微笑的作文6篇(熱門)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的微笑的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
媽媽和我說，護士阿姨是白衣天使。她像童話里的天使一樣，有著神奇的能力，能夠幫我們趕走病痛，帶來健康�？晌疑嫌變簣@的時候，最不喜歡護士阿姨，特別是她拿著針走到我面前時的.微笑。因為她笑的最甜的時候，針就打到了我的屁股上，我痛得“哇哇”大哭起來。
然而有一天，我終于明白了護士阿姨為什么是天使，因為她不僅給我打針治病，還給我帶來了母親般的愛。那是我上一年級時的一個冬天晚上，我突然肚疼頭痛，上吐下泄，爺爺和姥姥馬上把我送到社區醫院，來了一個美麗的護士阿姨給我打點滴�？晌译y受極了，突然“哇”的一口吐到了她那潔白的護士服上。我心想這下壞了，這護士阿姨一定要訓斥我了。可那阿姨不但沒有生氣，還微笑著對我說:“小朋友不要害怕，躺一會就好了啊�！彼娢覌寢尣辉谏磉�，又送來了一個熱水袋幫我捂著胸口，坐在我身邊給我講童話故事。我漸漸舒服多了，看著護士阿姨那甜美的微笑，就像躺在媽媽的懷里一樣溫暖。
微笑的作文 篇2
我的父親是一個普通的人。但他那不平凡的微笑使我永記在心。
一
七歲那年，我參加了學校的運動會，父親是我的陪練。我和父親來到操場。開始了，我還沒慌過神，父親就一溜煙地跑了。我喜歡逞強，一鼓作氣地沖了上去。父親的臉上分明多了幾條皺紋，眼睛也凹下去了……突然，我被前面一塊石頭絆倒在地，鮮血直流。父親看著我去露出了神秘的微笑。
兒時的`我，不懂。
二
十歲那年，發升級考試成績了，我心里十分忐忑。結果，我得了個難以置信的成績：科學不及格。回到家，我頭發凌亂，心跳急速……可父親接過成績單，蹙眉思考了片刻，卻并有落下我想象中的暴風驟雨，給我的是個一個溫暖而又慈祥的微笑和耐心細致的分析講解。
年少的我，似懂非懂。
三
我現在已近十一歲了，課業繁重，作業增多，壓得我無法喘氣。父親一如往日，耐心細致，鼓勵有加。在我有丁點進步的時候就會微笑著激我前行。初中的我已經漸漸讀懂了父親的微笑。
父親的微笑鼓勵著我，父親的微笑提醒著我……
微笑的作文 篇3
今天老師布置了一篇作文，以“微笑”為話題，正當我愁眉苦索之時，看見了它——
它是一只黑黃相間的花蝴蝶，正撲騰著翅膀想從北邊的窗戶出去。剛開始，它不斷的從東邊撲騰到西邊，又從西邊撲騰到東邊……撲騰了一氣，也許是它覺得煩了吧？就停在玻璃旁的鋁合金上，莫名其妙的又慢慢地慢慢地向上飛，飛一會落下來，飛一會又落下來。它似乎發現了樂趣……
同桌看我發呆，一抬頭，便“撲哧”一笑，“那蝴蝶真蠢！”冷不防丟下這么一句話。我沒理會，繼續看著它。
它十分快樂，撲騰著的翅膀好像一張笑得無比燦爛的臉。它玩著玩著觸到了天花板，似乎這兩三公分的高度已經不夠它游戲了，它慢慢停了下來，探著身子慢慢往下滑。它肯定想再找一塊更大的游戲的地方吧？它滑呀滑，不知不覺到了窗口，一溜煙便跑了出去。但它沒飛走，而是停在窗外的.防盜網上，緩緩地撲騰了兩下翅膀，好像在微笑，似乎在回饋我這個忠實的觀眾，我也不知道為什么，莞爾一笑……
其實生活中幸福無處不在，像這只微笑的蝴蝶想從透明的玻璃中穿過去一樣，它成功了，它多么幸福！
也許以后我再也不會見到這只幸福的蝴蝶了，但它的微笑我永遠也不會忘記。
每當我遇到困難，我定會想起它——微笑的蝴蝶！
微笑的作文 篇4
每每看見那雙布滿針線的棉鞋，我便想起了那位可尊可敬的補鞋老人。
那是一個寒風凜冽的下午，我背著書包往家走。街上的人們都紛紛裹緊大衣，低著頭匆匆往前走，可我的棉鞋破了一個口，冷風爭先恐后地鉆進去，凍得我直哆嗦。但等我抬起頭一看，竟欣喜地發現了一個補鞋攤，但現在已是近黃昏了，那位補鞋老人也已經在收攤了。我抱著最后的希望飛奔過去，氣喘吁吁地問：“爺爺，能幫我補補鞋嗎？”老人抬起他蒼老的臉，看了看我和我的鞋，又看了看天邊那一抹淡淡的晚霞，猶豫了一會兒，說：“好吧。”他又重新打開他的“百寶箱”，拿出針線，補起鞋子來。我發現，老人的手皺皺的，和臉一樣是古銅色，用力時還有些微微顫抖。在縫完了第一遍時，他又說：“你們小孩子的.鞋呀就是容易壞，我再給你縫一遍。”說完，他又顫抖著開了工。那一針一線，似乎都是他用了全力來縫的，我在旁邊看著也吃力。終于，縫完了。可我又突然想起來，好像口袋里只剩上次找下來的5角錢了，要是不夠那該怎么辦呀？我只好輕聲問到：“多…多少錢？”老人伸出三個手指。“三元？”我心里一“咯噔”，這下好了，要欠錢了呀！“不是不是，是3角�！崩先擞终f道。我松了一口氣，把口袋里的5角錢給了他，他一分不少地找了我2角�！盃敔�，這2角就不要給我了，畢竟你還給我多縫了一遍呢！”“不行不行，說了3角就是3角，多縫的一遍算是我自愿的！”老人硬是把錢退給我，我
只好收下了。“爺爺，補補鞋這么便宜，那你賺什么呀？”我一邊穿鞋一邊問�！百嶅X？不不不，我只是退休了沒事干，才出來轉轉，干點活的。在家里呆著也是呆著，還不如出來方便方便別人。你說對吧？”“對，對”。補鞋老人是那么純樸善良，雖然自己已不是身強力壯，但還是愿意把自己的余力奉獻給社會，奉獻給他人。我被感動了，淚水在眼眶打轉。補鞋老人收拾好箱子，背起來，也打算回家了。我對著老人笑了笑，雖然是含著淚水。“再見孩子，快回家吧�！薄班�，爺爺再見！”我穿著那雙溫暖的棉鞋，不怕寒風，即使有大雨大雪也不怕。因為我有棉鞋帶給我的溫暖，有補鞋老人帶給我的溫暖。
可尊可敬的補鞋老人哇，你是那么的善良純樸，那么的樂于奉獻，是最高大威武的人！
微笑的作文 篇5
如果難過到達了彼岸，那么幸�；蛟S就在下一艘船上。
——題記
“皓瀚，可不可以．．．．．．幫個忙��？”一向不怎么和皓瀚說話的姚源源用試探的語氣問皓瀚。
皓瀚不屬于樂于助人的那一類，不過也不是很冷漠的那一類。她揉了揉眼睛，打了個ＯＫ的手勢。這個動作可把姚源源樂壞了，她拿出了一封粉紅色的信。柔柔的粉紅，還有股淡淡的香味，皓瀚在那信上看到了跳躍著的青春。
“幫我把這封情書交給郁淚好嗎？我知道你們關系很好的。說實在的，我，我已經喜歡，喜歡他很久了�！别╁研沤恿诉^來，向郁淚所在的三樓走去。
這時最后一節課還沒結束，不過老班已經走了，因為是自習沒多少人在教室里，多數人都到操場去了。有些高三的學生已經下了樓，皓瀚加快了腳步。
放學鈴聲響了，皓瀚往高三(**）班里望了望，已經沒人了。皓瀚往樓下跑，看見了正好走到了學校雕塑那里的郁淚�！拔�，郁淚，等一下！”
郁淚一轉身，看見了跑向他的皓瀚，便沖著皓瀚揮著手，一臉陽光般的笑。
“喏，給你的。”皓瀚小心翼翼地把信拿了出來。
郁淚可呆了：“給．．．給我的？”
“是啊，不過不是我．．．．．．”皓瀚還沒說完，那只拿信的手就被人狠狠地攥住了，皓瀚一抬頭，是簡明！簡明正用一種復雜的眼神看著她。
簡明瞪著眼睛吼道：“你這是在干什么！”
皓瀚沒弄明白簡明的意思，呆呆地說了一句：“給他情書啊。”
“你怎么可以喜歡他！怎么可以！”簡明眉頭緊鎖，在大庭廣眾之下喊著，惹得人們都往這邊看。皓瀚對簡明說：“你放開手好不好，很疼的。”是啊，手腕那里已經很紅了。
“好，我放手！我放手！我真是有問題，為什么要這么在乎你！”簡明的那張臉頓時便的`冰冷了。皓瀚很奇怪，因為在她面前的簡明變得很陌生，盡管他們才認識了兩天。簡明跑出了學校，把失落留給了皓瀚。
郁淚拍了拍皓瀚的頭，把她帶到了操場上。他們坐在了一個臺階上，郁淚眺望著遠處的房屋，臉上也沒有了皓瀚每天都能看到的笑容。
郁淚用很深沉的語氣說：“你．．．”
“你別這樣好不好，你們今天都奇怪得很，情書又不是我寫的，干嘛一個個都這樣！”皓瀚很氣憤，可又帶些委屈�；蛟S這是她在回國以后第一次用這種語氣說話吧。
“那．．．．那不是你寫的！”郁淚一副超級哭笑不得的表情，“小鬼，你怎么不早說啊！”
“我有說話的機會嗎！”皓瀚撓了撓頭。
郁淚笑了起來，說：“簡明現在肯定傷死了呢，我們是鄰居，從小一塊長大的，我頭一次看到他對ＸＸ女生那么熱情，那么在乎。那個女生就是我們家小鬼哦！”
皓瀚眨了眨長著長長睫毛的眼睛，看了看郁淚，說了句：“嗯？！哦�！�
郁淚站了起來，說了聲再見，便急急忙忙得走了出去，他要快點去找簡明，把誤會解釋清楚。
（下一章又會有新人物，和皓瀚有關系的，好戲又要開始了）
微笑的作文 篇6
每當有人向我露出燦爛的微笑時，我就會快樂。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢？把微笑送給自己，就是為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。
所謂微笑送給自己，就不要太多的.心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。
微笑，有時對于我們來說可能不重要，可有時卻很重要。從前，有一個差生，成績差，但品行不是很差，可能那時候的人們只看重品質吧，就一看見他就避開，所以差生很傷心，他認為沒有人會喜歡他。于是就開始自暴自棄。有一天，他來河邊，看到一個人在做題目，他走過去看了一下，他發覺這些題目他都會做，那個人又好像不會做一樣，就教了那個人做，做完之后，差生笑了，他發覺自己原來并不差，于是，他就重拾了自信心，認真學習。
給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。給自己一個微笑，讓心情變得舒暢;給自己一個微笑，讓心胸變得開闊;給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。
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