三年級夢想作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級夢想作文1
喜歡《海賊王》，不是因為人物多帥，越來越喜歡它，而是因為它的內(nèi)容引人入勝，情節(jié)曲折離奇，并且它還讓我明白了很多為人處事道理，使我在今后的人生道路上受益匪淺。
草帽海賊團，一個匯集了夢想與友情的團隊。大迷寶“one piece”和海賊王的名號是路飛的夢想；畫出全世界的航海圖是航海士娜美的夢想；想讓自己的名號響徹天國，立志成為大劍豪是索隆的夢想；到集合全世界魚類的海洋all blue去做飯是廚師山治的夢想；要成為海洋勇士是滿口謊言、膽小如鼠的'烏索普的夢想；醫(yī)治全世界的病人是船醫(yī)喬巴的夢想；探索歷史的起源是歷史學家羅賓的夢想。在燦爛的陽光下，一群人高舉著右手，象征友誼，象征團結(jié)的記號, 不禁讓人熱血澎湃。
我也有自己的夢想，當夢想與現(xiàn)實相矛盾時，我迷茫了，我不知所措！但我還有友情。它如一盞明燈，指引我前進的步伐。當夢想與友情交織時，人生的道路將會變得光明起來，今后的生活將會變得更加完美。
故事還在繼續(xù)，夢想仍在飛舞，這樣的一支海賊團，這樣的友誼。我相信，他們一定會創(chuàng)造出更多的奇跡。
三年級夢想作文2
我的夢想是當一位著名的動物學家。
我兩歲的時候喜歡貝殼，四歲的時候喜歡恐龍，五歲的時候喜歡蛇，七歲的時候喜歡魚類，我現(xiàn)在又喜歡鳥類。在這九年里，我一直都很喜歡動物，也想知道這些動物在說些什么，還想了解動物。每次有動物節(jié)目，我都看得津津有味，一眼不眨。
我家養(yǎng)了三只烏龜，一只甲魚，一對鸚鵡和一只小貓。我發(fā)現(xiàn)烏龜沒有耳朵但它也聽得見。甲魚小時候的殼是咖啡色的，長大后殼就變成綠色的了。鸚鵡不吃青菜的話，嘴巴旁邊的毛就會翻起來。小貓的弱點是尾巴??我打算養(yǎng)更多的小動物，了解更多的動物。
我常常想象，過了二十年，我真的成了一位著名的動物學家，那時我為國家做了很大的.貢獻，自己也有了很大的收獲，而且也有了很多錢，這真是一個大豐收。最后我要把我研究的成果放到自然博物館去，給中外游客看，讓他們都知道我這個動物學家。
我希望我的這個夢想成真。我會為這個夢想而努力奮斗的！
三年級夢想作文3
提到夢想，大多數(shù)人會夢想成為科學家、教育家、音樂家、畫家……而我卻沒有這樣高遠的追求，我只想成為一名時空旅行者，因為，我從小就喜歡幻想：假如三國時期是蜀統(tǒng)一了天下，那會是什么樣子，假如沒有楚漢爭霸又會是如何？假如岳飛沒有被秦檜害死，而是馳騁沙場南宋王朝是否能力挽狂瀾，假如……
假如我的夢想實現(xiàn)了，我會穿梭到古老的三皇五帝時期，我會和他們的首領(lǐng)——禹，一起跋山涉水，興修水利，造福人類。同時，還會告訴他不要有私心，讓自己的兒子坐王，應(yīng)該是人人平等，有賢能者為王。
假如我的夢想實現(xiàn)了，我會穿梭到夏商時期，告訴那兩個殘暴的'君王，要善待百姓，不要濫用刑罰，沉迷于飲酒作樂，不理朝政。
假如我的夢想實現(xiàn)了，我會穿梭到戰(zhàn)火紛飛的三國時期，與關(guān)羽、張飛、趙云并肩作戰(zhàn)，火燒赤壁，我會向諸葛軍師請教兵法，一起創(chuàng)作一本《諸葛兵法》，讓諸葛孔明的智慧傳承萬代。
假如我的夢想實現(xiàn)了，我會夢回大唐，我會和李太白一起吟詩作畫，縱酒放歌，高唱“天生我材必有用”。我會和陳子昂一起登幽州臺，感受他“前不見古人后不見來者”的悲傷。
我的夢想雖然是天方夜譚，但是我愿去想，去感受，去回味。
三年級夢想作文4
怎么？我正在空中？呵，原來，我已是一片雪花，正飄飄悠悠來自天國。雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴們穿過云彩，飄向大地。我聽到身邊呼吸的風聲，看到了腳下雪白的.房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫不經(jīng)心地飄著。嗬！那是什么？怎么了？不好，我再下降！不一會兒，我便落在了一個華麗的房屋上。好不容易才站了起來，我看見房門上有幅對聯(lián)：“雪跡如山，日出化身歸云海；云成真氣，在造來年積雪”。嗬，我們雪花的生命力真強，一年來過，來年還會再來！我好自豪！
正在我得意時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。它毫不吝惜地照在我的身上，這片純凈的天地，正籠罩在它的溫暖中。漸漸地我融化了，化成了一顆顆惜別的淚滴。在耳畔孩子們的歡笑中，我結(jié)束了自己短暫的生命……
走出夢境。我疾步走到窗邊。窗外那殘留著一點點地雪，不只是憐憫，是惋惜，還是對昨夜好夢的留戀，我深深愛上了雪花。不顧一切地想把昨夜那美好的夢延續(xù)，我真想成為一片潔凈大地的雪花……
這就是我的夢想。
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