隨想作文600字(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的隨想作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨想作文600字 篇1
最?lèi)?ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色很溫柔、很多情、很浪漫、很童話(huà)、很遼遠(yuǎn)、很簡(jiǎn)單……藍(lán)，總能觸動(dòng)我心靈純凈而又溫柔的一角。然后我們思緒千絲萬(wàn)縷隨風(fēng)而舞……
最?lèi)?ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)得很浪漫很童話(huà)，就像海的顏色。涓涓的細(xì)流本沒(méi)有顏色。可等到它們匯聚入海便成了美麗的藍(lán)色。因?yàn)榘荩系圪x予他最動(dòng)人的色彩。望著晨而柔情種種時(shí)而激情澎湃的海，我已不知是它賦予藍(lán)色靈性，還是藍(lán)色給了它生命。
因?yàn)樗{(lán)色，因?yàn)榇蠛＃驗(yàn)閻?ài)情才有了那個(gè)傷感的故事。當(dāng)美麗的人魚(yú)在夕陽(yáng)斜照下閃著動(dòng)人藍(lán)色的海面上幻化成泡沫時(shí)，它明白了它的愛(ài)情也成了海上的泡沫，于是它的眼角劃下了藍(lán)色的珠子，那是人魚(yú)的眼淚。最后人魚(yú)的靈魂游離于大海飛濺的水珠浸濕了的空氣里，就讓大海用最浪漫最童話(huà)的藍(lán)色拭干它的淚，撫慰它受傷的心靈。
最?lèi)?ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色很遼無(wú)很純凈，就像天空的顏色。其實(shí)天空是仙女們用一條條藍(lán)色的絲帶編織而成，否則它怎會(huì)那樣遼無(wú)那樣純凈？最喜歡傻傻地望著藍(lán)藍(lán)的'天空，想一些不著邊際的故事，那種感覺(jué)美好地像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。
那么美的藍(lán)色的天空，最怡人的是在秋天，在那個(gè)有點(diǎn)寂寥的季節(jié)。麥子割了，果子摘了，草也黃了，好像世界變大了，天空更空曠更遼遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候最好一個(gè)個(gè)躺在黃黃的草地上，看著好大好大寂寥的天空，那種純凈的藍(lán)色就好像一股子清流一直藍(lán)進(jìn)你的心窩里。那種感覺(jué)空悠悠的，像是承著白白的云觸摸著最美的藍(lán)色呤誦著：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”就讓這份詩(shī)意的藍(lán)凝固在時(shí)間的扉頁(yè)，因?yàn)樗儍舳诌|遠(yuǎn)。
最?lèi)?ài)藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色很簡(jiǎn)單很干凈就像心靈的顏色。你不需要火一樣紅色的心靈，因?yàn)槟菢迂澯啵灰屫澯缌一鹨粯尤紵Ｄ悴恍枰恳粯雍谏男撵`，因?yàn)槟菢幼飷禾兀灰屪飷旱穆吩阶呱睢Ｄ阒恍枰活w藍(lán)色的心靈，簡(jiǎn)單而又干凈。
如果可以，我希望在藍(lán)色的天空下，在藍(lán)色的大海邊，住在藍(lán)色的屋子里，看春暖花開(kāi)，這輩子，做藍(lán)色的情人。
隨想作文600字 篇2
成功，需要細(xì)水常流
陽(yáng)光，如同萬(wàn)道利劍從天而來(lái)，把云層毫不留情的撕碎，刺向鄧中跑道邊草坪上面容懵懂的新生們。他們頭戴軍帽，滴滴汗水肆意滑落，在跑道上閃光，倒映著學(xué)子們緊張的臉龐。
軍訓(xùn)，就此拉開(kāi)帷幕。校園四周口號(hào)聲此起彼伏，給校園平添了絲絲生機(jī)與活力。微風(fēng)不時(shí)從天際撫來(lái)，卻只恍若杯水車(chē)薪。青煙，在眼角飄忽，似乎來(lái)自于我們?cè)餆岬暮砩唷＼娪?xùn)場(chǎng)上，每個(gè)人都似乎化身為機(jī)敏的獵狼，雙目逆發(fā)出驚人的火苗，眼皮不跳，久久凝視前方。我們的頭顱、手背也緊張起來(lái)，青筋在烈日下格外明顯。隊(duì)伍里，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲。空氣，平靜如水，但我們的心臟，卻不由得跳得越發(fā)猛烈。我們擔(dān)心著，不知哪一刻，教官銳利的`目光會(huì)再次打到我們的身上，擔(dān)心不知下一秒，會(huì)不會(huì)就因?yàn)閯?dòng)作做錯(cuò)而被罰。
這也許就是老師苦口婆心教導(dǎo)我們的嚴(yán)明紀(jì)律吧。下課鐘聲隨風(fēng)而來(lái)，隊(duì)伍在幾聲響徹云霄的“謝謝教官”中一轟而散。樹(shù)蔭下，我久久凝視著隊(duì)伍，心間五味雜陳。
如果軍訓(xùn)中紀(jì)律的嚴(yán)明是我們交給學(xué)校的第一份答卷，那開(kāi)學(xué)后的班級(jí)氛圍往往就是另一番模樣了。這情景，似曾相識(shí)，在眼前，越發(fā)清晰……
艷陽(yáng)遇到綠蔭變得柔和起來(lái)，我享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，心中不僅感慨成功絕非易事，它是循序漸進(jìn)，好似細(xì)水長(zhǎng)流的。軍訓(xùn)，是開(kāi)始而不是結(jié)束啊，流汗掉淚的皮肉之苦帶來(lái)的心靈震撼固然重要，可只有當(dāng)這種品格真正融進(jìn)我們的血脈，才顯得彌足珍貴。
望著漸漸西沉的陽(yáng)光，我暗暗下定決心，絕不讓軍訓(xùn)給予我的好品質(zhì)當(dāng)口號(hào)低沉，隊(duì)伍解散，陽(yáng)光墜落后最落后而隨之消失了。
隨想作文600字 篇3
三月春風(fēng)送暖,百花爭(zhēng)妍.各種花兒競(jìng)相綻放，什么雪白的梨花，金黃的油菜花，粉紅的桃花吸引著無(wú)數(shù)游人想往。在龍泉，最讓人期待的還是桃花。在網(wǎng)上一搜有關(guān)桃花的詩(shī)詞，才發(fā)現(xiàn)是如此的豐富。比如，歐陽(yáng)修的“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。春風(fēng)有意艷桃花，桃花無(wú)意惹詩(shī)情！”，元稹的“桃花淺深處，似勻深淺妝。春風(fēng)助腸斷，吹落白衣裳。”所以我也特意關(guān)注了它從發(fā)花芽到花謝的全過(guò)程。
由于今年的奇怪氣候，整個(gè)過(guò)程中桃花的爛漫猶如流星一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。短短的幾天功夫，繁華似錦的場(chǎng)面由于一夜狂風(fēng)就變得支離破碎。風(fēng)平浪靜之后地上鋪了一層軟綿綿的地毯。隨即想起了桃花源記里“落英繽紛”的景象。人們都喜歡流連忘返于鮮花叢中，就像那燦爛的杜鵑花。曾經(jīng)校園里經(jīng)常留戀的`雪白的、緋紅的、深紫色的杜鵑，如今還常常想念。
還有那鑲嵌在綠毯上潔白如雪的七里香。
而我卻更鐘情于花謝花飛花滿(mǎn)天的浪漫。花開(kāi)自有它的美，而花謝也應(yīng)讓人醉。曾記得高中校園操場(chǎng)外的那片月季花。每到春天的這個(gè)時(shí)候便展開(kāi)枝葉隨著墻壁傾瀉下來(lái)，把整片墻都披上一件綠裝隨之裝點(diǎn)上一簇簇的姹紫嫣紅。那情那景讓我們走在下面都不得不駐足贊嘆。可是，花開(kāi)花謝，繁華殆盡，終究花落化春泥。最讓我記憶猶新的也就是是那地上飄落的一片片花瓣鋪就的水泥路。那一路緋紅的水泥路，我都不敢輕易走上去，深怕踩著了她。當(dāng)春風(fēng)拂面的時(shí)候那一片片的花瓣便飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)一層又一層的鋪就在花鑄就的地毯上，此情此景又有誰(shuí)能懂？我不懂花的滿(mǎn)足、遺憾或是孤獨(dú)。花更不懂我的追求。
隨想作文600字 篇4
經(jīng)過(guò)了29天的寒假假期，在2月17日，我終于回到了生活將近5年了的校園，好激動(dòng)哦！來(lái)到校門(mén)口，就看到各位校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師在門(mén)口迎接我們，那四顆木瓜樹(shù)也輕輕搖著“手”，向我們打招呼，真的感覺(jué)好親切啊！
登上教學(xué)樓，來(lái)到教室門(mén)前，再細(xì)細(xì)端詳一下夏天拍的班級(jí)照，突然感覺(jué)我咋這么難看嘞……好吧，趕緊進(jìn)教室與我“久不相逢”的同學(xué)們打個(gè)招呼吧！呀！邵祎冉！嘿！李振宇！喲！吳昊！每個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi)，互相打著招呼，談寒假趣事、旅游的地方。教室里的氣氛真活躍啊！
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而寒冷的開(kāi)學(xué)典禮，我們歡呼雀躍（不用挨凍了真好）的回到了教室，準(zhǔn)備上第一節(jié)課。第一節(jié)是語(yǔ)文課，不過(guò)宋老師卻不打算給我們講課，而是與我們交流，講一些勵(lì)志的話(huà)，希望我們可以快快樂(lè)樂(lè)的畢業(yè)（估計(jì)畢業(yè)時(shí)都一把鼻涕一把淚的`）！宋老師又請(qǐng)美術(shù)梅麗娟老師在后面辦黑板報(bào)的黑板上寫(xiě)了四個(gè)詞——“陽(yáng)光文雅主動(dòng)向上”，并給我們講了他對(duì)我們的期望。這節(jié)課真輕松！
第二節(jié)課就是孫老師的課了，孫老師可不像宋老師一樣會(huì)和我們談話(huà)，一上來(lái)就說(shuō)：“拿出數(shù)學(xué)書(shū)，翻到第二頁(yè)！”然后給我們?cè)敿?xì)的講了第一節(jié)數(shù)學(xué)課中數(shù)學(xué)書(shū)上第一單元第一個(gè)信息窗第一個(gè)學(xué)的內(nèi)容，其實(shí)也很不錯(cuò)啊！至少我們的數(shù)學(xué)不會(huì)落后了！
今天，老師上來(lái)就給我們講了第四單元的課文，這跨越度有點(diǎn)大啊！不過(guò)到時(shí)候我們第四單元就不用學(xué)了，挺好（什么心理啊）！
今天下午，我們又上了第一節(jié)體育課，結(jié)果體育老師讓我們做“軍紀(jì)拳”，都快累死了，老師我抗議！
哦對(duì)了！有一個(gè)最重要的事情！我們又榮幸的當(dāng)了很榮幸的開(kāi)學(xué)第一周的榮幸的職業(yè)——榮幸的值周！
呵！這兩天的事情還真不少！我真是“收獲頗大”啊！
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