教師節(jié)作文優(yōu)選[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的教師節(jié)作文，歡迎大家分享。
![教師節(jié)作文優(yōu)選[15篇]](/pic/00/bdcccaa6bdda08_5fbf7ec192b64.jpg)
教師節(jié)作文1
有人說，老師是園丁，用自己的汗水流灌一草一木。有人說，師恩如山，高山巍峨，使人崇敬。但我覺得師恩似海，大海浩瀚，無法估量人生旅途中，您豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點燃了那希望的光。
我很幸運地在初一認識了一位十分優(yōu)秀的老師——別老師。
開學那天，我們乖巧地生在教室里，別老師站在講臺上，我仔細地打量著這位新老師：眼睛雖不大但卻炯炯有神，鼻染不算高但卻秀氣大方。頭上編著麻花辮，美麗又端莊。在我們學校，論顏值，我們別老師可是數一數一二的`。
別老師對我們的學習極其上心，每天風雨無阻地帶領我們背單詞，讀課文，做習題。每天認認真真批改作業(yè)，雖然是些微不足道的小事，但一日復一日的堅持又談何容易呢？
上學早，我們抱怨，但老師也要早早地趕往學校�。∽鳂I(yè)多，我們抱怨，可誰想過老師批改作業(yè)也很辛苦��！
我最親愛的別老師，我想對您說：“粉筆與圓珠筆的連接開啟了我們的師生之路，對于這四年的學習之路我很期待。謝謝您對我的照顧和支持，成為我人生中最美的點綴。父母賦予了我看世界的眼，而您，豐富了我看世界的維度。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。或許，我不是您最出色的學生，但您卻是我最崇敬的老師�！�
老師如海，寬容作舟，方知海之廣闊。十年樹木，百年樹人。老師的恩情比海深。
美貌與智慧并存，拼搏與自律共生。你是難得的好孩子，老師們都欣賞你的才華，佩服你的勤奮，加油，孩子，前路漫漫，為你獨尊！
無私地奉獻，細雨般滋潤。老師的辛勤付出換來碩果累累，滿園飄香！
教師節(jié)作文2
今天是9月10日，我在這所學校的第一個教師節(jié)。我很興奮，因為我可以給我最喜歡的老師白老師——送一份禮物，但我很緊張，因為我害怕白老師不會接受我的禮物，所以我根本不知道該給白老師什么禮物，所以我空手走進教室。
我一進教室，就看到所有的同學手里都拿著各種各樣的禮物，頓時感到無地自容。我真的沒有臉見白老師，白老師對我那么好，我卻沒有為他做什么。我真的很慚愧。
這時，白老師進來了，手里拿著昨天修改過的試卷。大家見到白老師，都蜂擁著給她送禮物。這時，白老師笑了。她笑得那么甜那么美，我的愧疚感卻更強烈，不敢看白老師。然而白老師走過來，彎下腰小聲對我說：“劉美歡，你是因為沒給老師送禮物而難過嗎？”我驚訝地看著白老師，又點了點頭�！安灰y過，其實你給了老師你最大的禮物！”我看著白老師，納悶，我送白老師什么禮物了？
白老師走上講臺，清了清嗓子說：“請回到座位上！”大家回到座位上，白老師又說話了：“今天我很高興，因為收到了同學的禮物，但我想說，禮物只是一種物質，真正的禮物應該來自內心。劉美歡做到了這一點。”這時，所有學生的`目光都從老師身上轉移到了我身上，我很驚訝。為什么是我？然后老師拿出我的卷子展開給大家看：“同學們，這是劉美歡的卷子，寫得好，答得好，最高分99！老師看到他教的學生成績這么好，我真的很高興。這也是劉美歡內心的禮物。我真高興，你得向他學習！”這是白老師第二次夸我了。我看到我的老師很開心。不知怎么的，我也很開心！
這時，我無意中回頭，看到歐陽紫龍非常生氣地看著我。我不知道發(fā)生了什么，也不敢問她，只好埋頭看書。
教師節(jié)作文3
下午第三節(jié)課，萬里無云，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學五年8班的教室里，慶祝著教師節(jié)。
首先，由龍楠同學為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后，還有朗誦詩歌等節(jié)目，最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了，那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣，瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著，可不到一會兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的`粵曲，聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié)，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。
話音剛落，門就推開了，葉老師還來不及驚嘆，就被我們全體同學的聲音蓋住了：“老師，您辛苦了！”老師愣了一下，剛想開口，幾位同學已經送上了鮮花。我看到，老師的眼睛濕潤了，此時，我心里是多么自豪，我也為班級出了一份力。還沒等我想完，同學們的演出又開始了，葉老師越來越感動，我們也越來越自豪。這一刻，我們心中的驕傲油然而生，那感覺是言語所不能描述的。
這一天，就因為這小小的教師節(jié)慶祝會，成為我永遠難忘的一天，讓我們記住這一天，記住這美好的一刻吧！
教師節(jié)作文4
當九月的金風伴著花香又一次佛遍華夏大地時，當南飛的大雁又一次在空中徘徊時，當贊美的禮詩正盡情的被傳誦時，朋友，我們又一次迎來了這個特殊而又平凡的節(jié)日——教師節(jié)。
說它特殊，是因為它是專屬于您——我親愛而又偉大的老師們的節(jié)日。似蠟炬成灰淚干，你們在這個崗位上堅持了一年又一年，哪里是為了這一天的贊美和這一點的崇拜呢？
話及此，我卻不知該用何語言來贊美你們，我親愛的老師們？
在漫漫的歷史長河中，無論是那偉大至斯的居里夫人，還是那平凡至善的崗位人，哪一個人沒有受到過老師的教育？哪一個人沒有感受過老師的關愛？哪一個不是發(fā)自真心的尊敬老師？
我親愛的老師們，您們的靈魂的工程師，用年華創(chuàng)造至美的圖畫，您們的人類的奉獻者，用無悔書寫至美的青春，您們是工作在花園中辛勤的園工，你們是培育工作中神圣的職員。您們用愛來澆灌花朵，用心來教育學生，您們——是值得尊敬的人！
隨著年齡的增長，我進入更高分學府，認識了更多的老師，了解了更多老師的艱辛！我知道，當我們在挑燈夜讀時，您們在辦公室里備課到深夜；當我們在題海中迷茫時，您們正為我們的苦惱而絞盡腦汁；當我們在安寢里安眠時，我們在走道中不辭辛勞的查寢……
親愛的老師們，您們?yōu)榱宋覀兏冻隽烁啵瞰I得更多，它失去的更多，但在教育的方圖中，我從未遇見任何一個老師放棄過，抱怨過，您們的'育人的先鋒，卻從未要求過更多，您們的桃李遍天下，卻從未炫耀過什么，您們因我們的進步而欣喜，因我們的退步而擔憂，親愛的老師們，您辛苦了！
“十年育樹，百年育人，”在這詢爛的九月，在這燦爛的年華，我謹以此，獻給天下所有的老師們——愿您們節(jié)日快樂，一生平安喜樂！
教師節(jié)作文5
“老師是人類心靈的工程師！”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺！
每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！
當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪！
老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的.手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病�，F在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！
感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！
教師節(jié)作文6
開學第二周也就是9月10日，我們又迎來了屬于教師的神圣節(jié)日——教師節(jié)!
這一天，意味著老師又在講臺上、辦公桌前辛勞了一年，意味著老師又為我們夜以繼日操心了一年，意味著我們又從老師那里收獲了一年。
因此，教師節(jié)那天早上，我很興奮，想用美麗的鮮花，表達我對老師美好的祝愿!如是早早來到花店買花，里面的人還不算多，我擠了進去，挑選了幾朵最美的鮮花!這時，人越來越多，聲音越來越嘈雜，店內越來越擁擠，看到前面有好多人在排隊等候包花，我心急不已，擔心花被擠壞了，于是我沒有再等下去，直接付了錢、抱起了我精心挑選的鮮花，小心翼翼地走向教室。
走進教室，同學們都在談論教師節(jié)，還有一些同學正在制作送給老師的禮物。上課了，大家異口同聲地喊到：“老師，節(jié)日快樂!”聲音響徹整個教室，充滿感激和熱情!老師們聽到大家的祝福，總是樂呵呵的'!顯得更加可親可敬!
大課間，劉老師來我們班批改作業(yè)，趁老師離開的那一間隙，我們把各自準備的禮物都放在了講臺上，劉老師回來后，看到桌上的這些禮物，臉上露出了會心的笑容，同學們也感到樂滋滋的。
這一天，上每一堂課，見每一個老師，我們內心深處總想表白：“感謝您!老師!是您傳授我們知識，是您教導我們如何做人，是您給予我們五年幸福的學習時光。”作為一個六年級的學生，我們和您快樂相處的時光有限!想到這些，今年的教師節(jié)也就愈發(fā)讓人感受深切，愈發(fā)顯得彌足珍貴。
時間或許會改變我和老師的距離，但是，它絲毫改變不了記憶中的點點滴滴，改變不了我對老師的感激之情。
敬愛的老師，您辛苦了!感謝您!
教師節(jié)作文7
是誰用熾熱的愛心點燃生命的火花？是誰用無悔的青春傳遞著生命的火炬？是誰用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老師。
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們已經步入了初三年級，再過大半年，我們就要離開朝暮相伴的母校了。哎！忘不了啊。忘不了這里的景，忘不了這里的事，更忘不了在這里呵護我們兩年的班主任——伍老師。
課堂內外，總見您精辟的講解，幽默的語言，瀟灑的身影，親和的神情，耐心的'開導，平等的交流……
每當看到您那疲憊的身影，我就仿佛看見那一個個隆冬酷暑的夜晚，星星都困了，您還在以執(zhí)著的工作態(tài)度在燈下備課，批改作業(yè)�？粗鳂I(yè)本上條條紅鉤，溫馨的批語，我們不由得發(fā)出內心的贊嘆：伍老師，您為我們傾注了多少心血��！感恩教師節(jié)作文600字
細細想來，那一件件往事仍歷歷在目：當我生病不在學校里落下了很多功課時，您不顧勞累幫我補課；當我心情處于低谷而焦慮時，您耐心勸導，讓笑容一次次綻放在我的臉上；當我的成績下降時，您焦急萬分，與我一起分析原因……
冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種隨時開花，將這一徑長途點綴香味彌漫�！边@不正是您教書育人生活的真實寫照嗎？我就是其中的一朵花，在您精心的呵護下，茁壯成長。
在我心目中，您是夏日里的習習清風，您是冬日里的縷縷暖陽……正是您在我失敗時鼓勵我；在我成功時贊許我；在我迷茫時，為我指明了人生的道路。在您的感染啟迪之下，我學會了迎難而上，加倍努力，發(fā)奮學習。
千言萬語盡在不言中。教師節(jié)到了，我要對您再說一聲：“伍老師，您辛苦了，祝您-------節(jié)日快樂！”
教師節(jié)作文8
十二點就要到了！已經9月10號了。秋天和九月，桂花香迎來了教師節(jié)。作為六年級學生，這是小學老師最后一次慶祝教師節(jié)。學生們改變了以前送禮物和賀卡的方式，打算給老師一個難忘的教師節(jié)。9日下午放學，學生們邀請老師進教室。當老師推開教室門時，我看到學生們舉著燃燒的紅燭。這紅燭不就象征著未知的老師，燃燒著自己，照亮著我們，給了我們無限的.知識和力量嗎？當老師走上講臺時，學生們向老師贈送了粉紅色的康乃馨。精致的康乃馨不僅代表了我們對老師的高度尊重和欽佩，也感謝老師對我們的母愛。通常，老師是勤奮的園丁，他們小心翼翼地在我們的花園里種花。在我們心里，老師是美麗的康乃馨，康乃馨周圍的那些星星就是我們。老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師擁抱鮮花，臉上掛著幸福的微笑。然后全班唱了首歌《長大后我就成了你》，這首歌表揚了老師。“等我長大了，我會變成你，才知道教室，是希望在飛，守巢的永遠是你；只知道黑板，寫的是真理，抹的是功利；才知道那支粉筆畫了一道彩虹，落下了眼淚。才知道講臺抬高了別人，奉獻了自己……”歌聲在整個教室里蕩漾。最后，同學們大喊：“老師，您辛苦了！祝教師節(jié)快樂！”激動的淚水從老師眼里流出，老師明白了，孩子長大了，懂事了。這個教師節(jié)，老師永遠不會忘記，我們也永遠不會忘記。因為這個教師節(jié)，我們才真正明白了“老師”的真諦，“老師”的意義。老師們，你們很幸運。你們是勤勞的園丁，我們是一棵正在生長的小樹。你把我培養(yǎng)成了一棵知識豐富的大樹。
教師節(jié)作文9
九月十日是我們小學階段最后的一個教師節(jié)，也會成為我一生中最重要的一天，我一定會牢牢地記住這一天。
我的心情分外激動，因為我就要畢業(yè)了，但是我還是有些悲傷因為畢業(yè)了就見不到辛辛苦苦教了我六年的老師了——王老師。在我做不出題時，您總會走過來細心的教我，在這六年的時光中您無微不至的照顧我，關心我。和您在一起的時間十分快樂，也很有趣；和您在一起的`時間中，我們一起度過了許許多多的喜怒哀樂，也走過許許多多的風風雨雨；和您在一起的時間勝過于與父母在一起的時間，您就是我第二個母親。不過人終糾是要長大的，不能沉浸在童年的世界中，總是過著依靠父母的生活，不會掙錢，不會自己養(yǎng)活自己，不會自理，永遠不會長大，永遠都是一個孩子一般的人。
九月十日的早晨，我們早早地來到充滿生機的學校，老師一踏進教師的門，我們就立刻向老師送上朵朵鮮花、件件禮物、份份賀卡，老師十分很高興。上完一節(jié)課，我們來到操場慶祝這第二十六屆教師節(jié)。學校給老師們獻上了一份精美禮物，并送上了一段真誠的祝福。在此時此刻我相信這段祝福正是同學們的心聲，也更加相信每個老師們會在心中都會地默默感動著。
這短暫的教師節(jié)慶祝活動雖然結束了，但是這段美好的回憶仍會在我們的心中記憶猶新。
教師節(jié)作文10
今天下午的第三節(jié)課，別的班都在朗朗讀書，唯獨我們班歡聚一堂，場面特別熱鬧。事情發(fā)生在昨天，大家在一起討論：9月10號就是教師節(jié)了，我們要送老師什么禮物呢？“送鮮花！”“送賀卡！”“不好，咱們都已經……
今天下午的`第三節(jié)課，別的班都在朗朗讀書，唯獨我們班歡聚一堂，場面特別熱鬧。
事情發(fā)生在昨天，大家在一起討論：9月10號就是教師節(jié)了，我們要送老師什么禮物呢？“送鮮花！”“送賀卡！”“不好，咱們都已經六年級了，這可是小學最后一個教師節(jié)了，總該變變樣吧！”“要不我們送個大蛋糕給老師？”“好，就這么辦！”大家紛紛同意。
就這樣，由班長率領著，我們全班同學每人拿出兩元錢，訂了一個大蛋糕。計劃非常順利地進行著，為了給老師一個驚喜，沒人給老師送其它任何禮物。
我們滿懷著期待終于等到了下午，大慶典開始嘍！我們把兩位老師請過來，戴上眼罩，步入教室。猛然摘下眼罩，老師看見了眼前的大蛋糕，眼里又是感動，又是欣慰。全班同學起立：“老師，節(jié)日快樂！”老師激動得不得了！她一定覺得自己的學生有能力了，長大了，懂得感恩了！
吃蛋糕啦！老師和同學們一起吃，又是一種從未有過的幸福感涌上心頭。大家在幸福中又上演了一場奶油大戰(zhàn)，吃剩的奶油被當作玩具四處涂抹，大家臉上，鼻子上，嘴唇上，都是奶油。就這樣，你笑我，我笑你，歡聲笑語，嘻嘻哈哈中結束了教師節(jié)慶典。
這件事我一生都不會忘記，因為，這是與我們最好的丁老師和陸老師歡聚一堂！
教師節(jié)作文11
秋風吹彈佳節(jié)臨，蔦啼燕語動人心�；ㄉ珴M園關不住，教師個個樂融融。
“萌萌，起床了！”媽媽喊道，還在離奇的夢鄉(xiāng)中遨游的萌萌只好睜開了惺忪的睡眼，她的腦海里突然閃過一道金光：今天是教師節(jié)！
萌萌飛速地穿好衣服，把鮮艷的紅領由小心翼翼地戴上，洗漱完畢，匆匆忙忙地吃完早飯，便背起書包，蹦蹦跳跳地上學去了。
路上，歌聲飛揚，山明水秀，秋天也為山坡準確備了一件金黃色的稀世奇服。萌萌想到了王老師那蒼老的臉，想到了老師那蒼勁有力的字，她想送老師一件禮物！
萌萌自言自語道：“送什么好呢？送賀卡，總不能臨陣磨槍呀~要不，”萌萌看到了那不為人知的.野菊花，記得王老師最喜歡的就是野菊花堅強不屈的意志力，她便確定了禮物。摘下了幾朵綻開得最美的野菊花，用彩帶扎成花束，飛快地奔向學校。
到了學校，萌萌連書包都沒來得及放下，就跑向老師的宿舍。微風吹來，老師宿舍門前的牽�；ㄖ毕蛎让赛c頭，樹葉也為萌萌鼓掌。萌萌躡手躡腳地走向老師的宿舍，走到窗前，只見老師正在陽臺上做早操呢！
萌萌把花小心翼翼地插在筆筒里，盡量不發(fā)出聲響。萌萌看見了桌上老師的書夾還端正的放在桌上，老花鏡也放在上面，一根還帶有體溫的鋼筆還沒蓋上蓋子。萌萌沒有想到，老師這么早就起來備課了。筆筒里的紅筆是前幾天學校才剛發(fā)下來的，老師卻已經把筆芯變成了無數的鼓勵與評語，變成了淳淳小溪流進了同學們的心田；旁邊的一根尺子，是老師用來畫格子的，已經被筆跡染黑了。萌萌看到這些，由心底里感到自已能為老師奉獻上她最真誠的祝福而高興。
微風習習，似乎吹來了老師的笑聲，送來了花的清香。陽光照在萌萌臉上，讓她更加陽光了！她期待著老師會心地一笑……
教師節(jié)作文12
今天是風和日麗的一天，一個小女孩穿著粉紅色的衣服，頭上綁著蝴蝶結，一條小辮兒，從頭上搭下來，看起來很可愛，脖子上系著一根紅領巾，手里拿著顏色鮮艷的野菊花悄悄的來到老師的辦公桌，辦公室桌有語文書，報紙，還有各種的筆，窗前桌上放著一本日歷，上面是9月10日，那是教師節(jié)！
這個小女孩小心翼翼的把野菊花放到筆筒里，金黃色的菊花顯得是那么美，藍色的花非常的優(yōu)雅，因為今天是教師節(jié)，小女孩背靠著陽光，沐浴著陽光，手拿著鮮花又走到另一個桌子旁，那是他們的數學老師，把一束藍色的花擦到桌子上，不時回頭看看那兒的'花，花兒綻放著笑，小女孩臉上也掛著花兒般的笑蓉，露出了一排整齊而潔白的牙齒，這是多么純潔的一顆心呀！
同學們一定都很喜歡這位老師，老師不僅給予了同學們的教育，還給了同學們愛，很關心同學們，老師就像媽媽一樣，她很喜歡每一個孩子，然而咱們做得不好的時候，就會批評咱們，糾正咱們的錯誤，但是一會就會氣就沒了，又喜歡咱們了，就如媽媽一樣，我做得好時，媽媽夸講我，當我做得不好時，媽媽也會批評我，讓我改正錯誤，但是過了一會兒氣又消了，像以前那樣疼我了，老師和媽媽是很像的，天地下所以的媽媽都是一樣，對待犯了錯誤的孩子，雖然剛剛責罵完，卻任然喚你去吃飯，還會不斷往飯碗里夾菜，盡管生著氣，但還是在為咱們操心。這是母親的性格，也是老師的性格。
我想當天一定不是只有那一個孩子，肯定還有更多的同學獻花，買禮物送給老師，如果成績好，個個100分，那一定是老師最喜歡的禮物，最希望的禮物了。
教師節(jié)作文13
敬愛的姜老師，您好！感謝您這么多年對我的關懷和教育，轉眼間，我們就要畢業(yè)了，不知何時起，我對母校的一切又著深深的眷戀。
還記得嗎，我一開始跟您教的那一年我個性內向，學習也不太好，您為了讓我走出陰影，每一天下午放學后寧愿讓自我的孩子在幼兒園里獨自一人孤單的等您也要和我聊天，叫我學習。
是您，讓我愛上了讀書，養(yǎng)成了天天讀書的好習慣；是您，讓我明白了做人的道理；是您，讓我學會了感恩您：是您，讓我明白時間的匆匆；是您，讓我明白了人世間的真情。
我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛，因為它給人一種親切的感覺；我總喜歡盯著你那張嘴巴，以為他總給人講述無窮的知識，我是多么想一向呆在您身邊啊，但是不久我將離開您，離開母校，但一想起您，我心中總會產生無限的感激。
老師您說“時間就像是金錢�！薄叭松恢趯W早，白發(fā)方悔讀書遲。”有了時間才能學會一切，不會利用時間只能一事無成。于是我等得了珍惜誰間，每一天早早起床練習跑步，晚上也要學習的`快10點。您還說：“書到用時方恨少，事非經過不知難，”只有多讀書，好讀書，才能使我們受益終生�！睆拇宋覑凵狭苏n外閱讀書，養(yǎng)成了每日多讀書的好習慣。
感謝您，親愛的老師，您含辛茹苦的教育我，回憶起您為我們付出的點點滴滴，對您的感激之情就充滿了我的心房，離別之際，我對您的不舍是無法用語言表達出來的。
再次感謝您，祝您以后的日子里身體健康，萬事如意。
教師節(jié)作文14
今天是9月10日教師節(jié)。清晨，小紅早早地就起床了，她之所以起這么早，是因為今天要實行一“計劃”送一分特別的禮物給她敬愛的李老師。她背上書包，來到了她每天上學都要路過的那片山坡，正值秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著向學校走去。
小紅走進校門，便跑向李老師地辦公室。辦公室的.窗子虛掩著，小紅輕輕推開窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里沒有人。好！就讓這份禮物給李老師帶來驚喜吧！窗下，就是李老師地辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉不過了—————地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺著李老師備課用的教學參考書，書上的眼鏡都沒顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。
小紅這樣想著，把手里的花插進了李老師的筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著淡淡的清香，望著它們，小紅在心里默念道：“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對老師的尊敬，感激，祝福一齊帶給她，帶給我可敬的李老師，李老師看見你，一定會露出幸福的微笑的……想著李老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜。
教師節(jié)作文15
敬愛的伍老師：
您好！
在這即將要小學畢業(yè)了，我懷著無比激動的心情給您寫了一封信。
敬愛的伍老師，我永遠也不會忘記您對我們的親切教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課；多少個靜寂的夜晚，您在燈光下不知疲倦的'批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流了多少汗水，耗費了多少心血啊！
伍老師，您還記得那場運動會嗎？當時我參加了壘球比賽，在這場壘球比賽中，我還得了獎，當時我聽到廣播報到我的名字時，我是多么的開心，多么的興奮�。≈螅冶冗@個消息告訴了您，你雖然只有對我微笑了一下，但是我從這微笑中看出了您對我的期望，好想再對我說:“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動�。�
伍老師，您還記得有一次，在春季時，班上有許多同學都感冒發(fā)燒，將近有一半的同學沒來上課。當時，您也被我們傳染了。但您感冒了，生者病還來學校給我們上課。
無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，此刻，我仿佛看見了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的，一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰，因為你將“桃李滿天下”。
親愛的老師，您是春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一分熱，毫不保留地獻給祖國，獻給人民，獻給千千萬萬像我們一樣的學生。你的精神將永遠激勵著我們勤奮學習，努力向上。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我不知該如何報答您，感謝您，就將我以學習上的進步向您表示感謝吧！
祝您
身體健康，萬事如意
您的學生：林斯迪
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