(熱)實(shí)用的青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
花落了，沒(méi)有傷痕。
葉落了，沒(méi)有聲音。
青春的歲月，蕩起我們的微波……
夢(mèng)一樣，兩年了，光陰讓人琢磨不透，卻在我們的腳步中彰顯身影。鏡頭切換，從剛?cè)雽W(xué)的軍訓(xùn)，到我們最后的六一，再到一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，又到再一年的合唱比賽，最后是七月，我們傷感的離別。忘不了我們艱苦的訓(xùn)練，忘不了我們?cè)谧约汗?jié)日的歡笑，忘不了運(yùn)動(dòng)員們賽場(chǎng)上颯爽的英姿，忘不了我們?cè)谖枧_(tái)上的歌唱，更忘不了細(xì)雨中我們的相擁，我們的哭泣……
回憶往事，我們失敗過(guò)，籃球比賽，因?yàn)閷?shí)力不足和其他對(duì)的比分相差懸殊；知識(shí)搶答，因?yàn)闊o(wú)知的謙讓而被別的班的同學(xué)回答正確，排名第二；小歌手比賽，因?yàn)榫o張唱錯(cuò)歌詞而落下得分……參賽選手哭泣過(guò)，全班同學(xué)沮喪過(guò)，可是，我們的田班，安慰參賽的.同學(xué)，鼓舞全班以后要更加努力，爭(zhēng)取做更優(yōu)秀的自己，為班集體爭(zhēng)光！于是，我們化悲傷為力量，勇敢前進(jìn)……
時(shí)間證明一切，我們從不懂事的丫頭小子成長(zhǎng)為善解人意的中學(xué)生，我們?cè)诿恳淮蔚目荚囍腥〉脙?yōu)秀的成績(jī)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)奪數(shù)枚金牌，在合唱比賽中獲取優(yōu)秀的獎(jiǎng)?wù)隆覀兊母冻鰮Q來(lái)了回報(bào)，我們榮獲了“市級(jí)三好班集體”的稱號(hào)！在那個(gè)陽(yáng)光四射的日子，我們的心中充滿了激動(dòng)和喜悅！
曾以為，我們會(huì)在一起三年，可是，命運(yùn)捉弄人，偏偏兩年就要說(shuō)再見(jiàn)了。兩年，我們積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：自習(xí)課上，一張紙條會(huì)“連累”多少人，可是，卻又那么多的同學(xué)愿意幫助，即使被老師發(fā)現(xiàn)，也獨(dú)自承擔(dān)；書(shū)桌里的小紙條，書(shū)包里的小信封，在悄無(wú)人息的時(shí)候悄悄降臨；男生女生在一起，不再有那條“三八線”，是好麗友連接的好朋友……這些，珍藏著我們多少快樂(lè)的笑聲，多少委屈的哭泣……
分開(kāi)了，每個(gè)同學(xué)都戀戀不舍，與你們相擁的感覺(jué)，真的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。相信，這所有的一切，都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的青春紀(jì)念冊(cè)中。我們一定會(huì)永遠(yuǎn)牢記田班送給我們的話：帶著感激上路，認(rèn)真走好腳下的每一步路！
在這些青春萌動(dòng)的日子里，留下了我們一起走過(guò)的足跡……
青春的作文 篇2
媽媽已經(jīng)買來(lái)了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。
不，應(yīng)該說(shuō)小學(xué)校服并不那么單調(diào)。
在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫(huà)在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個(gè)正著。
老師讓她上講臺(tái)給我們展示她的“圖畫(huà)”，而她卻一點(diǎn)也沒(méi)有悔改之意，直接跑上講臺(tái)，向我們一笑，然后拉開(kāi)校服拉鏈。
我看見(jiàn)，校服一側(cè)靠下的地方，開(kāi)滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過(guò)來(lái)一枝臘梅。另一側(cè)被畫(huà)上了許多太陽(yáng)菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的.印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無(wú)奈之余也只得放過(guò)這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫(huà)我們的夢(mèng)想，在校服上，無(wú)論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。
這些圖畫(huà)使始終如一的生活不再單調(diào)：在食堂排隊(duì)的時(shí)候，可以看見(jiàn)前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草；休息的時(shí)候，可以看見(jiàn)他們衣袖上的蝴蝶和花蔓；放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調(diào)的校服變得人人愛(ài)穿，原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開(kāi)衣服的拉鏈，那青春的圖畫(huà)就隨著校服一起飛揚(yáng)。
是啊，青春隨著圖畫(huà)共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著陽(yáng)光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì)怎樣呢？
青春的作文 篇3
青春，是每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的，也是大多數(shù)人所懷念的。對(duì)于青春的詮釋有很多，有人認(rèn)為青春是一首動(dòng)聽(tīng)卻傷感的歌，有人認(rèn)為青春是一杯苦中帶甜的茶，有人認(rèn)為青春是一團(tuán)熊熊燃燒的火但什么樣的青春最美呢？和同學(xué)們一起瘋過(guò)闖過(guò)，為理想奮斗過(guò)努力過(guò)的青春最美！
最美的青春離不開(kāi)班級(jí)，更離不開(kāi)同學(xué)，因?yàn)樗麄兪悄闱啻褐械囊徊糠帧ＴS多年后，回想起青春，讓你印象深刻的是你所在的那個(gè)班級(jí)，那些曾經(jīng)與你一同哭過(guò)、笑過(guò)、絕望過(guò)、而最后又重拾希望的同學(xué)。你們?cè)黄鹜砩习疽箤?xiě)作業(yè)，一起在上課時(shí)睡覺(jué)，一起頂撞寢管阿姨，一起吐槽身邊的種種。為你的生活增加更多樂(lè)趣，讓你的青春苦中帶甜。
最美的青春，需要有理想，有努力的方向，有奮斗的動(dòng)力。一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。”若沒(méi)有理想，那么，所有的努力都是空談，若沒(méi)有方向，走到哪里都是錯(cuò)的。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)定位。有理想的青春才有色彩，有奮斗的痕跡。
最美的青春，需要有毅力。貝多芬說(shuō)過(guò)，涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜”，由此可見(jiàn)，毅力的重要性。能做到不負(fù)當(dāng)下，不悔過(guò)去的人，少之又少，而要做到這樣，我們需要在前進(jìn)的道路上堅(jiān)定自己的意志，有敢于奮進(jìn)的精神，這樣才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。
最美的青春，需要多彩充實(shí)，需要有一些困難與坎坷。值得你回憶的，一定不會(huì)是那些風(fēng)平浪靜的事情，能讓你記住的一定是有特殊意義的，或是你前進(jìn)路上的絆腳石，或是重新站起的希望，或是班級(jí)比賽中獲得的'榮譽(yù)你一路向前走，回過(guò)頭時(shí)，酸甜苦辣，那樣的青春才美麗。
青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛。且痛且快樂(lè)著，青春只有一次，最美的青春誰(shuí)都想擁有，但沒(méi)有付出，是不會(huì)有結(jié)果的，有多少努力，才能嘗到多少快樂(lè)。在新的每一天里，在你的班級(jí)里，打造屬于自己的最美的青春！
青春的作文 篇4
青春的風(fēng)鈴，沖動(dòng)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，吹來(lái)了希望。青春，一個(gè)美好的花季。劉同出版的《誰(shuí)的青春不迷茫》以作者自身的經(jīng)歷和感悟講訴了十年逆襲人生——一個(gè)人，十年光陰；一座城，瞬息萬(wàn)變。的確，每個(gè)人的青春都是那般迷茫，或許會(huì)遇到泥濘寸步難行，也許會(huì)遇到傾盆大雨的漂泊。然而，我想，若是能在這迷茫的青春中能夠活出自己的一番天氣與精彩，這會(huì)不會(huì)就是青春的真諦，人生的挑戰(zhàn)。
話題（一）
青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開(kāi)啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，輕松的項(xiàng)目早已“人滿為患”了，只剩下幾個(gè)無(wú)人光顧的項(xiàng)目。“×××1000米，××400米……”每個(gè)人的臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂慮。快到我了吧。心中不免有些緊張，依稀能夠聽(tīng)見(jiàn)胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結(jié)果更是欲哭無(wú)淚。我對(duì)乒乓球簡(jiǎn)直毫無(wú)興趣可言，拿過(guò)乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無(wú)奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來(lái)，還沒(méi)等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過(guò)大從墻上彈回時(shí)，那氣勢(shì)似千軍萬(wàn)馬，直沖而來(lái)，還未來(lái)得及躲閃，便砸中了腦門；可力度過(guò)小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡(jiǎn)直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無(wú)足措之感涌起，顯然也想過(guò)放棄。可為了班級(jí)也值得一戰(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側(cè)身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí)，我總會(huì)放聲大笑，好像看見(jiàn)了自己七年級(jí)的身影，然而，總免不了同學(xué)那“意味深長(zhǎng)”的一瞪，額，完了。青春的`挑戰(zhàn)帶給我了滿滿的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。
話題（二）
青春的收貨天空中布滿了灰調(diào)的云，雨肆無(wú)忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開(kāi)一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開(kāi)教室的門，教室里似乎只有她一個(gè)人，她的筆桿揮動(dòng)著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來(lái)——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無(wú)法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，霎時(shí)間我們四目相對(duì)，閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花，刺痛了我的視覺(jué)神經(jīng)，我趕緊低下了頭，感覺(jué)整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺(jué)她在朝我走進(jìn)，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個(gè)四目相對(duì)，只看見(jiàn)她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個(gè)，今天，其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實(shí)…有錯(cuò)在先，對(duì)…不起。”我顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，不約而同，我們的嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外：“這次我語(yǔ)文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你。”青春的難過(guò)，失落或許會(huì)長(zhǎng)伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。
話題（三）
青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出。“叮鈴鈴”語(yǔ)文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語(yǔ)文書(shū)。時(shí)間不知不覺(jué)得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來(lái)，似乎沒(méi)有再講下去的意思，她轉(zhuǎn)過(guò)身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的NBA生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來(lái)，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見(jiàn)成功人物的光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來(lái)的泥濘道路。對(duì)啊，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒(méi)又說(shuō)那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關(guān)鍵是在于如何將這八九的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過(guò)，無(wú)奈，迷茫，亦或是落寞，無(wú)措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿載榮耀退役，你是KobeBrgant。青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。”史蒂文森也說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。”青春就似一面鏡子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l(shuí)的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。
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