(熱門)傳遞溫暖作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的傳遞溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳遞溫暖作文1
今天上午，天氣晴朗，雖然還是冬季，但仍然能感受到陽光照射的溫暖。像往常一樣，媽媽又帶著我和姐姐來到了恒愛殘疾人智障學(xué)校。
這所學(xué)校坐落于xx縣玉潭鎮(zhèn)八一社區(qū)的香山小巷內(nèi)。一如往常，媽媽把車停在武裝部內(nèi)，然后我和姐姐就從車上把事先準(zhǔn)備好贈送的衣物和包括元宵在內(nèi)的食物等等都一一般下車去。
一進(jìn)門，就看到一張張熟悉的面孔：打開鐵門的還是那個大媽，接見我們的還是校長伯伯廖懿平，目光所及之處還是那一群群熱情好客的同學(xué)們。當(dāng)媽媽把一件件大小衣物拿出來時，同學(xué)們都或羞澀或興奮地接過了衣服去試穿，但我看到，他們眼里分明都洋溢著同樣的喜悅。最令我難忘的是，當(dāng)我和姐姐把吃的東西拿出來時他們綻放的`一張張?bào)@喜笑顏，他們開心的笑容是那么的真實(shí)，那么的無邪！尤其是到了中午，當(dāng)我看到媽媽端著碗去喂坐在輪椅上的哥哥時，我的心頭頓時涌上一股暖流……
最后，我們分別的時候，同學(xué)們在大門后站了很久很久，我知道，那是老朋友之間的情誼與不舍！
傳遞溫暖作文2
風(fēng)呼呼地刮著，雪簌簌地下著……
我上完課來到回家的車站。等車人都穿著厚厚的衣服，雙腳不停地跺著，牙咬得緊緊地。好長時間，才來了一輛車，我夾在人群里，好不容易才被人擁了上去。一位和藹的阿姨見我背著一個大書包，按著我的肩膀讓我坐在她的座位。
車?yán)镉行┬[，一些人在談?wù)撝鞖猓�有人在抱怨著擁擠……
下一站到了。這時，車門口出現(xiàn)一位老人，衣服很破舊，帽子上有許多污垢。那老人上車的動作很緩慢，司機(jī)好像有些不耐煩，不停地催促著：“快點(diǎn)兒！”
老人好不容易上來了，從衣服里掏出一張滿是皺紋的五元紙幣。司機(jī)說：“要一元零錢。”老人十分為難地說：“我只有這個。”說著，就要下車去。
這時，我叫住了老人。“老爺爺，您上來吧，我有一元零錢。”我把一元錢投進(jìn)投幣箱里，并把座位讓給了老人。司機(jī)看了看我后，開車了。
車?yán)镆黄澎o，大家都停止了對話。老人連聲說謝謝，并要把那張五元錢給我，我拒絕了，說：“不用了，老爺爺。”老人的臉上露出了笑容。那位和藹的阿姨也向我投來贊許的.目光。
我下車那站到了。風(fēng)依然在刮，雪依然在下，但我一點(diǎn)兒都不覺得冷，因?yàn)槟俏缓吞@的阿姨溫暖了我，而我溫暖了那位老人。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留余香”，通過這件事，我明白了人生在于給予、在于付出的道理，同時，我還發(fā)現(xiàn)我在不斷成長，不斷進(jìn)步。
傳遞溫暖作文3
大文學(xué)家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。人類的進(jìn)步離不開書，在書的引導(dǎo)下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書是人類的朋友。我愛讀書，更喜歡在書的海洋里徜徉。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以煥然一新的方式給我們一方暢索未來、渺若晨星、撲朔迷離的幻想之境，書——給我?guī)砹藷o窮無盡的溫暖。
讀到《狂人日記》，我仿佛看到那個千瘡百孔的病態(tài)中國，更感受到一股紅色的力量，這讓我想到魯迅先生以怎樣的心情來創(chuàng)作的.。讀完后，我得到了答案：他有憤怒、有無奈、有感傷，但也有向上的希望，他是為了讓民族覺醒、讓中國覺醒。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》書時，它讓我感受到了溫暖，并告訴我，一個人在經(jīng)歷了那么多困難的時候，不要輕易放棄，而是選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，不放棄自己，堅(jiān)信自己一定成功。
而讀了《長征》后，我感到我們今天的幸福的生活是多么地來之不易。也許我明白了，作為學(xué)生，要做的就是努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。在困難與生活面前絕不低頭，學(xué)會自立、自強(qiáng)。
我愛讀書。因?yàn)闀o予我智慧與力量，在我成長道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向；給予我信心，幫助我到達(dá)成功的彼岸，充實(shí)我的生活。我熱愛讀書，所以成長路上從未感到孤單。而書，傳遞給我的是一種別樣的溫暖。
傳遞溫暖作文4
有人說，孩子是父母一生塑造出的滿意作品；有人說，孩子長大后像一個風(fēng)箏，遠(yuǎn)走高飛，尋找屬于自己的藍(lán)天。
20xx年“小悅悅”事件，一個2歲的小女童不小心被卡車撞倒，并從她身上開了過去，旁邊有18個人，卻沒有一個人來幫助她，這時，又有一輛卡車開了過來，從她身上開了過去，終于有個阿姨來幫她了，但是很遺憾，她死了。
悲劇必備三個因素：加害者、被害者、旁觀者，只要三個當(dāng)中少了一個，悲劇就不會發(fā)生了。雨天，女老師走了過來，和我一起走，她為了我不會淋濕，打傘往我這靠一點(diǎn)，讓我十分感動。
雨聲依舊，但溫暖在你我之間流淌，我非常希望大家能夠把溫暖、幫助、愛心，一代代傳下來，讓愛與陽光充滿大地，讓我們一起呼喚愛的`力量，剎那間，我明白了，原來，愛與溫暖可以用來傳遞。
但是，我們的溫州越來越冷漠，這是怎么回事？是因?yàn)榕龃桑龃傻娜斯室庠谒能嚽埃寗e人誤以為撞到了，要給錢，還有，老人不小心摔倒了，年輕人將他（她）扶起，老人卻說是你撞到他（她）了。
但是，我們還是應(yīng)該互相幫助，因?yàn)槲覀冇幸粋�溫暖的心，里面充滿了正能量。
傳遞溫暖作文5
陽光沐浴在肩頭，輕輕的，軟軟的，似悠揚(yáng)的樂聲印入心頭.......
掀開門簾，步入雨花齋。樸素的木頭桌子，潔白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，卻很溫馨。雨花齋是一家免費(fèi)素齋館，每一位前來吃飯的老人都被稱為“雨花老人”。
第一次步入雨花齋，一股書香氣撲鼻而來，只見一位雨花人恭敬地站在孔老夫子畫像前，她教我們舉案齊眉，并為我們一眾義工講述著雨花精神，安排著工作。中華民族五千年的禮儀是博大的，深不可測的'，僅僅從一次吃飯，鞠躬開始。太陽灼燒著大地，像一位富商揮灑著大片的金子，我與其他幾位義工頂著烈日，向每位“雨花老人”鞠躬?dú)g迎，老人亦微笑回禮。跨進(jìn)門，便會有義工伸出手，指引入座，漸漸的，漸漸的，汗珠隨著額角低到額下，滴到腳邊，泛起一股漣漪。但我的心中全是滿足，滿足包裹著我的心，容不下疲倦。
雨花齋里沒有喧嘩，只有義工們那一句歡迎響徹上空。只有一個個真心的微笑回應(yīng)彼此，這如同蜜糖般的芳香，溫暖著雨花人。
走在夕陽下的小徑上。偏頭仰望，星星們一路殷勤地張結(jié)著，臉頰透著一派天真的白皙。她們似乎在祝賀我。
感受溫暖，傳遞溫暖！
傳遞溫暖作文6
活中，我們勢必會遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅(jiān)強(qiáng)來面對，還是以淚水來面對。早就聽旁人說過：“生活不相信眼淚。”
曾經(jīng)我聽到過一個故事：有一戶人家在很久以前是非常幸福的，雖不富裕，但卻過得很溫馨，爸爸在外地打工，媽媽在本地打工，與女兒生活在一起。但是當(dāng)女兒在六年級暑假的時候，卻接到了爸爸要回來的.消息，當(dāng)時女兒非常開心，因?yàn)榘职只貋砗笥挚梢耘闩畠毫耍桥畠簠s從未想過，爸爸這次回來是病了。當(dāng)媽媽帶著女兒與爸爸去醫(yī)院檢查，幾天后，爸爸的檢查結(jié)果出來了——艾滋病，在那時，媽媽不愿告訴女兒因?yàn)樗屡畠撼惺懿涣诉@個打擊，畢竟才是一個十二歲的孩子，這會讓她經(jīng)不起的。于是，回到家后，媽媽告訴女兒：“爸爸得了白血病！”女兒當(dāng)時蒙了，整個人呆呆地坐在那兒，一動也不動，但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無奈。所以，她便笑了一下，問媽媽：“媽媽，爸爸還會好嗎？”媽媽不再回答女兒，因?yàn)閶寢屩肋@個病是治不好的，于是，媽媽對女兒說：“孩子，有些事，我們是不能決定的，只能順其自然，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。你以后也一定要更懂事，知道嗎？你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了，女兒似乎也懂了……
在這個殘酷的社會中，我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng) ！！
傳遞溫暖作文7
“啊！”只聽一聲慘叫打破歡樂的氣氛。我從高高的橫杠上重重地摔了下來，頓時，鮮血濺了我一臉……
爸爸媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院，爸爸抱著我，跌跌撞撞地在亂哄哄的醫(yī)院里跑著，我分明感受到了他身體的顫抖。
經(jīng)過一番檢查，醫(yī)生確認(rèn)我是牙齦撕裂，當(dāng)媽媽得知治療方式是牙齦要縫四針時，她的眼里噙滿了淚水。
一聽說即將有一根針在我的牙齦里穿來穿去，我不禁打了個冷戰(zhàn)，雙腿顫抖著，眼前仿佛出現(xiàn)了醫(yī)生把針刺進(jìn)我的嘴里的`一幅畫面。“那該有多痛呀！”“是一根線把撕裂的肉串起來嗎？”我哆嗦著躺在牙科診室的躺椅上。醫(yī)生向我嘴里伸來的鑷子放肆地閃著耀眼的白光，就像一只惡魔的手在向我伸來，我嚇得一下子閉上了嘴巴，身體縮成一團(tuán)。醫(yī)生嚴(yán)厲地說：“別動，別動！”我開始掙扎。醫(yī)生更不耐煩了“再動沒法做手術(shù)了！”我掙扎得更厲害了。
這時，兩只大手緊緊握住了我的小手，一只柔軟，一只強(qiáng)勁有力，猶如兩股暖流沖進(jìn)了我的心里。我奮力抬起頭一看，是爸爸和媽媽，他們正在用眼神鼓勵我，媽媽的眼神溫柔，爸爸的眼神嚴(yán)峻。這時的爸爸，他像一座山。突然，我的身體里充滿了力量，我輕輕地對醫(yī)生說：“繼續(xù)吧！”醫(yī)生松了一口氣，這才開始工作。醫(yī)生先把麻藥紗布鋪在我的牙齦上，接著拿起針線，開始縫了起來，我繃緊全身，感受著大手傳遞的溫暖，任憑針線在我的牙齦中穿梭。
手術(shù)結(jié)束了，雖然我的牙齦疼得鉆心，但是手心中的那份溫暖久久不能散去。
傳遞溫暖作文8
他，每天站在校門口，穿著警服，戴著帥氣的警帽，拿著警棍。他就是我們學(xué)校門口的保安。
但他卻是我最想感激的`一個人，為什么呢？讓我來跟大家說吧。
事情發(fā)生在四年級，那天晚上我發(fā)現(xiàn)外面沒有人來接我，于是我在休閑廳等啊等啊。值日的同學(xué)走了，爸爸媽媽沒過來；打球的人走了，他們沒過來；就連值日的老師都走了，他們還沒過來！眼看著天漸漸黑了，學(xué)校里的人也寥寥無幾，我焦急地流下了眼淚。
就在這時，一雙有力的大手拍在了我肩上，我回頭一看，是保安叔叔。他問道：“小朋友，你怎么了？”
我抽泣著說：“我爸爸媽媽還沒過來接我。”
叔叔說：“你怎么不聯(lián)系他們呀？”
我說：“我沒辦法聯(lián)系他們呢！”
叔叔說：“那你到保安室來吧，這里有電話，你可以進(jìn)來打一下。”
我跑進(jìn)保安室，跟外面比起來，這里溫暖又舒適，柔和的燈光照在我身上，我立馬平靜了下來。我打了電話，他們說20分鐘后才過來接我。
真是的，還有20分鐘啊，我又坐立不安起來。就在我心煩意亂之時，那位善解人意的保安過來問我：“怎么了？”
“爸爸媽媽說20分鐘后才過來接我回去。”我說。
叔叔說：“既然都聯(lián)系好了，就耐心等等吧。”然后跟我聊起天來，聊啊聊啊，時間在不知不覺中過去了。門口響起了我熟悉的喇叭聲，我跟叔叔說了聲再見……
這件事保安叔叔可能早已經(jīng)忘記了，但這份溫暖永駐我心頭。我也會把這份溫暖傳遞下去的。謝謝您，叔叔！
傳遞溫暖作文9
彩燈斑斕，人聲喧鬧，周末的傍晚，我和閨蜜一起逛街，玩過跳舞機(jī)的我們手挽手，悄悄地聊著屬于我們的話題。
忽然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角，回頭一看是個扎著羊角辮的小女孩，好似剛剛受了委屈，臉上還有被風(fēng)吹干的淚痕。
她訕訕地開了口，聲音小得如同羞于開放的花朵，令人忍不住去疼愛。“姐姐我可以借你的手機(jī)給媽媽打個電話嗎？”她的表情看上去很鎮(zhèn)定，但她的眼神里有著小心翼翼地期盼，我忍不住心疼這位小姑娘。
我突然想到幼時的自己，和爺爺奶奶在廣場上走散，無助地四周環(huán)顧，又不敢動，生怕那如潮的人流會把自己帶去一個更加偏僻的地方，我終于鼓起勇氣走向那個離我最近的'阿姨，唯唯諾諾地請求她借我手機(jī)給奶奶打電話。
聽到奶奶熟悉的聲音，我的心才安定了下來，笑著對阿姨說聲謝謝，她什么也沒有說，只是拉起我的手，陪我站在原地等待爺爺奶奶……
回過神來，我牽著她的手帶她到KFC里面坐下，把手機(jī)遞給她，聽她忍著哭腔和屏幕對面的母親對話。閨蜜給她買了一盒雞塊，她背著手說不要，我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋，越發(fā)覺得可愛。
我們陪她一起等媽媽，和她聊聊天，小女孩漸漸地活潑起來，看樣子一點(diǎn)也不像走丟了的小孩。不久，一位女士推門進(jìn)來著急地四處張望。我們知道，小女孩的媽媽來了。之后我們與小女孩揮揮手，她甜甜的笑著說：“拜拜”。
傳遞愛心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。
傳遞溫暖作文10
我是一只蜜蜂，與許多蜜蜂生活在一個蜂箱里。原來我和這些蜜蜂生活在樹上的蜂窩里，但是在一次集體采蜜中被一位農(nóng)民捉進(jìn)了他做的一個蜂箱內(nèi)，和眾多蜜蜂一起采蜜，為他收集蜂蜜，為他做貢獻(xiàn)，雖然累，但我們覺得很快樂，每聽到人們在一起贊美我們，我的心里就會很高興。
我和其它蜜蜂一起去采蜜的時候，總會在采過的花朵上做個記號。其實(shí)我們也不想傷害人類，但我們總怕被其它生物欺負(fù)我們，所以才用自身的武器防身，但是我們只要攻擊對方一次，我們就會慢慢死去。因?yàn)槲覀兊淖陨砦淦鬟B接著生命器官，所以我們不能隨便攻擊人。我們其實(shí)非常希望我們都能夠合平相處，但總是不可能的。
我們蜜蜂很勤勞，為人們做貢獻(xiàn)，我們心里也感到溫暖。螞蟻有時也很好奇的問為什么我們一樣勤勞，但我們蜜蜂會被人們贊美，而它們不會。我們就會告訴它我們是為人類貢獻(xiàn)的，而它們不是，它們知道原因后就會繼續(xù)工作。我們收集完蜜蜂后便會回到蜂箱內(nèi)，而人們也會很高興。他們?nèi)》涿蹠r會將一個準(zhǔn)備好爪蜂箱，然后用棍子鼓下面的`蜂箱。我們便會飛上去，這樣他們就能把蜂蜜取出來了。
我們不僅幫助人類，還幫助花朵，為它們授粉，這樣我們下次還能采蜜。我們蜜蜂總為別人奉獻(xiàn)，但我們不覺得累，因?yàn)闉閯e人奉獻(xiàn)，我們心中就會感到溫暖，所以我們不覺得累。我們覺得采蜜就是我們的工作，一直不換的工作。
我們要學(xué)會貢獻(xiàn)，你貢獻(xiàn)了，你也能感到快樂，心里便會很溫暖，心里溫暖了，就會覺得累了。
傳遞溫暖作文11
今天是初雪后的第一周，由于學(xué)校地理位置比較特殊，橋面和學(xué)校通道的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，昨天下午學(xué)校班子成員已經(jīng)提前做好工作，帶領(lǐng)老師進(jìn)行鏟雪，為孩子們的安全做保障，天氣雖冷，風(fēng)雖大，但心是暖的，讓我們真正體會到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義！
祁校長的“一個人走不遠(yuǎn)，一群人定會走的很遠(yuǎn)”這句話讓我記憶尤深，她是想通過“鏟雪”這件小事告訴我們，老師們要擰成一股繩才會使我們的學(xué)校發(fā)展的更好、走的更遠(yuǎn)。
老師再厲害，但能力是有限的，令人更感動的是我們的家長，看到積雪沒人清理，于是我們班的家委會成員紛紛發(fā)動家長來自愿鏟雪：“由于上學(xué)路段大面積積雪暫時無人清理，為了各位家長老師們路上安全，家委會決定下午2點(diǎn)開始鏟雪！有愿意參與的家長請報(bào)名！我們先清理出部分道路，方便電動車，步行，自行車通過，其它大面積積雪我們會聯(lián)系政府！有空的家長盡量來，人多力量大！謝謝各位！報(bào)名的家長下午送完孩子，帶著鐵鍬，直接在校門口集合！”看到這段話，心里充滿了感動，覺得有這樣的.家長是我們做老師的幸福和驕傲，看到他們對學(xué)校工作的支持，對老師們的關(guān)心。心里很是幸福……
果然，還是老話說的好：人多力量大，這頑固的冰雪終被鏟出一條路來，看到孩子們手拉手走出校園，臉上洋溢著收獲和幸福的表情，禮貌的給家長和老師們問好、再見，世間更多的是溫情，一件小小的事就覺得很幸福、溫暖。20xx學(xué)校和家長給予的是溫暖和幸福！
傳遞溫暖作文12
我家院子里有兩棵高高的香椿樹，每年都會結(jié)很多的櫻桃。
春天，櫻桃樹的葉子開始發(fā)黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風(fēng)拂過，它們在空中舞蹈，一直舞到天的盡頭。
這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。
我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進(jìn)嘴里，那甜滋滋的味道，簡直無法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點(diǎn)大，“我們吃得好吧！”我對著爸爸說。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時涌入我心中，我迫不及待的吃起來。可是我的舌頭和味覺怎么都吃不完，我又拿來一顆給爸爸吃，可爸爸卻說：“這是櫻桃核的維生素，可以讓咽下去的核爆裂。”
我說：“我不吃，我們吃不完。”媽媽和奶奶都笑了，我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！
這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著櫻桃核，覺得很甜！
在我們吃著櫻桃，看著這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。
在我吃的最開心的.時刻，我和我的兩位姐姐也拿著一顆，我們倆一起吃著櫻桃，一邊吃一邊看著天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。
這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時地會去那里摘櫻桃，可我們不會去管它，我們還是會和它們一起玩的。
傳遞溫暖作文13
親情傳遞的溫暖如沙漠中甘甜的水，滋潤我們干涸的心田；似黑夜中的一盞明燈，照亮我們?nèi)松能壍溃幌窈锏囊粓F(tuán)火，燃燒希望，照亮我們的心房！
八月中秋的月亮，是圓的；團(tuán)聚的餐桌，是圓的；遠(yuǎn)方游子的思念，也是圓的。中秋團(tuán)圓之際，大家齊聚在餐桌上，飯菜仍是熟悉的味道，人依舊是熟識的面孔。長輩相互敬酒，小輩眉開眼笑。大家道家常，訴心事，送祝福，看似平常，卻溫暖了在座每一各人的`心。熱騰騰的飯菜，甜蜜蜜的月餅，一顆顆凝聚在一起的心，是中秋成就了今天的團(tuán)圓。媽媽細(xì)心地給我夾肉；爸爸關(guān)心地給我遞紙；外公熱心地問侯我的生活；姐姐苦口婆心地教授她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……看著碗里堆成小山的飯菜，聽著親人輕聲細(xì)語的關(guān)切之話，還有眼前一張張笑盈盈的臉，我的心里有一泓暖流涌動，它填滿了我的心臟，給了我積極面對生活的力量。
飯后，窗外的景色詩情畫意。漆黑的夜空中，望見一輪圓月，星星都變得暗淡，皎潔的月亮正如李白詩云，恰似一個白玉盤。圓月的光輝如青煙一般，銀光散向大地，清幽素雅。媽媽在背后輕拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過身去，一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f在的手上。捧著這一份溫暖，賞著這一番景色，不禁讓我感嘆：唯有十五的月亮和親人的愛不可辜負(fù)。
月光下城市的輪廓被勾勒渲染，細(xì)細(xì)品味親情，是那么溫暖……
傳遞溫暖作文14
溫暖的陽關(guān)照射著大地，溫暖著每個人，每個人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽關(guān)！
“啊！好痛啊！”我大喊著，這聲音像個魔鬼一般，不停地打擾我的好夢境，我的身上就好像有個小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動，好像在說：“救命啊！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動著身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個小人在使勁地?fù)衔遥鬯牢伊耍业氖趾孟癖皇裁创塘艘粯樱矗孟褚粋�小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的。
我看了看手，那是幾個大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個圓形的，上面還刻著一個小女孩。玩的'時候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的雙手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這溫暖的陽關(guān)照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
傳遞溫暖作文15
冷漠是現(xiàn)代人的通病，對不光彩的行為視而不見，漠視生命消逝，不正應(yīng)了魯迅先生的那句“事不關(guān)己，搞搞掛起”嗎？
冷漠可能并非出自內(nèi)心，多半是因?yàn)橥庠趬毫Γ纭胺隼先朔幢挥灐保瑸槔喜蛔穑盟说年P(guān)心敲詐；如“碰瓷”等，導(dǎo)致他人不敢扶，不敢?guī)汀＿@也讓世界多了幾分冰涼。還有很多活生生的例子，如20xx年的“小悅悅”事件，足足證明了很多的人冷漠。剛剛過了兩歲生日的她被一輛高大的工程車撞倒碾過，在這一分半鐘以內(nèi)，共有18個路人走過，卻無一人伸手營救。有的人看見了就馬上扭頭走了，有的看見了硬是要裝作沒看見，就急匆匆地跑了，還有的就更過分了，頭也不轉(zhuǎn)就走了。在接下的'兩分鐘時，又有一輛卡車無情地碾壓過去。終于，有一位好心的王阿姨看見了她，連忙抱起了血跡斑斑的她，叫人幫忙打了120才送去醫(yī)院。可惜到了醫(yī)院已經(jīng)為時已晚，小悅悅搶救無效，就這樣離開了世界。
悲劇的必備三因素：加害者，被害者和旁觀者。只要缺失了一個，悲劇就不會發(fā)生。
雨聲依舊，但愿溫暖在你我之間流淌。
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