流浹背、氣喘吁吁。
休息了好一會，我們才開始吃午飯，吃的東西真是五花八門，有面包、果汁、火腿……而且五顏六色，有紅的、黃的、紫的、綠的`……讓人看得眼花繚亂、目瞪口呆。
吃完后，老師又讓我們玩游戲“找紙條”。找啊找，我只找到了一張，紙條像和我作對似的，就不讓我找著!我急得面紅耳赤。
緊接著，我們又到山腰去玩。到了山腰，我們便開始自由活動，金宇城不知從哪里冒出來，把我潑了個“落湯雞”。我也不甘示弱，拿起瓶子往他身上灑，可就灑不著。這時，我想：“君子報仇十年不晚!”趁他不備，我又迅速地往他頭上一潑，哈!他也滿頭是水了!我高興地一蹦三尺高。
回去的路上，湯振康說著笑話，惹得我們捧腹大笑。
這次春游讓我大開眼界、終身難忘!
游三年級作文 篇4
盼望已久的暑假生活終于開始了，為了讓我的假期生活過得豐富多彩，我決定去學游泳。因為學會了游泳，就可以在水里像小魚兒一樣自由自在地游來游去，那有多快活呀！于是我和媽媽來到健康城辦了學員證，開始學游泳。
學游泳的小朋友非常多，我們這個班就有十多個。第一天教練教我學憋氣，一次要憋二十秒，于是我每次下水都捏著鼻子練，生怕水灌進來。教練說：“不能捏鼻子，如果捏鼻子的話就學不成游泳。”我只好試著慢慢地把手放開，看著大家在水里各種各樣的游泳姿勢，我忘了害怕，慢慢地和幾個小朋友一起比賽，看誰在水里憋氣時間長，奇怪的是我每次都是最后一個從水里出來的。看來我學游泳有一定的'天賦。
學了五、六天的憋氣，教練開始教我做岸上的練習，手合上、分開，然后畫一個圓圈，腿一蹬一蹬的，兩個動作加起來就像一只大青蛙。岸上練習熟練了，教練讓我下水游，慢慢地我自己能游三米、五米、十米……了。我覺得我是這泳池中最快樂的人了，一會兒從這邊游到那邊，一會兒又從大家身邊穿行而過。幾天下來，教練突然發現我有一個大毛病，說我游的有些不像蛙泳，準確的說更像是狗刨。媽媽得知后天天陪我糾正，還把救生員叔叔請來當我的陪練。很快，毛病就改了。
二十天的培訓轉眼間就過去了，就在最后一天，教練為了測試我的游泳速度，他把一個小球扔出二十米，我就在水里追球，不到二分鐘的時間，小球就穩穩地被我拿了回來。教練直夸我真能干！
這個暑假我學會了游泳，更是喜歡上了游泳，長大后還想當第二個游泳健將——菲爾普斯呢！你們看我行不？
游三年級作文 篇5
星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個消息，我們大家都高興地一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。當然我也不例外。
我們走了將近一個小時的路程，才到達目的地。下車一看，那里根本不是航天科普展，而是侏羅紀公園，公園里面全是恐龍。一 一個消防員叔叔來了，他說：“這次活動的范圍很小，但內容卻很豐富。這次的活動是讓大家體驗一些緊急情況發生的自救方法。我們穿越時空，讓恐龍來伴隨著我們一起學習，好嗎？我們大聲地喊道：“好！”
這里有很多體驗的項目，但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗項目。消防員叔叔把我們帶到一個長長的通道旁，給我們每個人一張濕巾。通道里面全是煙，一打開門，白煙滾滾呼的竄了出來。我們進去以后，都貓著腰匍匐前進不能站立，用濕紙巾捂著嘴，好嗆人啊！這怎么這么逼真，難道這是真的煙嗎？我恨不得馬上能從這里飛出去，可這里又黑又可怕，我根本看不見路，還是靠著指導員說：“這邊，這邊。”才勉強跟著逃出去的。一出來，我大口大口地喘著，呼吸著寶貴的新鮮空氣。因為這整個過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗，這要是真的話可怎么辦呀？現在我嘗試過了，知道怎么自救了。接下來，我們又去體驗另外一項目個叫："結繩自救"。消防員叔叔先教我們怎么結繩。之后，又請了十名同學上來演練。這其中就有我。輪到我體驗了，消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上，我本來心里想的挺簡單的，因為從下面看，這一點都不高。可是不看不知道一看嚇一跳！我往下看了一眼，馬上雙腿發軟。沒有親生體驗的同學是體會不到的。我真是后回莫及呀！我本來就有點恐高癥，從這看似不高，卻實際很高的地方下去，會不會成功不了呢？還好這不是滑的，墻里面有小坑，當我踩到第一個小坑時，瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心，鼓勵著我一步步繼續往下？在這過程中我聽到了同學們為我出謀劃策的聲音，吳港安的聲音最大了了，他說：“抓緊縄、腳踩穩、用勁啊！”等等之類的.話。我終于成功地下來了。
通過這次體驗我受到了很大的啟發。一是；既增強了學生的安全避險意識，提高了學生的安全自救能力，又提高了學校在處理突發事件的能力，為切實保障學生的在校安全有了有力地保障。二是：讓我們懂得不要因為某件事情很困難，就不去做，放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情，它能鍛煉你的膽量，增加對你自己的信心。就拿這個活動來說：我從小到大，從來沒有親自體驗這將近三米高的墻，結個縄下去。這回，我體驗過了，其實一點也不高，你之所以感覺到高，是因為俯視和仰視的角度不一樣而已。不要老說：“這是不可能的，那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因為他們從來不說這三個字——不可能。
我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧！
這次活動，我卽學會了自救的方法，也明白了這些道理，收獲的意義可真不小了啊。
游三年級作文 篇6
今天，我們很興奮。因為要去廣東科學中心春游。
在校車上同學們有的唱歌，有的在看車窗外面的風景，還有的在吃零食呢！
到了目的地，我一進到科學中心里，“啊！”多么壯觀啊！墻壁上面刻著古代的文字。
導游帶我們去了“人與健康”，里面有一臺轉盤，一直不停的`轉，水箱里的水就像龍卷風。里面還有一個機器人在瓶子里面，只要你的腳用力轉動機器人也會動。
參觀完“人與健康”，我們又去了“感知與思維”。我玩了體驗臺風，里面的風根本不怎么大。我又去了鏡子迷宮，進到里面一看，四面很多個你站在那里，如不用海綿棒試探，根本不知道出口在哪里。
從鏡子迷宮出來，我們又去了“飛天之夢”，一個太空服在那，多么像一個人啊！里面有一個像一個飛船的東西，只要你一坐，保準會頭暈。我又去了兒童天地，里面有一個滑翔衣，只要你飛的太低你就輸了。
今天我很開心，我覺得科學真是一樣神奇的東西。
游三年級作文 篇7
今天的天氣可真熱，我想和哥哥一起去游泳，但是哥哥感冒了，不能讓他去，哥哥只能坐到旁邊看我游泳，就在這時，爸爸幫我準備好了游衣、游鏡、游帽，然后，我和哥哥就出發了，我們下了電梯，出了門，不一會兒我們就到，到了之后，阿姨就給了我和哥哥的鑰匙然后我們就進去了，我看到的數字是，012號，我就找這個號碼，一會兒就找到了，我到開了柜子，換好了衣服和游鏡，游帽，我就進水了，老師是秦老師，他說是1:00；來的，現在都1:11了，我真迫不及到的想要看到老師是男是女的`，但是我等了好久，老師還沒來，哥哥說：“我們回家吧！”我說：“好的，”然后，我們就回家了，在一路上，我都在想著，老師今天怎么不來了呢？還是今天請假了？我們回家了之后，我就問媽媽：“為什么秦老師今天不來呢？”媽媽說：“因為他不是老師，他是救生員，你應該找的老師是林老師才對！”我恍然大悟，原來是我叫錯老師了，我真是一個小糊涂蛋。
我聽了媽媽的話之后，我一定下次要聽清楚媽媽是哪位老師，他姓什么。
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