六年級的作文

六年級的作文6篇[薦]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　誰的微笑是最美麗的？我想可以用照片來表達我的情感吧，因為除了照片沒有任何方法能把人的微笑最原始的記錄下來了。

　　照片一，農民豐收時的微笑

　　農民豐收時的微笑，眼里滿是對下一年的希望，但更多的是辛苦一年得到成果的喜悅。背景是一大片數不清的苞米，這勝利的果實、這用辛勤汗水換來的果實、這用一年勞作耕種得來的果實，是多么來之不宜。農民的微笑是幸福的，是美麗的，是高興的，是喜悅的，是無數說不出的感覺夾雜一起的。

　　照片二，教師看著學生畢業時的微笑

　　這張照片是初中老師看著自己的學生已經畢業要升入高中時的微笑，這位老師是邊哭著邊笑的，但那淚水是幸福的淚水，這淚水有對相伴了四年學生將要離去升入人生更高一層的臺階的不舍，也有回顧四年與這些可愛又讓自己能夠驕傲的學生相處的故事的酸甜苦辣，還有更多的是希望他們能在高中學習更加勤奮。這微笑是混著淚的，但又是最能讓老師驕傲自豪的！因為她的學生將要為祖國作出貢獻了！

　　照片三，新生兒出生時父母的微笑

　　當新生兒還閉著眼睛熟睡時，她的父母已經悄悄的走到她的身邊，最邊伴著甜蜜的笑容，看著可愛的寶寶，母親用幸福而又輕柔的聲音哼唱剛剛學會的催眠曲，生怕驚醒了孩子。初為人父和人母時的興奮、高興、幸福、喜悅在他們的`臉上一表無遺。他們的微笑，夾雜著十月懷胎時辛苦得來結果的知足，也有瞧著那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的開懷，還有對孕育一個新生命的奇妙而神奇的過程的感嘆。

　　而我認為最美麗的笑容就是這第四張照片了。一個身穿純白色連衣裙，頭戴著白色的蝴蝶發卡，在草地里轉著圈，就像一只白蝴蝶。這女孩就如同一只白蝴蝶，飛舞在綠色的草地上，一臉不染塵世的純真笑容，真誠、自然、坦然、可愛、不舍得打擾的笑容，我想，這張照片會讓維納斯都嫉妒的吧。

　　——微微一笑并不費力，

　　但它留下的結果卻是那樣的神奇。

　　微微一笑雖然只需幾秒，

　　但它留下的記憶卻很難逝去。

六年級的作文 篇2

　　在一個六月的清晨，太陽公公伸了個大大的懶腰，當他把第一束曙光灑進白蘑菇森林時，叮咚小溪旁一座美麗的紅瓦房里，傳來了一陣陣響亮的嬰兒啼哭聲。

　　森林里的動物小豬呼呼、小兔跳跳、小馬跑跑……都在傳播著這個令人高興的消息——長尾鼠家生孩子了，是五只可愛的鼠寶寶，其中最小的一只還長著一雙藍寶石一樣的眼睛呢！大家都叫他藍眼鼠。

　　時間飛逝，轉眼間藍眼鼠和姐姐們都長大了，藍眼鼠在白蘑菇森林幼兒園上大班，她活潑又孝順。六月二十九日就是媽媽三十三歲的生日了，他想給媽媽買一個水蜜桃蛋糕，為此努力地掙蛋糕錢，他采來一把把鮮嫩的青草，賣給了牛伯伯；他摘來水靈靈的葡萄和紫瑩瑩的藍莓，賣給了面包店。干到這兒，他累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可只掙了四十元，還差十元呢，他又打來一瓶瓶可口的牛奶，賣給了驢先生。藍眼鼠掙了六十多元，心里美滋滋的。他想：我不僅可以買到蛋糕，還可以買到幾支高級蠟燭呢！她來到熊大伯的蛋糕店，“熊大伯，”他說，“我要用我的`錢買蛋糕給媽媽。”熊大伯看到這么孝順的孩子，心里滋生出了幾分感動，他不僅做了一個蛋糕，還免費送了幾支高級蠟燭和一頂生日帽作為獎勵。

　　回家的路上，藍眼鼠想到姐姐們圍著蛋糕唱歌、跳舞，媽媽看到蛋糕時臉上幸福的表情，不由得加快了腳步。

六年級的作文 篇3

　　昨天回來的路上，小臭臭就說他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖！

　　今天上午，收到老師的短信時，我一時還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣突然地發來信息。打開之后才想起，小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的。老師的信息是向我表示謝意的`，感謝我們“教出這么棒的寶寶”，我很高興，也有些失落。

　　記得昨晚，買回潤喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情，我無比感慨，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒有發現媽媽的嗓子也已經啞了很久，甚至在我們談論時，小臭臭似乎頗為詫異地詢問：“你的嗓子也啞了啊？”

　　最容易被忽略的，大概總是離得最近的人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的什么人，卻不能總等在那里，一個不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時間和精力去關心，去關注。

　　但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動，我很高興，看到他懂得關心身邊的人，即使那個人不是我。

六年級的作文 篇4

　　從小，我就喜歡念兒歌，先是媽媽教，后來自己看。看著，看著，我自己也學會了編兒歌。記得最有趣的一首就是在歲那年，爸爸、媽媽帶我去廣東動物園里的猴山上，看到猴子們嬉戲時的景象寫下的：“大猴抱小猴；搔搔癢，摸摸頭；抓到跳蚤丟進口，就像吃豆豆。”

　　怎么樣，聽了這首自創的兒歌，你是不是“撲哧”一聲笑了呢？也怪我當時還小，搞不懂那所謂的“跳蚤”到底是什么。“嗨！管它的呢！不是跳蚤把他當作是跳蚤不就得了！”我想。

　　后來，隨著我慢慢長大到三年級了。有一次作文是寫觀察動物的，想來想去。突然，6歲那年的那首詩驟然躍過我的腦海，之后，我就根據這首自創的“美妙”的詩寫出了這樣一句話：“猴子不講衛生，身上長跳蚤，猴子們經常兩只抱在一起找跳蚤，如果找到了跳蚤，就會往嘴里丟。”交上去，李老師看了，再批語上寫到：“這句話不對，那不是跳蚤，是小鹽粒兒。看了，我不相信，心里暗暗的'和李老師打賭。翻了翻《十萬個為什么》才知道：“其實，猴子喜愛活動，身上常常會出汗，汗里的鹽分就會殘留在猴子的毛根上，成了一粒粒小鹽粒兒，而這些小鹽粒兒正是猴子們身體里所需要的鹽分，當猴子的身體里需要鹽分時，兩只猴子就會抱在一起找小鹽粒兒來吃。”

　　看了這些，我無言以對，只好把那句話劃掉。心想：看來，這次和李老師打賭我是輸了。事后，我把這件“丑事”對媽媽說，媽媽聽后，哈哈大笑，笑完了以后，媽媽教育我：“孩子，以后無論是做事還是寫兒歌，都應該把一些重點的東西查清楚了在寫、在做，這樣，以后就不會鬧笑話了。”

　　聽后，我高興的點點頭……

六年級的作文 篇5

　　春天到了，小草從地里鉆出了綠色的小腦袋，花兒露出了笑臉，柳枝也梳著長辮子在微風中舞蹈。每當這時，我就想起了家鄉的油菜花。

　　綠色的麥田，金黃色的.油菜花縱橫交錯，像一塊巨大的彩色地毯，直鋪到天邊。那大片大片的油菜花，尤其惹人喜愛。它們一團團、一簇簇，那撲鼻的香味引來許多蝴蝶翩翩起舞。

　　每當嚴冬過后，它就首先迎著春風開放，給大地帶來勃勃生機，它好像是在告訴人們“一年之計在于春，不要浪費大好時光。”

　　油菜花不僅用金黃的顏色裝扮著大地，還熱情地歡迎蜜蜂到它身上采蜜。它鮮嫩的時候，渾身都能供給人們食用，等到它長老了，就結出飽滿的油菜籽用來榨油。菜子油是家鄉人們常用的一種食用油， 它具有一種獨特的香味。

　　油菜花把自己的一切都無私的奉獻給了人們，我愛家鄉的油菜花。

六年級的作文 篇6

　　說真的，我其實不想長大，你們肯定會問我答案！因為長大了我們遇到困難就不依靠爸爸媽媽來給我們解決得自己去解決，如果解決不好我們可能就會遇到挫折，還不能氣妥。還有我們不僅在生活上遇到大大小小的困難，在學習上我們也會遇到一些困難。例如我，我現在在讀六年級明年就要畢業了就要升學考試，以后還要經歷大大小小的單元考試和升學考試。下面我就在生活方面和學習方面各舉一例吧！

　　記得那一次，我走路邊走邊玩手機。突然！一個小孩邊跑邊看后面根本不知道他自己前面有人。砰！就這樣我們兩人都被撞倒在地。我看了看手機沒有事，就才發現地上有個小孩正在嚎啕大哭。我生氣的對他說：“哭什么哭，你還好意思哭呀！我說你這小孩走個路還要跑，沒長眼睛呀！你今天要是把我的手機撞壞了，看我不讓你賠！這小孩真是氣死我啦！”這小孩看我這么大聲的說話，被嚇的更大聲的哭了。這時我心軟了，我哄著他說：“小朋友乖，你要什么，姐姐給你買。”也許，我說話的聲音慢慢小了起來，小朋友的哭聲小了。隔了幾分鐘，小朋友已經停止了哭泣，滿臉稚氣的跟我說：“姐姐，我想吃糖。可以嗎？”我滿口答應：“嗯，好。我給你買。”我帶著小朋友來到小賣部，找錢的時候，老板滿臉笑容的對我說：“嘿！小姑娘你對你弟弟真好。”我正想向老板澄清事實的時候，小朋友一個勁的拉我往外跑。我問：“小朋友，你怎么了？”“姐姐，我看到媽媽了”小朋友開心地對我說。“噢！是嗎。那我們趕緊去找你媽媽吧！”我欣喜地說。我們一下子就找到小朋友的媽媽。小朋友把來龍去脈告訴了他的媽媽，我本以為他的.媽媽會罵我，可是她既不罵我，還謝謝我來著呢！原來是小朋友把我們兩個人撞到那一段沒有告訴她的媽媽而已。

　　還有就是學習方面的事了，有一次單元考試。老師在念這次單元考試的成績的時候，我的心里就忒緊張，我的成績知道了才93分。回家絕對要受到媽媽的“緊箍咒”啦！回家果然在我的預料之中，受到了老媽的“緊箍咒”攻擊了啦！

　　你們說我還想長大嗎？

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