同桌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1
我敏捷地打開我的電腦,輸入“書香浙江”,打開《我的同桌是上帝》這本書,津津有味的地看了起來。我不一會(huì)就看完了。我陷入了深深地思考之中……
這本書有非常多的小故事,我就挑了《我的同桌是上帝》來講吧!它講了一個(gè)上帝,由于繁忙的工作就來到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定:只要能在人間找到一位同桌,便可以生活一年。他的同桌是一位叫馮離離的女孩子。別看馮離離很漂亮,可是她有著一顆不知足的心,當(dāng)然有一點(diǎn)嫉妒心里。上帝化名為尚弟,萬般地討好馮離離,希望她可以和自己成為好朋友。
但是馮離離始終不肯和他交朋友——即使可以擁有所有的`榮華富貴。
時(shí)間到了,尚弟要走了。馮離離現(xiàn)在才明白,他是上帝,來到人間放松。可是,她怎么可能有機(jī)會(huì)呢?對(duì),沒有。上帝走了。
我想到了一個(gè)寓言,它講了一個(gè)人非常喜歡一位農(nóng)場主的女兒,想娶她為妻。老人給他提了個(gè)要求:他隨機(jī)放出三頭牛,只要抓住了一條牛尾巴,就答應(yīng)他的那個(gè)要求。一聲令下,牛一頭一頭跑了出來。小伙子看第一只牛雖然個(gè)子小,但樣子極其兇猛,他打算放棄。他看著第一頭牛跑走了。第二只牛跑了出來,雖然樣子不兇,可是塊頭特大,年輕人又放棄了。他想:一定有溫順一點(diǎn),小一點(diǎn)的儒牛!果真,下一頭牛又小又可愛,年輕人想也不想,毅然去抓牛尾。“撲通”,他落空了,怎么回事?他看著遠(yuǎn)去的牛,不禁潸然淚下:那頭牛沒有尾巴!
這個(gè)故事和上面的故事一起告訴我們:不可以見好不收,一定要從容,機(jī)會(huì)也許很小很小,但是你放棄了,等待了,一定不會(huì)成功!
同桌的作文 篇2
在我的書桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成,表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚,可愛無比。這塊精致的手表,就像一只無形的手,勾起了我對(duì)她的回憶。
那一年,老師把她調(diào)到我旁邊,和我同桌。從那以后,我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得,有一天,快上英語課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍,都沒看見英語書,我急得像熱鍋上的`螞蟻一般不知所措。要知道,沒帶英語書是要罰站的。我想向同學(xué)借,可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢?他的書借給了我,那他不是一樣要被罰?想到這里,我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí),我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神,于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她,她高興地說:“我正好有兩本英語書,借給你一本。”我聽了感激萬分,接住了遞給我的英語書。上課鈴響了,老師讓沒帶英語書的同學(xué)站起來。我正高興自己借到了英語書。這時(shí),同桌站了起來。我驚訝地看著她,仿佛在問:“你不是有兩本英語書嗎?”她對(duì)我笑了笑,沒說話。我明白了……
有一天,她突然來找我,說她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信,也不敢相信。我低著頭,不說話。突然,我猛一抬頭,看見了她眼中的淚水。我的心一揪,鼻子酸酸的,淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí),她從身后拿出一塊手表塞在我手中,轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西,我知道,那是她的淚。
同桌的作文 篇3
我的同桌叫任奕康,是一個(gè)活潑開朗的小男孩,由于以前和他同桌過,所以對(duì)他有了很多了解,現(xiàn)在又跟他同桌了,讓我對(duì)他有了更多的了解。
任奕康雖然成績一般般,但你可別小瞧他,他可是一個(gè)聰明至極的男生。有一次,前桌給我們倆出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目:什么動(dòng)物像雞?我想了又想就是想不出來,但任奕康卻脫口而出“數(shù)碼相機(jī)。”前桌馬上拍手叫好,這樣的`答案他都能想得出來,我開始佩服起他的聰明了,但是如果能把這聰明用到學(xué)習(xí)上,他的學(xué)習(xí)成績也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣一般般了。
同桌他還有一個(gè)愛好,讓我哭笑不得,那就是喜歡給他的朋友起外號(hào),我當(dāng)然也不例外。跟他同桌第一天時(shí),就給我起了一個(gè)十分老土的外號(hào)——阿花。為什么呢?因?yàn)樗次业念^發(fā)上天天都戴著頭花,覺得我叫阿花非常貼切。我知道后決定以其身之道還治其人之身,我發(fā)現(xiàn)他每天都喜歡穿綠的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一片大葉子,于是我便叫他阿葉。我們兩個(gè)還經(jīng)常取笑對(duì)方,他說:“阿花阿花小阿花”,我便說“阿葉阿葉大阿葉。”就這樣我們倆成了一對(duì)無話可說的好朋友。
別看任奕康是個(gè)男生,其實(shí)他是有善良的一面的,有一回,我在放雨傘,因?yàn)榈孛娉睗瘢也恍⌒幕艘货樱种割^被雨傘鉤破了,出血了,我跌跌撞撞地來到教室里。同桌看見了,馬上從他的書包里拿出了一張傷口貼,飛快地地給我,我心里有種說不出的感覺“謝謝,我真不知道該怎么說。”他只是笑著說“倆同桌嘛!”
這就是我的同桌,一個(gè)活潑開朗的男生——任奕康!
同桌的作文 篇4
我有過很多同桌,要問我印象最深的是誰?我會(huì)驕傲地告訴你,他就是我最好的朋友,也是我的好兄弟,他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時(shí)間很短,但是他是我最喜歡的同桌。
他有一頭直立的黑發(fā),我覺得這種發(fā)型很帥氣,他圓圓的臉,再加上這樣的發(fā)型,簡直帥呆了!他的眼睛很大,炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。他的鼻子很高,我從遠(yuǎn)處看,顯得很突出。他的嘴巴很大,特別喜歡笑,笑的`時(shí)候把嘴巴張大,仿佛要把開心傳遞給身邊的每一個(gè)人,像一個(gè)充滿熱量的小太陽,感染著身邊的每一個(gè)人。他性格開朗、活潑,對(duì)一切事物都充滿著好奇心。
他的愛好有很多,喜歡看歷史方面的書,喜歡打籃球,還有彈鋼琴,他彈鋼琴的姿勢很優(yōu)美,會(huì)彈很多好聽的樂曲。他也喜歡唱歌,在去年的班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)上,他就表演了周杰倫的《雙截棍》,我覺得他唱得很好,而且還配合著動(dòng)作,如果能給他打分,我一定給他打十分!其實(shí)我和他也一起表演過,記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛最大》,我們倆在臺(tái)下反復(fù)排練,上臺(tái)前互相加油,臺(tái)上配合默契,贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個(gè)字,給自己的組合起了個(gè)好聽的名字--原始兄弟。
這就是我的同桌兼好朋友,他永遠(yuǎn)那么聰明而又帥氣,愿我們倆的友情長長久久地持續(xù)下去!我們倆相約,將來到同一所初中同一班級(jí)再坐同桌!嘿嘿!
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