朋友的作文

朋友的作文15篇(合集)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文1

　　我在學(xué)校里曾經(jīng)交過十幾個朋友，有一些朋友幽默有趣；有一些朋友學(xué)習(xí)好；有一些朋友心靈手巧；有一些朋友能說會道···但我覺得我最要好的朋友是徐華溢。

　　徐華溢長得有點胖胖的，眼睛水汪汪的，高高的鼻子下面長著一張小小的嘴巴，兩條辮子上下一翹一翹的，很是可愛，她很樂于助人，因此，大家都很喜歡她，有人甚至給她起了個外號，叫“肉包子”，偶爾會把徐華溢氣得使勁兒追他們。

　　徐華溢脾氣好，愛幫助別人，我和她做同桌的時候，她經(jīng)常幫助我。記得有一次，我們正在考試，我正在與時間比賽，突然，我水筆的水突然用完了，其他水筆的顏色也都是藍色的，前后桌的水筆也只有一只，我像一只熱鍋上的螞蟻，著急地冒冷汗，這時，我的`旁邊傳來一陣聲音：“要不我接你水筆吧!”我驚奇地轉(zhuǎn)頭一看：竟然是徐華溢！他從筆袋里拿來一支細黑筆遞過來，“謝謝”我接過這支水筆，激動得不知該說什么好。因為徐華溢的幫助，我那次的考試得了滿分，徐華溢見我取得了好分數(shù)，心里也很高興。

　　還有一次，上音樂課的時候，楊嘉敏和黃一凡、陳一萱一起來罵我，把什么類的臟話全部都用上了，一句話好比一支箭，我被罵得無地自容，竟一個人坐在位置上默默地哭了!徐華溢看到了，把我推到一邊，沖他們大吼：“你們還算是男生嗎？這樣聯(lián)合起來欺負一個女生像話嗎？快向她道歉！”男生們繼續(xù)吵吵鬧鬧，徐華溢只得去報告老師，老師就給楊嘉敏他們扣了分，我聽了，心里十分感激徐華溢。

　　徐華溢很大方，她買來的玩具，只要別人向她借，她從不推辭。有一次，我興致勃勃地玩著她借給我的魔尺，不料我玩著玩著，魔尺突然“嚓”地一聲斷了，我萬分緊張，但還是顫抖著雙手還給了她，沒想到她笑了笑說：“唉，折腰了。”我向她說了聲：“對不起。”結(jié)果她笑著說：“謝啦!這樣我就有兩個嘍!”我也只好跟著笑。

　　徐華溢善良可親，她是我最要好的朋友，真希望我們永遠不要分開！

朋友的作文2

　　說起我的好朋友，我可是最高興的，因為我的好朋友很多，但要說最要好的朋友，第一個就是從小和我玩到大而又心有靈犀的表妹小鈺了。

　　表妹有一雙象水一般清澈的眼睛，眼睛上有一對彎似小船、細而密的眉毛，還有一張櫻桃小嘴，特別回說話，白百的皮膚，笑起來還有兩個小酒窩，整個樣子只能用四個字來形容，眉清目秀。

　　我雖然比小鈺大五天，可我們的性格完全不相同，一個性格溫柔，一個性格潑辣，擁有潑辣性格的我，小時候為這可沒少挨打，有時還是妹妹讓著我。有一天，爺爺帶著我和妹妹起吃“得克士”，臨走前，特地為奶奶打包了一個漢堡包，回去之后，奶奶說牙疼不吃，我和妹妹爭著要吃，誰也不讓誰，說分著吃，我又不同意，為此我們爭吵了很久，大概妹妹真的被氣著了吧。大聲對我說，而且還帶著哭腔：“你算哪門子姐姐，一個漢堡包都要和妹妹搶，你……”妹妹的話沒有說完，我對妹妹說：“你吃吧”說完，哭著跑開了，那次是我第一次在家人面前流淚吧！一向很懂事的妹妹追了出來，手里拿著一半漢堡包，笑著對我說：“姐姐，給你”。我沒有很快接住，思考了十五秒鐘，才把漢堡包接住了，然后對妹妹笑了笑……我想這是我懂事以來，第一次佩服我的妹妹吧！

　　妹妹很懂事，也很愛干凈。相比之下，我的房間是亂七八糟，每次去妹妹家玩，媽媽總要說我的房間沒收拾。有一次，我不小心把把妹妹的玩具碰在了底墑，我連忙給她說對不起，她只是笑了笑，就用了五分鐘的`時間就收拾干凈了，那時，我覺得妹妹真得很愛干凈，而我卻無所謂。（當(dāng)然，我媽媽現(xiàn)在也叫我有收拾，裝淑女嘛！）在媽媽的幫助，我有了很大的改善，這一切都要歸功于妹妹小鈺啊！

　　妹妹的優(yōu)點，令我非常佩服，我為有這樣一個妹妹，而感到驕傲！

朋友的作文3

　　朋友是你失意時的一句安慰；朋友是你的意思的一句警告；朋友是你高興時與你分享的玩伴；朋友是你傷心時的開心果；朋友是你傷心時的一句鼓勵；朋友是你熱時幫你遮擋太陽的樹陰。

　　接下來我就要介紹我的好朋友——小榮，它長著。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)見瓜子似的臉上長著一雙像黑葡萄一樣的大眼睛，他喜歡穿著一身短袖和一條黑乎乎的運動褲，還有一雙湛藍湛藍的`運動鞋。他樂于助人、善良、活潑開朗，而且還很謙虛。

　　有一次，我剛剛從屋里出來。小榮便跑過來說了一句：“走吧，張文博，我們?nèi)ネ姘伞！庇谑牵�我和小榮便往新區(qū)“飛”去。我們剛到新區(qū)，就看見有個小朋友正在幫媽媽提水，他走的一搖一晃。我和小榮邊跑過去幫忙，幫小朋友把水提到了他媽媽店。然后我們就飛快的走啦，我問他累不累，他說他幫別人很高興，所以感覺不到一點累。由此可以看出小榮樂于助人。

　　有一天，我鶴浩榮和其他的幾個小朋友正在玩猜謎語。，每次都是小榮贏我們。我便說：“佩服佩服！厲害呀！”可小榮卻說：“這還不算什么，我還需要努力呢！”由此也可以看出來小榮很謙虛。

　　記得那一天，有幾個人在偷偷罵小榮，我聽見了，便跑回去，把這件事告訴了小榮王和榮聽了這件事，也不生氣。只是問我他們在哪里？我告訴了小榮，他便走了過去。那幾個人看見了他便立即不說話，滿臉蒼白。小榮也不說他們也不告訴他們媽媽，只是說：“你們以后不能再賣罵人了，聽見沒有？”那幾個人說：“聽見了。”小榮便讓他們走了。由此可以看出，小榮也很善良。

　　我愛我的好朋友——小榮

朋友的作文4

　　我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會說話的書。我喜歡書，我更喜歡讀書，因為在我煩惱的時候，它能帶給我快樂。它可以在我孤獨的時候和我交流。

　　記得一年級的時候，我是一個很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問題。當(dāng)我看到陌生人時，我迫不及待地想進入地下。二年級的時候，父母給我買了幾本帶拼音的書。對我來說，先是對里面明亮的畫面感興趣，然后逐漸對里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問了這樣一個問題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因為我對華佗還是很了解的！他是第一個用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動物的形狀創(chuàng)造了“五鳥戲”來延長壽命。這時，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅定地說：老師相信你，你一定知道。我不知道我說了什么。最后只聽老師說：“你今天說的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的'膽怯，變得自信。

　　讀書成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書當(dāng)成自己的幸福。從書中，我也學(xué)到了很多知識：我了解了中國古代的輝煌成就和苦難

　　近代史；了解世界各國的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲、鳥獸等。書籍給了我知識和動力。“山有路，海有境，學(xué)無止境。”是的，書是力量，書是希望。我為有這樣一個朋友而驕傲！

朋友的作文5

　　在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。

　　當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數(shù)次，是你，是你一次次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活!我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。

　　年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時，當(dāng)我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經(jīng)的我們在一起寫作業(yè)，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。

　　我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。

　　曾記否?陽光下，我們一起在操場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點點，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的.燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想?yún)s能帶著我們遠航，抵達成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

　　不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。

朋友的作文6

　　“你下課完蛋了!”這是他常掛在嘴邊的一句話，一個頂天立地的男子漢，他長的人高馬大，臉上有一條刀疤，很顯然他經(jīng)常和人發(fā)生爭執(zhí)。他是我們班的兵乓球高手，美中不足的就是他的脾氣不大好有點暴躁，不過他卻對兄弟兩肋插刀有義氣。

　　你的兵乓球技術(shù)非常了得，無人能敵，我們班就屬他最厲害了。一次，我和同學(xué)一起去打兵乓球，我的球技還可以，他們個個成了我的手下敗將，我不禁有點得意，就向他這位高手挑戰(zhàn)。一開始，我還撐得住，可一會兒，他用了全力，我就招架不住，他一下左旋球一下又向右打，一下近，一下遠，搞得我筋疲力盡。而且他發(fā)球的速度極快，手起拍落，沒等我回過神，球就已經(jīng)“飛”過來了，他扣球更猛，大手一揮，“啪”的一聲，球都破了。他的接球就更厲害了，我打了個極刁鉆的球，本想這下你接不了了，哼，沒想到他卻將身子一轉(zhuǎn)，伸手輕輕一挑，球竟然被他穩(wěn)穩(wěn)的接住了。

　　他有一個搞笑的外號“智熊”，聽起來很好笑，他很不喜歡此綽號。他對叫他“智熊”的'人恨之入骨。

　　一天，教室里傳來了朗朗的讀書聲，我們正在學(xué)習(xí)《楊氏之子》這篇課文，坐在我后邊的搗蛋鬼又開始改編“什么熊國、熊子……”當(dāng)他聽到這句話，瞬間火冒三丈，站起來，只見他猛的一拍桌子，喊到：“李思澤，你下課完蛋了!”搞得連老師也不知所措，我們更是驚訝。隨之，“你下課完蛋”也就成了他的至理名言。

　　他非常的講義氣，就如《水滸傳》中的大哥—宋江，可以為了朋友不顧一切。

　　他最好的朋友就是陳軒昊。一天張盛昱和陳軒昊在打鬧，在左沖右撞中陳軒昊的眼睛給撞了一下，似乎傷的不輕，這時在寫作業(yè)的他看到了，二話不說，就走了過去，這個時候，張盛昱還在開玩笑，說：“哎呀!熊來了，哦。”話剛一出口，張盛昱就被摁在墻上。這時，上課鈴聲響起，他又來了句：“你下課完蛋了。”

　　他就是我的朋友—黃智奧。

朋友的作文7

　　六年是短暫的，記憶是漫長的。轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝。熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，難忘的記憶讓我想到…

　　這兩天，星智陽光教育集團組織我們六年級的畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)圖畫書”為主題的感恩勵志訓(xùn)練營。在活動中，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事情。我們一起悲傷，吵鬧，瘋狂和歡笑。

　　在這次活動中，給我印象最深的是閉幕式前的“團隊浮橋”活動。

　　活動結(jié)束時，老師把所有的班級都聚集在一個房間里，準備開展“團隊浮橋”活動。學(xué)生們先是又高又瘦地站著，強壯的學(xué)生們跟著老師的樣子，兩個人面對面地扛著木柵欄。我們這些體重較輕的人自然有責(zé)任攀登。

　　活動開始了，第一個學(xué)生小心地爬上木條，慢慢地跪在木條上，雙手輕輕地支撐著，慢慢地爬。負責(zé)搬運木條的學(xué)生興奮地喊道：“加油！來吧！”

　　輪到我玩了。雖然我心里充滿了信心，但我想停下來。當(dāng)我登上第一根木條時，我的手一直在發(fā)抖，因為我害怕會傷到同學(xué)的肩膀。透過木板之間的.縫隙，我們可以清楚地看到光滑的地板。盡管我爬在離地面一米多的木條上，我還是盡力向前爬，以減輕其他學(xué)生的負擔(dān)。慢慢地，我的注意力從陡峭的地板轉(zhuǎn)移到兩邊已經(jīng)出汗的同伴身上。看著熟悉和陌生的面孔，我不禁想起過去的毆打，責(zé)罵，制造噪音和大笑。看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒，但不說“苦”，“來吧”和“不要害怕”，并如此有力地呼喊。

　　不知不覺中，我已經(jīng)爬到了盡頭。當(dāng)教練把我放下時，我又回頭看了看。如果時間可以停止，我真的想低頭看看和我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人”。那一刻，我的眼淚再也止不住了。

　　一顆友誼的心，舉起了良心的板子。有一滴淚深深地淌進我的心，那就是友誼和團結(jié)。這眼淚深深地印在我的心里，深深地，深深地。

朋友的作文8

　　我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學(xué)——張子璇。她的皮膚有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內(nèi)向的人，平時不太愛說話，此刻就好多了，我此刻如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因為她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，并且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“歡樂松鼠”。我們班里還有一句話：哪里有張子璇，哪里就有歡樂。由此可見，她真是我們班里的`“開心果”。至于她的樂觀心境是怎樣傳染給我的，還得靠具體事例來說明。

　　剛?cè)雽W(xué)時，我不愛說話，并且內(nèi)向，所以一向交不到朋友。幾個星期后，一個皮膚黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀，她什么時候來的？正當(dāng)我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我明白你必須會說是。”還沒等我反應(yīng)過來，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。之后，我們成了最好的朋友。在一齊時間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一齊開了一個“熊貓陽光團”，用歡樂、樂觀的心境去傳給他人，讓別人天天開心。

　　有一次，一個同學(xué)因為弄壞了自我的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎樣了。原先是娃娃里的電動芯片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心境開導(dǎo)她。最終，她最終開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。

　　張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這小學(xué)生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕此刻還沒有朋友，還那么內(nèi)向。所以，大家都要使自我的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導(dǎo)員”，還是全班同學(xué)和教師眼中的“開心果”。

朋友的作文9

　　我觸動了我的心，心里仿佛有千萬只兔子在跳。“易慧！”突然，一個親切而略帶孩子氣的聲音傳入我的耳中。轉(zhuǎn)過頭，我說：“呦！是四鳳！”她在我身邊坐下，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然發(fā)芽了。在她的鼓勵和陪伴下，我充滿了活力。等了這么久，終于餓了。

　　我整理了一下心態(tài)，走上了考點。在我準備跳遠的'時候，四風(fēng)攔住了我。我驚訝地回頭看。我看到她對我豎起大拇指，笑著對我說：“易慧，我相信你，加油！”我驚呆了！

　　沒錯，最好的朋友不是因為外表好看，而是因為內(nèi)在美。思風(fēng)，你讓我明白了這個道理。你的微笑是你最美的一面！

　　每個人都會有很多朋友，但是很少有知心朋友。我很幸運，因為我身邊有一個知己。

　　因為自己體質(zhì)不好，身體有一些缺陷，不能運動太多，但是性格有點男孩子，有點控制不住自己，自控能力差。幸運的是，她存在。

　　有一次，我在體育課上學(xué)，因為學(xué)校是搞排球的學(xué)校，所以要求每個學(xué)生都會打排球。另外，我也喜歡運動，運動失控了！這一天，我在打排球，她給我加油。剛開始覺得挺好的，漸漸的就覺得越來越不對了。因為臉，我不想離開。最后我忍不住，要求換人。那邊的男生嘲笑我。我被他們嘲笑，被憤怒沖昏了頭腦，所以不想離開。她看到我不舒服，就來幫我繞場一周。后來，他幫我在草坪上休息。講幾個笑話，讓我忘記剛才的不快。很快，我的身體好多了。它不再比以前重了。很快，我恢復(fù)的差不多了，但還是有一點點。她扶著我，有說有笑的回到教室。

　　我很感謝她的存在，一直關(guān)心我的健康。我真誠地說：“謝謝！

朋友的作文10

　　那天，她走進教室，我還有點納悶。她并沒有參加這期夏令營，為什么會出現(xiàn)呢？

　　“同學(xué)們，我是特地來與大家道別的，因為，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”說到最后幾個字的時候，她有點遲疑，我更是驚訝。原本吵鬧的教室突然變得安靜了，連空氣都有點凝固。大家面面相覷，欲言又止。

　　“為什么要走？”終于，不知是誰問出了我們所有人共同的問題。

　　“因為我爸爸的工作換到蘇州了，所以我也要去蘇州上學(xué)。”

　　蘇州，好遠啊，這就意味著很難再相見了。瞬間我哭了出來也聯(lián)想到以后整隊時沒有了她的.聲音，想到以后看不見他打籃球的身影，想到班級里上課時再也沒有那精彩的發(fā)言，我內(nèi)心充滿了不舍，那回憶的大門打開了——

　　雖然我們只相識了一年，可這一年中，因為你我的生活也增加了幾絲陽光和溫暖。她是一個個子高高愛學(xué)習(xí)樂于助人的女孩兒，雖然個子高，也沒有表現(xiàn)的那么高冷，而是非常活潑開朗，在語文課上，它能解決我們都不知道的問題，還說的滔滔不絕，他的作文那是相當(dāng)?shù)牟诲e，我還偷偷的打印了她的作文，特地去學(xué)習(xí)，在音樂課上能聽到它悅耳的歌聲，在寢室里能聽到她的歡聲笑語，可現(xiàn)在再也聽不見了，只希望她不轉(zhuǎn)學(xué)該多好啊，可惜。這些都是幻想。

　　突然突然劉老師說他還給你們帶了禮物，這時我被劉老師拉回了現(xiàn)實，原來他給我們準備的筆小本子，我們一上去送上祝福，終于輪到我啦，我叔祝你在新的學(xué)校學(xué)習(xí)更好，也祝你痘痘越來越少哦，我們互相擁抱了一下，這我才安心。

　　於老師說，在成長路上會認識很多的人，也會有很多的離別，每跨出一步都是成長，我終于明白了，再見朋友，我會記得你的。

朋友的作文11

　　大同，一個讓我心馳神往的地方。

　　記得2015年的冬天，我與爸媽一起來到平旺公園。走進籬笆，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)一只渾身臟兮兮、濕漉漉的小狗，正用祈求的目光瞅著我們，眼神中似乎還帶著些悲傷。

　　它遇到了什么？是和主人走散了，還是被遺棄了？看到它落難的樣子，真的好可憐！媽媽起了憐憫之心，提議將小狗帶回家。爸爸用他寬大而又溫暖的手掌溫柔地將小狗抱在了懷里，帶了回來。就這樣，小狗成了我家中的一員。由于它身上有一個鈴鐺，我給它取名喚作“丁丁”。

　　丁丁渾身的毛呈乳白色，摸起來像白云一樣柔軟，像巧克力一樣絲滑，像楊柳一樣柔順。大大的眼睛，幾乎看不到眼白。兩只小耳朵上下扇動著，像兩把迷你版的小扇子。四只小爪子上的.肉墊軟綿綿的，玩得盡興時，它會后腳撐地前腳伸直，咬著我的鞋不放。

　　丁丁既淘氣又可愛，正在長牙的它什么都咬，就連爸爸的臭腳、臭鞋子也不肯放過。冬天，我們在平旺公園的湖面上滑冰，它也“猴學(xué)人樣”在冰面上玩起了漂移，多么滑稽呀！

　　過春節(jié)那幾日，我們要回鄉(xiāng)，把丁丁送到媽媽朋友家寄養(yǎng)。臨走時，丁丁居然感覺到要分離了，眼里噙滿了淚水，心里有一千個一萬個不樂意。一邊叫喚著，一邊拼命地想掙脫牽引繩，我知道它是想和我們一起走呢。

　　當(dāng)我再次見到丁丁，我才知道那些天它郁郁寡歡，不肯進食。看見消瘦的丁丁，媽媽的眼睛濕潤了。是啊，狗是人類最忠實的朋友。它看家護院，勤勤懇懇，一旦認定了主人便不離不棄。

　　漸漸地，丁丁恢復(fù)了食欲。平靜的日子才過了一年，命運又將我召回青陽，因為我要回家鄉(xiāng)上小學(xué)了。這一別不知道什么時候才可以相見！臨走前，我們把丁丁托付給了我的好同學(xué)，希望它今后有依靠，能健康地長大、開心地生活。聽阿姨說丁丁現(xiàn)在過得很好，人家睡覺都睡床上，足足養(yǎng)肥了一圈，特別討人喜歡。

　　或許把丁丁留在大同是它最好的歸宿。等疫情過去我會再回大同，看望我的老同學(xué)與老朋友。

朋友的作文12

　　所有人都有朋友，哪怕是愛哭鼻子的我也不例外。

　　我有一個損友叫王玉瀧，在五年級的時候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會喊一聲“老彭，你怎么還沒長高啊？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。

　　我們到了青春期，“損友”臉上開始長滿了痘痘。我們離遠看他就像長了一張麻子臉，又因為他的名字里有一個“瀧”字所以我們經(jīng)常會“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強大，每次聽到我們這樣稱呼他都會表現(xiàn)的很淡然，因為他的不以為然讓我們很沒成就感，所以“麻子龍”這個外號也就從我們的口中慢慢消失了！

　　雖然我的損友給人很皮的感覺，但他還是有很多優(yōu)點的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運動員最擅長的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時候他的優(yōu)勢就會完全爆發(fā)出來，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰讓你長的這么胖！”聽了這話后讓我很沒面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的'臺階引，因為那里有三條路，無論他從哪條路上來抓我，我都會從其它兩條路跑下臺階，然后在下面對他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會把他氣的滿操場抓我。

　　雖然我的損友他很皮，但是他在每次運動會的比賽中都會表現(xiàn)的非常認真，而且從不退縮！有一次校運動會的前兩天他發(fā)了高燒渾身無力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對待每次的高強度訓(xùn)練都在咬牙堅持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績，同時他的那種堅持不懈的精神也感染了每個同學(xué)！

　　現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個班級了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來如何他都會是我永遠的好朋友！

朋友的作文13

　　人們常常說，朋友是人生中不可缺少的。是，我承認朋友對我們來說很重要，可是偏偏有一些人為了自己的目的才跟你做朋友，為了達到自己的目的，接近你，就是所謂朋友，我就遇到到過一個所謂朋友。

　　初一下學(xué)期一個班上的姓顧的女生突然給我說要跟我做好朋友，我當(dāng)驚訝，她平時在我們班人緣這么好，況且我從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有跟她說過幾句話，她干嘛突然找我還說要做好朋友，迫于不好拒絕，我點了點頭，她馬上向我要QQ號，當(dāng)天晚上她找我聊了很多，本來想應(yīng)付回回的，但發(fā)現(xiàn)她很活潑，很單純，聊得來，就漸漸對她有了好感。

　　第二天，身為語文課代表的我抱著厚厚的重重的作業(yè)本走出教室，走到后門時，突然被一個人拌了一跤，本子掉了一地，那個人連忙來問我，小顧也剛好經(jīng)過后門，跑過來問我:有沒有受傷，我搖了搖頭，絆我的那個人也是她的好朋友，小顧跟我提起過，我說謝謝，小顧說，沒什么，誰讓我們是最好的朋友。我心里暖暖的。

　　漸漸的我們的感情越來越好。

　　直到有天，他問我一個跟我玩得很好的男生的`QQ，我告訴了她，第二天聽說她對那個男生表白了，我很疑惑，在QQ上問她“你居然表白了，哈哈怎么樣啊”她沒回我。我給她發(fā)來很多信息，直到很晚才回我“你煩不煩，跟你有關(guān)系?”我愣住了，她怎么了……

　　第二天，我朋友告訴真相，小顧一開始接近我就是為了我那個玩的很好的男的朋友，絆我一跤也是她們安排好的，她表白失敗，以為是那個男生喜歡我。我徹底明白了……所謂，朋友，就是這樣吧。從今天開始，我們再也沒有說過話。

朋友的作文14

　　每當(dāng)我聽到“朋友一生一起走，那些日子不再有”這有句歌詞時，心中便會產(chǎn)生無限的思念。你一定會問我思念誰，我就告訴你吧。

　　他的名字叫肖堯，是我在龍項小學(xué)認識的。他是我的摯友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是個帥哥。他是我的諍友。什么是諍友呢？諍友就是發(fā)現(xiàn)你不對時會及時提醒、奉勸你的朋友，諍友和酒肉朋友有天壤之別。毛主席說過：“諍友是朋友中最珍貴的。”所以我為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪。如果你不相信的他是我的諍友的話，那我就舉出一個例子吧。

　　那一天20xx年下期的一天，我們班要聽寫生字，我與肖堯同桌，我以為可以抄他的，就沒有去記。開始聽寫了，當(dāng)老師念到“攀“字時，我不知道怎么寫了，我用手碰了碰肖堯，說：“攀字怎么寫？拜托了。”肖堯把眼睛睜得大大的，就是不開口。“哼，不告訴就明說嘛，干嘛裝傻。我自己寫，有什么了不起的。”老師繼續(xù)往下念，我不是這個不會寫，就是那個記不清。老師批改下來，我錯了10個字，老師在班上指明道姓的批評了我，當(dāng)時我傷心極了，也羞愧極了，恨不得一下子鉆進地洞里。我認為這一切都是拜肖堯所賜。在放學(xué)路上，我質(zhì)問肖堯為什么不給我說。肖堯一臉嚴肅地說：“紋琦，我不給你說，是為你好耶。”“你少在我這兒裝好人。”我怒氣沖沖地走了。

　　晚上，我把肖堯不給我說字的`事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，我要恭喜你，你有肖堯這樣的朋友，媽媽真羨慕你呀！肖堯不給你說字，是為你著想。你想想，他今天給你說了，你養(yǎng)成了抄作業(yè)的習(xí)慣，以后學(xué)習(xí)怎么辦？”我想了一會兒，心里豁然開朗，我說：“媽媽，我知道了，我這就去道歉。”

　　我來到肖堯家門前，敲響了門，肖堯出來了，我對他說：“上午的事真對不起，請你原諒我。”肖堯想了一賄而，說：“那件事呀，我早忘了。走，去踢會兒球吧。”操場上有響起了我們的笑聲。

　　這就是我的諍友――肖堯。現(xiàn)在我雖然不能與他在一起了，可他永遠是我的朋友，我不會忘記他的。

朋友的作文15

　　時光化作流水，沖走了曾經(jīng)的伊人，淹沒了記憶里的花。

　　我們站在曾經(jīng)生活的地方茫然，身邊的風(fēng)景依舊，然而卻物是人非，只有我們在時過境遷之后，夾在記憶與現(xiàn)實之間，不知所措。

　　喧囂一如既往，卻少了曾經(jīng)的笑臉，靜靜的站在人流中間，沉默的感受著熟悉的場景遞解的陌生，無助的想要落淚。

　　原來時間真的可以改變很多東西。

　　我第一次聽到把時光比做流水的句子是孔子的逝者如斯，不舍晝夜。我記得當(dāng)時老師是拿它來教育我們要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，而我卻想到了無關(guān)緊要的另一件事，不由的有些難過起來，時間不停的在流逝，曾經(jīng)的朋友與戀人總會分離，我相信世上沒有永恒的。但分離之后呢？那曾經(jīng)溫暖而美好的回憶是無法忘記的，曾經(jīng)的快樂與幸福終會化為憂傷的記憶，慢慢的噬咬我們的靈魂，讓我們在某個夜深人靜的時候，淚流滿面。

　　然而時光總會不斷的逝去，曾經(jīng)的分離與相聚終會不斷上演，在我們的記憶里構(gòu)建五彩的青春，讓我們在跨過18歲的時候可以義無返顧。

　　是誰說的，讓我們老了的時候，如果還有回憶可以回憶，是多么幸福啊，那些記憶里的人，某個眼光明媚的早晨，必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無助的'時候，只要在想起遠方的朋友還在某個夜深人靜的好似后幸福的憂傷著，我們就不再孤獨。

　　面對那些逝如流水的歲月，請讓我們歌唱，為那些流過淚的和將要六國的做個天真的笑臉。請不要在感到難過，雖然我們會為那些逝去的東西感到哀傷，但它們依舊還在我們心中珍藏，在未央的某一天，當(dāng)我們再次想起的時候，會幸福的笑出來的。所以我的朋友，當(dāng)我不在你們身邊的時候，不要難過，不要哀傷，只要你們依然幸福，我也會快樂。

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