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    我的理想的作文

    時間:2024-10-28 18:10:42 [第三單元]我的理想

    【推薦】我的理想的作文6篇

      在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】我的理想的作文6篇

    我的理想的作文 篇1

      理想的校風是冬天里的爐火,溫暖著我這顆冰涼的心;理想的校風是一葉扁舟,把我渡到真善美的彼岸;理想的校風是涓涓的細流,滋潤著我的心田……然而,正是由于發生了一些我親眼目睹的事,時時瀝瀝在目,真正明白了我理想的校風!學校里的同學可真算是一群見義勇為的同學呢!就那小本來說吧!記得那是一個風和日麗的星期五,云淡淡的,空氣清新中透出一絲涼意!小本帶病來到學校,忽然,聽見從車棚里傳來一陣陣嘈雜聲,好奇心不禁促使他走近一看,呵!一名小偷正拿著工具在偷車,腰上還掛著一把鋒利的`刀呢!這時,小本急得像熱螞蟻一般!小偷發現了小本,連忙騎車就走。頓時,小本毫不猶豫地去追小偷。最后,由于勢孤力薄,小本就難以逮住小偷。可他那種見義勇為的精神真難得!我們學校的同學不但見義勇為,而且那熱愛勞動的勁兒也經常浮現在我的腦海里。有一次,學校舉行了每月的大掃除,每個同學都在忙著為學校打掃。

      學校分配我們到生物園里打掃。只見小樂主動拿著水管,擰開水龍頭來到雞窩面前,笑了笑,好象表示那無聲的訴說似的。小樂剛打開雞窩,就聞到一股惡臭撲鼻而來。我不禁皺起眉頭,左右一瞧,發現幾位同學都捂著鼻子,皺著眉頭。我擺出百米沖刺的姿態,準備沖過最臭的地方。這時,我看到一個矮小身影—小樂,他運用水的沖力將雞窩的地板上的污積猛地沖去。別覺得很容易,其實“看花容易,繡花難”,不好好運用沖力,則會沖洗得不干凈!我呆在一旁,全神貫注地看著,心想,小樂真有點兒傻呀,隨便弄幾下應付老師不就行了,何必這么認真,自找苦吃。忽然,遠處傳來"小樂,我們來了!"啊!同學們陸陸續續拿著水桶過來打掃。頓時,我明白了,我也不甘落后地干起來了……同學們那紅通通的臉蛋上不斷流出一串串短了線的珍珠,好像象征著這些勞動小能手的那股工作認真的勁兒!然而,我們學校的同學排隊也井然有序。一放學,學校的五條樓梯可熱鬧了,一條條綠溪流隨著高低不平的山路慢慢地流下來。來到了大堂,就連平時的“調皮蛋”小炎也乖乖地站好。看,他背著書包,緊緊地跟著隊伍,可嚴肅了。慢慢地,一條條綠溪流整整齊齊地流出了校園了!消失在人流中!我學習的環境——校園,正是因為擁有了這理想的校風,才顯得那么美好,那么令人著迷。你們說,我理想的校風了不起嗎?令人羨慕嗎?

    我的理想的作文 篇2

      個人都有自己理想,比如:醫生、飛行員、教師……

      我理想是最一位獸醫,做一位動物們喜歡,愛戴獸醫,我喜歡小動物,不愿意讓我喜歡小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂生活著!

      我長大了要當獸醫,我不想看到小動物痛苦活著,不想讓小動物主人萬般無奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓在地上高興撒歡兒!

      我長大了要當獸醫,讓任何動物都快樂起來,骨折,或感冒,都不是問題,不管是小事兒,還是大問題,我都會認真解決!在我這里小動物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來,讓它,在地上跑步。

      我長大了要當獸醫,讓小動物活蹦亂跳,讓小動物開開心心,讓小動物見到主人,讓小動物回家!當它們高興時,我也會自然跟著高興。

    我的理想的作文 篇3

      學習,如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊含著多少自覺,多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。

      沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來,吹亂我們的發絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…

      沒有友情的日子顯得那么單調,我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強,但還是會有軟弱的時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的.名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起,但心里卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”

      理想中的生活充實、簡單,現實中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發現,顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

    我的理想的作文 篇4

      我理想中的學校是學習的“樂園”,學生們會主動學習,而不是被“趕”著去學習。在這所學校里,沒有班主任,只有輔導員。我們就像揚帆的小船,老師像幫助我們前進的東風。

      在理想中的學校,班級中的每一個人都直接參與班級管理,班級真正是我們大家的。大家在管理班級時,總會有這樣那樣的不足,這時輔導員就會向我們傳授經驗,向我們提出建議。

      在現實中,班主任像是“勤快”的“保姆”,沒有多少我們可以自主的空間。當我們自己管理班級時,我們會經常舉辦一些活動。我們有太多的“第一次”沒有實現,有些同學在十幾年的學習生涯中竟然沒在公開場合講過話。我們在班主任的領導下,的確少走了許多彎路,但失敗了又如何呢?失敗的`體驗也很重要,只有體驗,我們才能收獲一些刻骨銘心的東西。

      理想中的學校會從細節上教育我們。現實中,自行車棚算是學校的一道風景,上千輛自行車排列得整整齊齊,這可是學生自主管理的結果,如果沒有人管理,我相信效果會大打折扣。斯賓塞在《教育論》中說:“記住你管教的目的應該是養成一個能夠自治的人,而不是一個要讓別人來管理的人。”自行車棚擺放得整齊,不是給別人看的,而是每一個同學都要自覺維護的。

      在理想中的學校,學生有很強的自主學習意識。這里有一座自主學習的樂園——自修樓,有語文、英語、地理、歷史、生物、數學等多個自修室,學生可以在這里體驗到自主學習的樂趣。有些同學感到在課堂上“吃不飽”,作業與練習不再有挑戰,經過老師批準,他們就可以在自修樓里自主學習。而其他同學,可以在自修樓了解一些與課本鏈接的課外知識。

      在這所學校里,學習已經和他們的人生規劃與職業規劃聯系在一起。這里有一座實踐的“基地”,有許多選修的興趣小組,包括機械、航天、環保等等,在星期三下午,星期六、星期天全天開放。所有課程,學生自由選擇,取得一定學分。只要基礎學科分、實踐實驗分、平時表現分達到要求,就可以畢業。

      我相信在不久的將來,這些都可以實現。

    我的理想的作文 篇5

      青春期的學生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的校園了……

      我理想中的校園,一定要是高聳入天的白色教學樓。九個年級的學生全在這棟樓中學習,乘電梯直上直下,既節約了土地資源,又顯得校園美觀大方。

      我理想中的校園,一定要有籃球場、足球場、游泳池、羽毛球場、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學中找到樂趣,愛上學習,愛上校園。

      我理想中的校園,一定要有最先進最開放的教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃,學習得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學們也就學習更加努力,學習生活由一個枯燥的惡性循環變成一個充滿活力的良性循環!

      我理想中的校園,同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的`發生,再也沒有口舌之戰,再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去,同學就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學之間互相學習籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領傳授給別人,互相學習,互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。

      我理想中的校園,師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學生,與我們交流,與我們溝通。

      啊!我理想中的校園,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的校園,培育出更多祖國的棟梁!

    我的理想的作文 篇6

      每個人心中都藏有一個秘密花園,里面裝盛著無數種喜怒哀樂。我心中也有一片“理想世界”,它別具一格,有著很多尚未開放的花朵。誰想和我一同走進我的“理想世界”?就請隨我乘上時空的快車,讓它載你到“桃源”中盡情游覽吧。

      一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,還有各種色彩繽紛的花兒,在連綿環山的村莊里綻放出春天的氣息。天是藍的,山是青的,山坡與平原化為姹紫嫣紅的花海,紫色、粉紅、白色、綠……清風徐來,香氣襲人。

      在花叢中,零散地布置著木凳,最適合情人坐下竊竊私語。一個大型的噴泉,矗立在花中央,噴散出帶著香氣的山泉。在長廊里,還有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,親朋好友可以邊品茶邊賞花。

      那里沒有世間的仇恨,世間的勾心斗角,更沒有貧富與利益之分,人人平等。如果真有人住在那里的.話,那他們是多么幸福,正如陶淵明的理想世界。每天,在那里生活的人們都要耕田種地,男耕女織,過著平淡如水的生活。也許有人說,既然這是童話世界,可以編,可以改,干嘛還要下地?我可以告訴你,好的生活回讓人墮落,而童話世界應該塑造一個勤勞的人。

      在這里也沒有人去捕殺那些人類的朋友——動物。世間萬物一起生活,從來沒有殺戮,從來沒有誤會,甚至連動物都是友好的。誰也不會破壞這和睦的氣氛,誰也不會破壞這和平的“樂曲”。

      人們說像這樣美好的理想世界都不是現實,都是虛構的。但我相信,只要我們付出真心,傾注關愛,相互理解,這美景就不會只是一個藏在心底深處的美麗的童話。

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