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    成長(zhǎng)不煩惱作文

    時(shí)間:2024-11-06 07:03:07 煩惱

    成長(zhǎng)不煩惱作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)不煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    成長(zhǎng)不煩惱作文

    成長(zhǎng)不煩惱作文1

      隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大。”我起初也這么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。

      書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

      冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的`好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后最后蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

      冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣貌,和他說(shuō)話(huà),從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。

      我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

      這本書(shū)是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

      親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

    成長(zhǎng)不煩惱作文2

      在成長(zhǎng)的路上,我們是不是流了很多很多的淚水/如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花,尋找一份真情,同樣,我也有一淚水,這件事是關(guān)于我爸爸的',下面就讓我來(lái)講一講吧!

      有一次放學(xué)的時(shí)候,外面下著大雨,我在學(xué)校的傳達(dá)實(shí)力焦急的等待著爸爸,但是,爸爸一直都沒(méi)有來(lái),我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,我心里十分的焦急和害怕,我默默的等著,等啊等啊,所有的同學(xué)都走光了,只有我一個(gè)人坐在傳達(dá)室里面等著,過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影這在雨中向?qū)W校跑來(lái),這不是爸爸嗎?我跑了過(guò)去,撲到了爸爸的懷里,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我今天開(kāi)會(huì),所以來(lái)的有一些晚,你沒(méi)有被雨淋濕吧!”

      我說(shuō):“沒(méi)事爸爸!”這是我緊緊地抱著爸爸,忽然,我感到一陣濕漉漉的感覺(jué),這是,我才發(fā)現(xiàn),爸爸的全身已經(jīng)濕透啦,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為是么不打傘?”爸爸說(shuō):“大三還要拿著傘跑得太慢了,我還怕你會(huì)等急了,沒(méi)事吧,有沒(méi)有淋濕?”頓時(shí),我的眼淚從眼睛里流了出來(lái),我撲到爸爸的懷里,哭了起來(lái),淚水浸滿(mǎn)了爸爸的衣衫。

      這就是我記憶深處的淚水,這就是父愛(ài),父愛(ài)勝過(guò)一切,我愛(ài)我的父親。

    成長(zhǎng)不煩惱作文3

      每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),不管是身體的成長(zhǎng)還是心理的成長(zhǎng),都一樣,但是成長(zhǎng)不要留下煩惱。

      據(jù)專(zhuān)家的報(bào)告檢測(cè)許多小孩有成長(zhǎng)時(shí)會(huì)留下煩惱,這些煩惱要“處理”掉,否則這些煩惱會(huì)一直“纏繞”著孩子們,這可能會(huì)影響他們的心理成長(zhǎng),也有可能影響到將來(lái)的.工作,更嚴(yán)重的是,可能會(huì)影響到孩子的一生。

      根據(jù)上面的報(bào)告指出,我們一定不能在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下很多的煩感。我有一回遇到了一個(gè)有煩惱的同學(xué),還好我?guī)退鉀Q了。

      那一天,那個(gè)同學(xué)是個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的。他一直不說(shuō)話(huà),我也不知道他是怎么了。反正就是不說(shuō)話(huà)。每逢下課時(shí),其他的同學(xué)都成雙成對(duì)地跑出去玩了,就他一個(gè)人還留在教室里。我想他一定是遇到了煩惱,于是我決定要去幫助他。

      那天下課,他獨(dú)自在校門(mén)口走著。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一會(huì)兒,便問(wèn)他:“你是不是有什么煩惱?”

      “是的,我一直沒(méi)朋友,沒(méi)人愿意和我玩……”

      “那我愿意和你做朋友。”他很高興,從此變得開(kāi)朗了。

    成長(zhǎng)不煩惱作文4

      對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就是學(xué)習(xí)、考試和作業(yè),那為什么又不煩惱呢?因?yàn)椤?/p>

      我的學(xué)習(xí)煩惱主要是語(yǔ)文和科學(xué),有時(shí)是有點(diǎn)不懂,有時(shí)是完全不懂,但我回到家,爸爸就是我的“強(qiáng)制學(xué)習(xí)機(jī)”,只要有背書(shū)和讀書(shū)的作業(yè),爸爸是硬讓我完成,我就一天比一天懂,學(xué)習(xí)就不是煩惱了。

      考試為什么又不煩惱呢?因?yàn)榘职致?tīng)我說(shuō)明天就要考試了,在今天就會(huì)盯著我復(fù)習(xí),我不情愿的.話(huà)就威脅我說(shuō):“今天如果不復(fù)習(xí),今天晚上就不要吃飯了。”或者說(shuō):“今天如果不復(fù)習(xí),明天考試考差了,我就打你。”我也被這些話(huà)嚇到了,就趕緊去復(fù)習(xí),所以考試的分?jǐn)?shù)一天比一天高,也沒(méi)有煩惱了。

      作業(yè)為什么還不是煩惱呢?哈,這有點(diǎn)意思了,因?yàn)椋颐看位丶遥瑳](méi)有抄作業(yè),爸爸問(wèn)我:“有什么作業(yè)呀?”我又回答:“問(wèn)你啊?”“我怎么知道?”爸爸有點(diǎn)想笑,“老師發(fā)群了啊?”我也有點(diǎn)想笑。爸爸每天都這樣,有點(diǎn)尷尬,唉!寫(xiě)好作業(yè)又要全部給爸爸檢查,作業(yè)也不是煩惱了。

      我的成長(zhǎng)被爸爸管得沒(méi)了煩惱。

    成長(zhǎng)不煩惱作文5

      一眨眼的功夫,房子前面的小樹(shù)就看不到頂邊了。當(dāng)我回頭看時(shí),成長(zhǎng)的足跡只留給我無(wú)限的快樂(lè)。

      小時(shí)候,我在父母溫暖的懷抱中過(guò)得很開(kāi)心。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識(shí)充斥著我無(wú)知的頭腦。我沉浸在知識(shí)的海洋里,坐在數(shù)字組成的船上,劃著文章組成的槳,在里面思考,在里面背誦。漸漸的,我快樂(lè)的長(zhǎng)大了。

      不可否認(rèn),快樂(lè)就像蜂蜜。吃多了,有一些奇怪的苦味。

      記得有一次,成績(jī)很不理想,很難過(guò)。他們中的一個(gè)可以在家里找到一絲安慰。沒(méi)想到,他們第一次吼我。一天下來(lái),他們讓我多做一些買(mǎi)來(lái)的試卷,把我疲憊的身體拖到房間,想在床上躺十天八夜。我把成績(jī)和試卷扔出了云端,只想一直睡覺(jué),睡覺(jué),就像在做夢(mèng)一樣。

      無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,在我看來(lái),成長(zhǎng)的煩惱就像一杯苦咖啡,成長(zhǎng)的快樂(lè)就像一勺糖,越長(zhǎng)越甜。但這一切的滋味都是自己準(zhǔn)備的;成長(zhǎng)就像一條坎坷的路。當(dāng)你踏上這條路,難免會(huì)遇到麻煩。雖然布滿(mǎn)荊棘和坎坷,但兩邊的風(fēng)景只能自己欣賞。所以,成長(zhǎng)中的'煩惱,不是成功后的喜悅,也不是痊愈后的快樂(lè)。

      對(duì)于那些認(rèn)為成長(zhǎng)全是煩惱的同學(xué),我只想說(shuō):也許你面對(duì)的是煩惱,也許暴雨過(guò)后你渾渾噩噩,但不要?dú)怵H,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程是有價(jià)值的,然后你回頭就開(kāi)心了。

      我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)過(guò)程,因?yàn)槲也粨?dān)心自己的成長(zhǎng),只擁有無(wú)限的快樂(lè)。

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