(優(yōu)選)色彩作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的色彩作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
色彩作文600字 篇1
假如你要問我，你最愛去的地方是哪？我一定不加思索地回答：是老家。因?yàn)槟抢锏纳剿畷?huì)散發(fā)出一種魔力，把我的心鉤住，永遠(yuǎn)停留在那個(gè)山清水秀，物產(chǎn)富饒的地方。
老家的美，那可是名不虛傳，大山猶如老家的眼睛，她明亮的注視著四周，好似一個(gè)亭亭玉立的少女，而溪流就猶如一條明亮的彩帶，把家鄉(xiāng)圍住，給予它溫暖。
春天是老家“音樂會(huì)”開始的時(shí)候。剛剛睡醒的山泉帶著一絲倦意，從山谷里飛奔出來，一邊跑一邊唱，歌聲灑滿了每一個(gè)角落，小鳥在為她伴奏，春風(fēng)在仔細(xì)傾聽。柳樹抽出了嫩綠的新葉，她嬌滴滴的看著世界，小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來，它聽到了山泉的演奏，開心地笑彎了腰。
夏天的老家才是最美的時(shí)候，一場夏雨過后，植物都舒展了身子，珍珠般的露珠在葉面上滾動(dòng)。在晴朗的日子里，你走進(jìn)了樹林，那夏日的炎熱一定會(huì)被你拋到九霄云外，剩下的只有那樹蔭下的清涼和風(fēng)中百合花的氣息。一不小心，我闖進(jìn)了這個(gè)夏日森林的.自由王國，花朵正在競相開放，散發(fā)著自己迷人的香氣，鳥兒向我問好，并邀我共同唱起了歡快的歌兒，樹木沖我揮揮手，它們那茂密的葉子里仿佛充滿了生機(jī)。風(fēng)中的大山就像一個(gè)正在蕩漾的綠色海洋，它正向人們展示著它最美的身軀。
秋天是一個(gè)充滿魔力的季節(jié)，秋姑娘揮一揮魔法棒，獻(xiàn)給了大地一件金黃的外衣，秋風(fēng)乍起，金子般的樹葉在空中盤旋、舞蹈。各種果實(shí)露出了笑臉，他們粉紅的臉蛋在陽光的照耀下，活像一個(gè)活潑的小姑娘。樹葉為大地鋪上了一層金黃的地毯，踩上去軟綿綿的。
冬天，老家的樹上，山上都蓋上了花白的被子，雪花飄飄撒撒，落在小溪上，小溪結(jié)冰了，落到大地上，大地睡著了。一片片雪白的冰花，為家鄉(xiāng)換上了一層耀眼的新裝。
老家的魔力就是它的美麗，老家的美麗使我最愛來到這里。
色彩作文600字 篇2
友誼好比一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我和賀卿、王沐汐是從小學(xué)開始就在一起非常要好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，共同進(jìn)步。但又有誰能保證，友情可以從頭到腳保存得牢牢的，任憑所有人去撕去扯也永遠(yuǎn)打不開？沒有，甚至不用撕不用扯也會(huì)輕而易舉的將它打破。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們約定不再跟我們班上的那個(gè)女同學(xué)講話。可是有一天，那個(gè)女同學(xué)過來問我了一件事，被她們看見了，說我背叛了她們，說我說話不算數(shù)，不容我的任何解釋，她們就走了，頭也不回地走了。我哭了，哭得很傷心，我覺得我們之間的關(guān)系，還比不上一張紙的厚度，但，我突然想到了，明天就是王沐汐的生日，我想，就在明天跟她們說清楚，讓她們知道是她們誤會(huì)了我，我沒有背叛她們。
當(dāng)?shù)诙煳胰サ臅r(shí)候，賀卿也在那，我把手中的禮物給王沐汐的時(shí)候，她看都沒看，就直接說不要，突然間眼睛酸酸的.，我抑制住自己的情緒，又問了一遍：“你要不要”，可她還是堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不要”。我氣得走了，邊走邊哭，哭得很傷心，我想：她們終究是么沒有聽我的解釋，我們之間的那層窗戶紙破了，破了好大的一塊。天本來是那么的藍(lán)，可在我的眼里，世間的萬物都已經(jīng)是灰色的了，貪婪，偽善，無信，怨恨，嫉妒，陰險(xiǎn)，野心，它們猶如墨汁一般，在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺得友情這東西不切實(shí)際，甚至是騙人的東西。
八個(gè)月了，整整八個(gè)月之久的時(shí)間，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，她們向我道了歉，知道了是她們誤會(huì)了我，我們又和好了，一直到現(xiàn)在……
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗，不再昏暗！
色彩作文600字 篇3
郭老師：這段話描述了夕陽西下時(shí)火燒云顏色的美麗，展現(xiàn)出大自然的瑰麗，表達(dá)了作者對火燒云的喜愛之情。其中，在色彩變化方面，作者不僅抓住景物的特征，遣詞造句也很有特色。那誰能說說你從這些“表現(xiàn)色彩”的詞語中發(fā)現(xiàn)了什么？
羽羽：這段話運(yùn)用“重疊式”的詞語，寫出色彩的濃、深。“紅彤彤”形容火燒云很紅;“金燦燦”則寫出了火燒云顏色亮，猶如金子一樣閃閃發(fā)光，鮮明耀眼，光彩奪目。
毛毛：這段話運(yùn)用“并列式”的詞語，寫出兩種顏色混合在一起。“半紫半黃”“半灰半百合色”形容火燒云變化的一剎那，同時(shí)出現(xiàn)兩種不同的顏色，并且混為一體，非常好看，清晰可辨。
易菲：這段話運(yùn)用“比喻式”的詞語，寫出了火燒云的顏色像某些實(shí)物的顏色一樣，給人以形象感。“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”這些詞語是在表示顏色的'形容詞前面加上實(shí)物名，不僅形象地寫出了火燒云的顏色變化像葡萄一樣的灰色，像梨一樣的黃色，像茄子一樣的紫色，使人感到鮮明清晰，好像親眼所見一樣，而且語言簡練、明快。
郭老師：大家都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，講得真好。這一段中表現(xiàn)色彩不同的詞就有“紅彤彤”“金燦燦”“半紫半黃”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黃”“茄子紫”等，讓人目不暇接，表現(xiàn)了作者深厚的語言功底。這火燒云時(shí)而紅、時(shí)而紫、時(shí)而灰、時(shí)而黃，語言充滿了色彩美。
同時(shí)，作者還用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的句式，恰當(dāng)?shù)貙懗隽嘶馃撇粌H變化多，而且變化快，從而突出了本段的中心詞“很多”。
【色彩作文600字】相關(guān)文章：
青春的色彩作文 青春的色彩作文06-08
色彩的作文04-27
色彩人生作文11-17
春天的色彩作文11-20
春天的色彩的作文11-25
夢想的色彩作文02-24
童年的色彩作文02-19
母愛的色彩作文02-15
幸福的色彩作文03-07
生命的色彩作文07-01