[精華]母校作文
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的母校作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精華]母校作文](/pic/00/c4b8d0a305_5fbf7eb13c6f1.jpg)
母校作文 篇1
有一位詩人曾經說過:感恩是白云對風的微笑;感恩是葉離開樹枝后的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的纏綿;感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的,我們應該感恩,感恩父母,感恩社會,感恩自然……當然,我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土——礦區中學。
也許,你們知道她,也許在你們大家的眼中她不是一所好學校,認為它不值得自己托付未來。沒錯,一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己托付的母親。但是,從09年的9月1日到現在,我和這位母親一起走過了一年的風雨。這里的每一棵小草,每一塊礫石,見證了我們進步的經歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土,感謝命運,把我于這塊沃土緊密相聯。我為我作為這所學校的學生而高興,我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎?學校為了讓我們的學習更方便,開設了探究實驗室,耗巨資購進了大批的器材,多種實驗藥品與用具;學校曾經因陷入低谷導致食堂破產,而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜,犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人;為了學生的'課外活動有一個良好的場地,學校將操場整修,現在變成了我們的娛樂天地;為了能讓每一位家長放心,學校請來了三名保安人員,為安全把關;為了能讓學生更清楚的理解每一個問題,學校為每個班配備了多媒體設施,而我們的老師們為了學生,將自己的家用電腦搬進了辦公室,為同學們服務,同時還給每一位學生進行悉心的輔導,一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好,調皮搗蛋,學校就會放棄你。學校的領導和老師他們知道,一個孩子就是一粒種子,只要有足夠的陽光、土壤和水分,再給他一點耐心和時間,總有一天,他會枝繁葉茂,碩果累累。學校的確是我們的沃土,面對學生每一位老師大批毫無保留,秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時,我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們,做我們堅強的后盾,一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議,是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經,同時我們還和同窗切磋。作為礦中人,我們的心中充滿了感激,對學校的感激。感謝學校,老師不斷的鼓勵和鞭策,讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過,讓我們生命的每一天都過的快樂而充實!感恩學校,也是對我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎!礦中,不僅是我成長的沃土,也是溫馨的港灣,它讓我有一種家的感覺。
這個學校,這位母親,每時每刻都在改變,我們和她共同經歷。這是我的另一個家——xx中學。
母校作文 篇2
別人覺得快樂只是開心地一笑,而我可不那么認為,在我看來,只有努力去干自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時間,那才叫快樂。
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農民伯伯的煩惱是擔心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的學校,和我一起生活了五年多的同學,還有那可敬可愛的老師。
我實在太愛這所學校了,實在太愛與我昔日相處的同學了,實在太愛我的老師了!因為是你們給我帶來了快樂,因為是老師教給了我知識、教會了我做人。
每當一想到要離開我的學校、我的同學、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說得對:天下沒有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無情無義,這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無法與命運抵抗,也沒有人能幫我消除這個煩惱。還有幾個月,就要離開這個讓我萬分不想離開的地方。但離開始終要離開,于是我重新跑到昔日游戲的'地方——操場,我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活,來到往日與伙伴一起學習,一起討論的教室;走到微機室旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時那驚險、快樂的歡笑……
晚上,熄燈休息時,我反復地想為什么會有這樣的煩惱,忘了什么也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學、就算失憶我也不會忘記老師。
母校作文 篇3
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們快樂的小學生活即將結束了,我馬上就要離開母校溫暖的懷抱,跨向中學的門檻,去尋找屬于自己的那一片藍天,可是,我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉,發出沙沙的細響,不知怎的,曾經聽起來是那么美好的聲音,今天卻透著一股憂傷,像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個無聲的朋友,在這座校園里,冬去春來,夏末秋涼,我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來,它們是看著我在這座校園里長大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里,有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上,有老師為我們進步時開心而欣慰的笑聲;在走廊上,有同學們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學的,毫不節制的哈哈大笑自然是男同學的。我永遠也忘不了這世上最動聽的聲音,永遠也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。我的進步,是老師辛勤的汗水灑下去的成果;我的成功,是老師鼓勵的眼神和無微不至的關懷給予的。老師啊,您多么像辛勤的園丁,把知識的'雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽,我們便是那一朵朵的向日葵,享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心情如陰雨天時,朋友啊,你就像是一把雨傘,為我遮擋陰暗,給我溫暖的太陽;在我成功時飄飄然時,朋友啊,你的話猶如清風般拂過我的耳邊,使我如夢初醒。
我舍不得,我真的舍不得。如果時光能夠重來,那該有多好。可是雛鷹終要飛向屬于自己的一片藍天,蒲公英種子也要另覓新家,我也終要升入初中。再見了,母校,我最親愛的母校,我戀戀不舍的母校。
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