(優)國慶節的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的國慶節的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節的作文 篇1
我和哥哥期待許久了想去歡樂谷，因為我們一直想去可又沒機會去，再國慶節那天，本想爸爸媽媽會帶我倆去，可想知道爸媽說：“今天不行改天有空在去，店里有人來買東西的人，會比往常比較多人，聽話有空一定會帶你們去。”
本以為爸媽會帶我們去，可他們的答案令我和哥哥太失望了，我和哥哥夢寐以求想著去歡樂谷的夢被打碎了，我和哥哥還是乖乖的在店里幫忙。我跟爸爸媽媽說：“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說：“也行，讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易，也讓他嘗嘗苦，每天只會飯來張口。今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西，我們吃完飯，就來了第一個來買膠卷的小伙子，長得高高的，眉清目秀，我問他請問需要什么呢？他說：“幫我把拿那個200度的柯達膠卷拿出來看一下。”我把膠卷遞給他，他問我現在的天氣用哪一個好一點，我說：“現在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，”他說：“那就拿富士啦，”我說：“19元，”他拿50元讓我找，我問他有零錢嗎？他兇巴巴的`說：“有還不給你嗎？”我就被他這句話氣著了，我心想沒就沒嘍，干嗎那么兇，樣子長的那么俊有什么用，那么兇，我說：“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉身就走。等我正想進去喝口水，又有人來了，這次來的是一位溫柔的姐姐，從她說話的語氣就能知道，我問她需要什么，她問我現在的天氣用哪種膠卷好，我說：“現在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，她說：“那就拿富士啦，”我問她需要電池嗎？她說不用謝謝，我說：“19元，她拿了一張100塊錢，我不知道是真是假，便拿去讓爸爸辨認一下，爸爸說：讓她換一張，”我對姐姐說：“能不能換一張，”她說等一下我去叫他把錢拿上來，她把人叫上來后，那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢，正準備找錢給他，突然有一只狗，走進來我一見那狗眼睛大大的，我本身又喜歡狗又怕狗，我一跳到桌上，那個人問我干嗎，我顫抖的說有狗，直到那位姐姐走進來把狗抱走我才敢下來找錢給她，那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事，真好笑。
通過今天我明白了，做事要認真仔細，今天差點就收了張假的錢，我本來想那位姐姐應該不會拿假的錢，后來還是想了想，還是辨認一下，要不是我拿給爸爸辨認的話今天就會挨打，有些是并不是像我們想得那么簡單，還是要防人之心不可無。
國慶節的作文 篇2
盼望己久的國慶節終于到了，終于可以去洛陽旅游了。我們登上了開往洛陽的火車。哇，好多人呢！走道上、火車車廂連接處都折滿了人，又回家的學生和民工，有外出旅游的，有走親訪友的，大家都趕到兒了。我和爸爸媽媽只買到了無座票，只能站在走道上。即便如此，我仍然很奮，一路上嘰嘰喳喳說個不停。
到洛陽后，我們拜訪了爸爸的一個朋友，一起共進晚餐，拉拉家常，爸爸和朋友好像有說不完的話。第二天上午，我和爸爸媽媽參觀龍門石窟。進入景區，在一面石山上有很大大小小的石窟，有的石窟里有一尊佛像，有的'石窟里有好多佛像，最大的佛像大概有五層樓高，最小的佛像只有手指那么大，或大或小的佛像都雕刻得神態自然、惟妙惟肖，讓人感嘆當年工匠的技藝非凡，造像巧奪天工。據說有一尊佛像是仿照武則天的容貌雕刻的，我們還和它合影留念。
之后，我和爸爸媽媽回農村老家住了幾天。慈愛的奶奶忙里忙外，為我們準備了很多好吃的。我和堂姐堂妹快樂地玩耍。我和爸爸媽媽還到姑姑家參觀了養兔場，我們親手喂了可愛的兔子，體驗了一下當飼養員的感覺。
不知不覺國慶假期就要結束了。這個國慶節真是既快樂又充實，特別有意義！
國慶節的作文 篇3
盼啊，盼啊，一年一度的國慶節終于被盼來了。“國慶國慶，普天同慶�！边@句話說的真不錯。人們的臉上都掛著笑容，就連小鳥的叫聲都格外悅耳，花兒都開的.格外燦爛。
今年國慶節期間，梁希森林公園就更熱鬧了，許多同學們紛紛趕到梁希森林公園，你們知道他們干嘛嗎？他們要去看恐龍展。
一走到門口就有兩只泰迪熊在迎接我們呢！還有花傘做成的龍門，就像一道彩虹架在林蔭道的上空。再走進一看就有一個熱氣球，大大的五顏六色的真美�。∥艺媾逻@個大氣球“啪”的一下飛了。
同學們你們記不記得“熊出沒”里面的熊大、熊二、光頭強，我告訴你們吧！他們也來了。難道他們要在這里拍動畫片嗎？講到這兒，大伙兒急了吧，恐龍呢？恐龍怎么還沒出現？別急，我現在就跟你們說主角恐龍。它們有長頸龍，它的脖子長的要命，要是它和長頸鹿比賽，誰脖子長那一定會很有趣，一看它就是草食動物。再說說長尾龍，它的尾巴可是身體幾倍呢！它還有鋒利的牙齒帶著血液，看來它一定是肉食動物。還有霜王龍、翼龍等等……我就不一一說明了。
國慶節，真快樂��！國慶的梁希森林公園真好玩�。�
國慶節的作文 篇4
今年的國慶節，我雖然沒有想像其他同學一樣去游樂場、著名景區、國外等等地方痛痛快快地玩幾天，但是，我回了一趟老家，跟老家的親人們團聚了。
從上次回老家到現在，我已經幾乎有一年的時間沒回老家了。在姥姥、姥爺家，我陪妹妹搭樂高、做游戲、教她認字、背詩。我還是姥姥姥爺的廚房小助手，當小助手，我感受到做飯真的`不容易。我覺得最有意義的事就是每天都跟姥爺聊聊學校的飯菜好不好吃，在學校里發生的趣事，在學習上遇到的挫折及成就等。
姥姥姥爺每年夏天都去門口的池塘看荷花，今年我回來了，即使是秋天，但他們還是讓我陪他們看了荷花，出了家門口，再走過一座浮橋，就到荷花池了�？墒�，我往那兒一看，原有兩大片荷花只有一兩朵正在盛開，還有幾個花骨朵兒含苞待放，我非常失望，“哪有荷花嘛，不就是一大片荷葉和綠蓮蓬嘛，那怎么辦呀，都來了”。姥爺笑著說：“沒關系，既然荷花都謝了，那不去讓我給你講一講夏天荷花盛開的情景吧！”
我一邊走，一邊聽著姥爺對荷花的描述，聽著聽著，眼前似乎浮現了一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫面。雖然是秋天，看不到荷花盛開的情景，但是能看到池塘里一大片翠綠又干凈的荷葉和蓮蓬，正如周敦頤所描述的一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。忽然，我對姥爺說：“剛才不是說蓮蓬里有一個個小蓮子嘛，那咱們不如一起采蓮子吧！”
“行呀”姥爺滿口答應。
我和姥爺就沿著池塘邊走，采蓮蓬。走著走著，我發現了一個蓮蓬，我急忙把它摘下來，我邊拿著這個蓮蓬，邊回憶姥爺說的話：發黑的蓮蓬里有成熟的蓮子，可以把它種在水里栽培，明年夏天就會長出荷花來，我回憶完，變將蓮蓬里的蓮子扒出來，扔進水里。都扔進水里之后，我便告訴姥爺說：“我把成熟的蓮子都扔進水里了，就等著明年夏天長出荷花來了。”
姥爺聽后笑著說：“傻丫頭，荷花是需要工作人員把它栽培出來再種在水里泥里的，可不是自己就能生長呦！世界萬物想自己生長都是很困難的，包括人�！�
“嗯，這次觀賞還讓我銘記在心，我長這么大，是父母一點一點辛辛苦苦把我養大的呢！”我非常開心自己又收獲了知識。
今年的國慶節，雖然簡單，但有快樂，有陪伴，還有成長！
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