實(shí)用的堅(jiān)持的作文5篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的堅(jiān)持的作文5篇[合集]](/pic/00/bce1b3d64_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
冰心有言:‘成功的花兒,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的`血雨!
是啊,‘堅(jiān)持就是勝利’,我們要有堅(jiān)持不懈的品格。沒有堅(jiān)持,哪來明艷花朵;沒有堅(jiān)持,怎來撲鼻梅香;沒有堅(jiān)持,何來鋒利寶劍。
堅(jiān)持的作文 篇2
有一種力量叫堅(jiān)持,在你遇到困難的時(shí)候,給你克服困難的勇氣;有一種力量叫堅(jiān)持,在關(guān)鍵的.時(shí)刻給你信心,讓你勇往直前;有一種力量叫堅(jiān)持,這種力量會(huì)讓大家對你刮目相看;有一種力量叫堅(jiān)持,它是我們成功的助推器,是促使我們成功的良方。
堅(jiān)持的作文 篇3
我依稀記得我邁入北京舞蹈學(xué)院芭蕾教室的那一天,那是9年前,我剛剛四歲,遇到的是一位溫柔的老師,在非常輕松愉快的氛圍下學(xué)完了五年的課程。
直到四年前那個(gè)下午,新來了一位老師,與之前的老師不同,她看起來很嚴(yán)厲,一直訓(xùn)斥著同學(xué)們動(dòng)作不到位。老師對我的關(guān)注也越來越多,不斷批評(píng)和糾正我的動(dòng)作,每次上課,我都又累又緊張,滿身大汗。終于有一天,在回家的路上,我沮喪的說:“我不學(xué)了,王老師太嚴(yán)厲了!”
媽媽安慰我:“感覺困難的時(shí)候,就是在走上坡路,想要放棄的時(shí)候,一定要再堅(jiān)持一下,咱們再試試看,實(shí)在不行再說不學(xué),行嗎?”
好吧,那我就試試看,學(xué)了五年的芭蕾,就這么放棄了實(shí)在可惜。此后,我把每次課都當(dāng)成最后一節(jié)課,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅(jiān)持耕耘總會(huì)有收獲,只要再堅(jiān)持一下,總會(huì)有所改變的!蔽铱偸窃诨倚膯蕷鈺r(shí)這樣對自己說。果然,在我的努力之下,王老師對我的嚴(yán)厲中逐漸多了幾分贊許,還經(jīng)?湮易龅暮芎。原來一直做不好的動(dòng)作和細(xì)節(jié)也慢慢學(xué)會(huì)了、做好了。
直到有一天,我被老師叫到教室中間做示范,這是一個(gè)吸腿加半腳尖轉(zhuǎn)的組合動(dòng)作,既要轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),還要轉(zhuǎn)得到位,要想做好這個(gè)動(dòng)作,需要理解動(dòng)作要點(diǎn),再加上反復(fù)的練習(xí)。我走到教室當(dāng)中,做完最后一個(gè)動(dòng)作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)當(dāng)初一起入學(xué)的同學(xué)只剩下了一個(gè)!教室里靜靜的,鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的影子,那個(gè)陪我一起堅(jiān)持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指,王老師走上前來對我說:“很不錯(cuò),這次你做的很好!”我這才明白,老師對我的關(guān)注和批評(píng),其實(shí)也是鼓勵(lì)和鞭策,她希望我能夠越來越好,所以才會(huì)嚴(yán)格的'要求我,我也慶幸自己能夠咬牙堅(jiān)持下來。
之后,不管手舉著有多累,或是穿腳尖鞋把腳磨出血來,我再也沒有想過放棄,一直都在堅(jiān)持,因?yàn)槲乙恢庇浀谩安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,不管步子多小,只要堅(jiān)持一直往前,終會(huì)收獲碩果。
樹影婆娑,微風(fēng)輕拂,當(dāng)我拿到考級(jí)通過的證書時(shí),我心里充滿了自豪,這份榮譽(yù)是對我的最大獎(jiǎng)賞,王老師滿面笑容的祝賀我們,并要求我們一如既往嚴(yán)格要求自己,不斷邁向更高的臺(tái)階。
以前,我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強(qiáng)的魔杖,老是為現(xiàn)實(shí)中沒有魔杖而感到遺憾,但在不知不覺間,我已經(jīng)手握了一柄名叫堅(jiān)持的魔杖。有了它,我不再懼怕任何的困難;有了它,我敢于攀登任何的險(xiǎn)峰;有了它,我能夠看到更高遠(yuǎn)的風(fēng)景,這一切的魔力都源于——堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
我就是要一意孤行
即使錯(cuò)了
也要錯(cuò)著倔強(qiáng)的堅(jiān)持
——題記
“我要去打工”
媽媽只是沉默,并沒有挽留,她知道,我一向都是這么固執(zhí)。
那封淚書是我最后的話語,我不知道,那是不是傷害。“世界上大多數(shù)的愛都以聚合為目的,只有父母對子女的愛是需要分離的,而且分離的越早,父母做的就越成功——”
走出家門,并沒有回望一眼,既然要走,就不要去留戀。
路上,破碎的藍(lán)天,被風(fēng)撕爛的白云,亂針般飛散的陽光刺痛了我的雙眼,我的心情是空蕩的。
我走了,帶著十八年的夢幻,留下了十八年的幼稚。
有人說:“十八歲就該有次流浪!蔽液芟嘈。在這個(gè)分水嶺的兩側(cè),一側(cè)是向往,一側(cè)是現(xiàn)實(shí),但都在成長。
屬于我的列車終究還是來了,不禁開始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”
在這個(gè)擁擠這人群而狹小的.空間里,一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來今天的擦肩而過”緣分讓我們相遇在一起,卻又是緣分讓我們即將分離,我也許該靜靜守候這相遇的時(shí)光吧。
車窗外是漆黑的夜,偶爾有幾盞路燈閃過,但這燈或許太過于脆弱,馬上就被淹沒在黑夜的沉寂。
我走了,但那根系住我這風(fēng)箏的線一直緊緊握在媽媽的手中,從未松開過,只不過這風(fēng)箏今天飛的有些遠(yuǎn)了吧。
想起這潮起潮落的青春,竟看不清這是霧,是雨,還是風(fēng)——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如發(fā)絲飛揚(yáng),我的新飄到了夢的遠(yuǎn)方!拔以谛燎诘母苫睿髦К摰暮怪,收獲著自己舒心而知足的喜悅。”這就是我所期待的嗎?我不明白。
火車無情的呼嘯前行,它一點(diǎn)也不了解車上的人都在想什么,也許它根本就不需要了解。
吹過了風(fēng),淋過了雨,我的心情還在黑夜里茂密的大森林中找尋,記憶中有自己想要找到的家的樣子,卻不知道哪里是通向回家的路。
也許這就是青春,迷惘了,傷心了,快樂了,痛苦了,都無所謂,青春就是可以這樣去揮霍,總有一天,我們都會(huì)明白。
炊煙暮藹,曠野孤燈,幻境中又有蝶兒飛過花叢——
堅(jiān)持的作文 篇5
一滴小水珠說:
“我若堅(jiān)持,亦有大海澎湃的氣勢!
一塊小石子說:
“我若堅(jiān)持,亦有高山巍峨的體魄!
一只小蝸牛說:
“我若堅(jiān)持,亦有在珠穆朗瑪峰俯瞰大千世界的氣概!
一只小雞說:
“我若堅(jiān)持,亦有像雄鷹般翱翔在天空之間的.氣魄!
人貴在堅(jiān)持,
心有多大,
舞臺(tái)亦有多大。
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