縣慶活動作文參考
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的縣慶活動作文參考，歡迎閱讀與收藏。
縣慶活動作文參考1
3月2日是中華民族的傳統節日——元宵節。學校舉行了“悅講粵精彩，悅唱粵流行——廣府嘉年華愛心義賣活動。”這個活動是讓我們去幫助有需要的人。同學們又高興又興奮，嘰嘰喳喳，七嘴八舌地討論了很久。
在大隊部陳老師的講話結束后，操場上響起了具有嶺南特色的、歡樂的粵語歌曲。到處都布滿了大大小小、各具特色的攤位，上面擺滿了琳瑯滿目的商品，讓人目不暇接。這些攤位，有的賣五花八門的面譜，有的賣五顏六色的'剪紙，還有的賣活潑可愛的小魚。它們起的名字也很有趣，石頭記，男兒當自強，臥龍居……操場上洋溢著我們歡樂的笑聲。
我們班的攤位叫“花開富貴”。是不是很有過年的氣氛呢？我們賣的是手工花。只見媽媽們把攤位打扮得十分漂亮，桌面擺滿了五顏六色，以假亂真，栩栩如生，姿態萬千的手工花朵，我仿佛來到了廣州有名的“花街”！一群又一群的同學從四面八方像潮水一樣涌來，把我們的攤位圍得水泄不通。老師和媽媽們都忙得不可開交，手忙腳亂。太陽高高地掛在天空，老師和媽媽們的額上都掛滿了豆大的汗珠，臉曬得紅通通的，但是她們依然賣力地工作，臉上一直掛著燦爛而又溫暖的笑容去招待每一位同學。很快，我們的手工花就售賣一空了。
大家都買到了自己喜愛的商品，我也買了自己喜愛的花送給媽媽和外婆。同學們都心滿意足，滿載而歸。這天，我們都獻出了自己的愛心，又宣傳了廣府文化。我們感到這是一個非常有意義而又開心的元宵節。
縣慶活動作文參考2
天氣明朗的一天，蒲公英的教室里不時爆發出“哈哈哈”的歡笑音。咦？他們為什么笑？笑得為什么如此開心？到底發生了什么呢？看到這，你可能變成十萬個為什么，那讓我來為你解答吧。
這是一節活動作文課，張老師帶我們玩了組詞成句的游戲。先分組：時間、地點、人物、事件四個小組。要求每人在白紙上寫出相應的`詞組，你可以天馬行空，大膽想象。
我們小組寫事件，我拿出紙，該寫什么是事情呢？就寫“吃面”吧。是不是太簡單了，我把“吃面”劃掉了。左思思，右想想。大腦似乎短路了，怎么也想不出其他詞。我索性又寫上了“吃面”一詞。
所有的詞都寫好了。老師便在四組詞里隨機抽了一組，大聲讀到：“陽光明媚的一天，張老師，在馬路上吃小孩。”話音剛落，教室里熱鬧起來，頓時爆發了一陣陣歡笑聲。有的同學捂著肚子趴在桌上，另一只手不停地拍著桌子差點笑暈過去；有的同學笑得從椅子上滾到了地上，捂著肚子在地上滾來滾去；有的同學正喝著茶，聽見這組句子一口把茶噴了出來，直接給噴到了同桌臉上……只有張老師，假裝嚴肅地站在那里一本正經地讀著下一個句子：“1991年，精神小伙在茅坑里吃面。”
“哈哈哈……”我忍不住大笑起來，我寫的詞被用上了。心想：在茅坑吃面，這氣味不是太大了嗎？難以想象，是怎么吃下去的？
這次游戲在歡笑聲中結束了，還真是意猶未盡呀！真期待下次老師會給我們帶來更有趣的游戲。
縣慶活動作文參考3
我在鄉村小路上拍了一張照片：一片綠油油的秧苗，在初夏清風地吹拂下一起一伏，勤勞的農民伯伯正在為小秧苗噴灑農藥。看到這張照片我仿佛已經看到秋天一片黃澄澄的稻谷，看到農民伯伯開心的笑容，看到那堆得一座座像小山似的稻谷。我想只要我們勤勞，就一定能憑借自己的雙手創造幸福的生活。
咔喳——我在鎮中心農貿市場拍了一張照片：一個個攤位上擺滿了鮮嫩欲滴的青菜、蘿卜；活蹦亂跳的`草魚、鯽魚……賣菜的叔叔、阿姨滿臉笑容。攤位前買菜的叔叔、阿姨們或向前探著身體，在挑選青菜，或在與賣菜的阿姨討價還價。看著這熱鬧非凡的景象，我想到了如今我們農村的生活真是大變樣了。你瞧，我們大街上的超市，商店鱗次櫛比。大街上班的確行人的確穿著都好漂亮時尚……城里人有的，我們也都有了啊！
咔喳——我又在鎮工業園區拍了張照片，一幢幢整齊美麗的廠房，一群群腳步匆匆的上班族。正個工業園區到處都好顯現出一派生機勃勃的景象，原來我們這里的人多數都到大城市打工，現在他們回來了，在自己家鄉工作，為建設家鄉作貢獻。聽爸爸說，他今年也不打算到蘇南去，了，今年也要到我們鎮的燈泡廠打工呢！
生活是多彩的，家鄉是美麗的，我真誠的祝愿我們家鄉越長越高，人們的生活越來越好。
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