自由的作文

有關(guān)自由的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)自由的作文，希望對大家有所幫助。

有關(guān)自由的作文1

　　一片陽光，明亮整個忙碌的世界；一片陽光，照耀一片肥沃的土地;一片陽光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽光，安慰心靈受傷的人......但是，陽光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后———

　　“那個出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著。考場上，同學(xué)們一個個都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個頭緒來，我心里忽然想到這兩個月以來我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業(yè)從來都是照抄，看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的。“考試時間到，監(jiān)考教師收取試卷。”廣播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實中的考場，我嚇得手足無措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走，看著它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場，懊惱地掐著自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的跺腳。

　　獨自一個人走在操場上，默默地走著。仰起頭，依然是那片蔚藍(lán)的天，陽關(guān)依然照耀著，盡他所能的想世間萬物炫耀它的`光彩，我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動了，我何嘗不給自己一片陽光呢，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍(lán)的天呀！對，我應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)往前走。

　　雖然陽光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點風(fēng)雨后的陽光給自己，你將會感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來，就會得到雙倍的自信，那時，你就會變得更加不平凡！

有關(guān)自由的作文2

　　“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋!”一首小詩，隨口吟吟，倒也押韻，可深一點想，這詩還倒真有些意義，使我發(fā)起對自由的深思。

　　自由，就這兩個字，看似只是一種抽象的表示。而自古以來，卻又有多少人為此拋顱灑血，還至死不渝。這真的有如此重要，貴過生命嗎?前不久剛看了李敖先生的一篇《自由的不自由和不自由的自由》，頗有感觸，有的'人看似自由，每天游山玩水，無憂無慮，但他的心情卻并不一定自由，或許壓抑，或許沉悶，有的人看似不自由，身體受到束縛，不能到自己想到的地方，不能做自己想做的事情，但他去是自由的，為什么?他用他的心并創(chuàng)一個世界，自己

的頭腦，就像一只雄鷹，在這個世界里自由地飛翔，去遐想美好，去思考世事，由此，從遐想與思考中獲得快樂與滿足。前后兩種自由，我們會選擇哪種呢?不容質(zhì)疑，大多數(shù)人會選擇后者，不自由的心配上自由的身體，還有何用?就算走南闖北，游山玩水，到頭來還不是一場空?心能夠自由，才是自由，這樣的心配上就算是不自由的身體，也是自由的。心的自由可以讓他收獲到超出肉體的成果。這樣的人富有智慧，深諳塵事，才看得明白。

　　這樣道來，也明白為什么如此多古今烈士，為何寧死不屈，甘受大刑，也不愿賣友賣國。這樣的就算死了，不僅是對自身品質(zhì)與精神的升華，更對身心的解放，而相反，不恥賣國的人，就算身體獲得釋放，也要每天經(jīng)受罪名與良心的束縛和譴責(zé)。這樣的人，還有自由嗎?

　　讓心飛吧，自由地飛吧!

有關(guān)自由的作文3

　　生命是寶貴的，但愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。

　　哦，自由，多么諷刺的一個詞！多少人為此獻出了生命？有多少人為了它而拋棄愛情？甚至，還有人為此和父母鬧翻！就為了兩個字——自由！

　　記得有一篇關(guān)于動物的'文章，但全文貫穿兩個字——自由。故事是這樣的：有一個孩子，他家住在森林附近。在森林里，每天晚上，都會有一大群美洲畫眉降落在那里。鳥兒清脆的歌聲打動了孩子，孩子決定抓一只，讓它為她唱一整天。

　　果然，孩子抓到了一只鳥。當(dāng)小囚犯在籠子里時，他不安地跳上跳下。但很快，它就適應(yīng)了新環(huán)境。囚犯開始唱歌。那首美妙的歌，靈泉一般流了出來。這是世界上任何音樂都無法比擬的！這孩子很快就陶醉在它的歌聲中。

　　晚上，孩子看到一只大畫眉在給小畫眉送漿果之類的東西，小畫眉趕緊咽了下去。孩子暗暗高興自己找到了免費保姆！這肯定比把他當(dāng)外人照顧好多了。真的很好！

　　然而，第二天早上，當(dāng)孩子去看小畫眉時，他發(fā)現(xiàn)小囚犯躺在籠子的底部死去了。

　　后來有客人來他家，孩子知道了真相：孩子被關(guān)在鳥籠里的時候，美國畫眉媽媽會給小畫眉喂一個毒李子，在小畫眉不知道真相的時候毒死了小畫眉。母畫眉似乎堅信死畫眉總比活著當(dāng)囚犯好。

　　小鳥對自由如此了解！作為人類，我們有什么資格剝奪別人的自由？

有關(guān)自由的作文4

　　八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在興致勃勃地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，這時，他不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時他才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，他這種興致就被拋得無影無蹤了。

　　他家住在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。

　　他當(dāng)機立斷，決定捕獲一只小畫眉鳥，放到他的籠子里，讓它為他一個人歌唱。

　　果然，他成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個新家。站在籠子前，聆聽他的小音樂家美妙的歌唱，他感到萬分高興，真是喜從天降。

　　他把鳥籠放到他家的'后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞下去。當(dāng)然，畫眉媽媽知道這樣比他喂它的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。

　　接下來的一天早晨，他去看他的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。他對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。他想，他的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?

　　那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威利來看望家父，在他家小住，他把小可憐兒那可怕的厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就一定要喂小畫眉鳥足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些。”

　　從此以后，他再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為他知道：任何生物都有對自己生活的追求，而這種追求是值得肯定的。

有關(guān)自由的作文5

　　自由，是一只展翅飛翔的小鳥，在廣袤的藍(lán)天中徜徉。自由，是一只體型龐大的藍(lán)鯨，在無邊無際的大海中自由自在地游弋。以下是我精心整理的關(guān)于自由的初中作文，請欣賞。在我們的生活中，自由是一種寶貴而又美好的存在。它不僅僅是一種權(quán)利，更是一種價值觀。自由就像是一只小鳥，它可以隨意地在廣闊的藍(lán)天中飛翔，無拘無束。小鳥的翅膀展開時，仿佛釋放了內(nèi)心的激情和渴望。在自由之中，我們可以追求自己的夢想，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。沒有了束縛，我們可以勇敢地去探索，去經(jīng)歷，去創(chuàng)造。而自由也好比一只巨大的藍(lán)鯨，在無邊無際的大海中自由暢游。藍(lán)鯨肆意地穿梭于波濤洶涌、浩渺無垠的海洋中，體驗著無盡的快樂與自由。在這里，藍(lán)鯨不再受限制，它可以隨意游弋，一切由它決定。在自由中，我們可以挑戰(zhàn)自己，超越極限。沒有了羈絆，我們可以大膽地去追逐夢想，去實現(xiàn)自我價值。然而，自由并不是無所不能的。就像小鳥需要遵守飛行的規(guī)則，藍(lán)鯨也需要順應(yīng)海洋的`規(guī)律一樣，我們也需要在自由的同時，注意平衡和責(zé)任。自由不是放縱，不是為所欲為，而是要有節(jié)制地行使權(quán)利。只有在遵守法律和道德的前提下，我們才能真正享受到自由帶來的快樂和益處。總的來說，自由是我們生活中不可或缺的一部分。它像一只小鳥，在廣袤的藍(lán)天中展翅飛翔，像一只藍(lán)鯨，在無邊無際的大海里暢游自如。讓我們珍惜自由，用正確的方式行使自由，讓它成為我們生活中的一片蔚藍(lán)，給予我們無盡的可能與希望。

有關(guān)自由的作文6

　　我的朋友，你知道嗎，我的羽毛是大地母親的禮物，我的歌聲是森林公主給的，我的翅膀是天空的愛。我本該在藍(lán)天翱翔，帶上一點點白云，瀟灑地游走；我應(yīng)該在枝頭停下來，伴著一縷陽光，歌唱；我應(yīng)該在那個領(lǐng)域跳舞；我應(yīng)該在海上繞行！我是一只鳥！我是一只為自由而來的鳥！

　　朋友，你為我準(zhǔn)備精致華麗的籠子，你給我喂美味的小米，你每天給我洗羽毛，你經(jīng)常深情地盯著我的眼睛，你告訴我快樂或悲傷。我知道你喜歡我，我們是親密的朋友，所以當(dāng)每天早上第一縷陽光普照進房間時，我會為你歌唱。當(dāng)你走進我的身體，我快樂地跳舞。對于你，我不調(diào)皮，也不任性。對于你，我微笑。然而，你從未進入我的心靈

　　為什么？你為什么把我的家放在窗戶旁邊？每當(dāng)我看到天空中深邃的眼睛，我就想飛出去尋找藍(lán)天給我的愛自由，為此，我遍體鱗傷無數(shù)次，卻毫無效果；每當(dāng)我看到綠葉的搖曳，我的同伴都自由了，我的心在燃燒著痛苦。我想念森林里的樹和草，我想念愛我的兄弟姐妹。在我心里，有一個聲音在不停地呻吟我要自由！

　　朋友們！你曾經(jīng)因為父母沒時間陪你而在我身邊抽泣，但你有沒有想過和家人分開再也見不到面的`痛苦？如果你真的愛我，為我想想，請給我自由！

　　自由，你知道是什么嗎？我想你不知道你從未被監(jiān)禁過。你怎么知道什么是自由？也許自由對你來說毫無價值，但自由對我來說很難改變。

　　朋友們！我的自由在你手中。請選擇你暫時的孤獨，給我永恒的自由。（半命題作文）

有關(guān)自由的作文7

　　記得小時侯家里養(yǎng)了一只黑色的小鳥，很可愛。我們把它的住所安排在一個精致的籠子里，然后掛在陽臺上，讓它可以欣賞到宜人的風(fēng)景。可有一次我喂它吃飯時太過疏忽而讓它飛走了。從此，小鳥再也沒回來。我很傷心，當(dāng)時還小，所以總弄不明白，這小鳥是怎么了，我們一家這么疼它，它都不要，不稀罕。可隨著我漸漸地長大，我也明白了，小鳥要的是自由。我們的愛越多，給它的痛苦也就越多。想想自己也還不是一樣。有時候真的很想擁有自由，能想干什么就干什么。我認(rèn)為每個人心中都有一份蠢蠢欲動的叛逆。我也是，有時候，無奈的生活真的帶給你許多煩惱，環(huán)境讓我改變，我很想瀟灑一次，放下任何束縛。或者學(xué)學(xué)李白，帶上一壇酒，到處游賞，寫下我所想的東西，再也不用寫老師命題的那些枯燥無味的作文，寫青春，寫生活，制造故事，讓青春更精彩，可我很清楚，這些都只能是幻想，我無法那么灑脫，我放不下家人，接受不了別人異樣的眼光，更無法逃避媽媽那讓我心痛的`眼神，我不是圣人。情讓我無法擁有某種自由，選擇了它，就等于放棄了我最深愛的那些人，所以我只好在幻想中獲得自由，那種因愛而失去的自由愛得太多，被牽拌的也就越多，可我仍然無怨無悔，畢竟，愛也讓我活得精彩。

有關(guān)自由的作文8

　　我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥;我多想能夠觀看世界名勝;我多想……

　　我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上，月亮姐姐用她的身體托起我，讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進美好的夢;黑夜大哥哼著搖籃曲，引人到夢中。

　　我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝，用照片把人們帶入那個美好的.境界，身臨其境;飛向那些饑餓的地方，用食物、水使他們擺脫饑餓這個可惡的妖魔;飛向山村，用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來，使他們體驗到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方，用他們需要的東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方，用社會的愛心使他們感到幸福，溫暖和快樂，讓所有的人不再孤單。

　　我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥。我要靜靜地待在樹上、靜靜地盡量不打擾他們，靜靜地、靜靜地聽他們歌唱，他們總是努力把最好的歌聲送給森林，送給人類，送給大自然，送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠(yuǎn)不會半途而廢，他們總是很努力地學(xué)習(xí)，堅信總有一天自己會飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活，飛向理想……

　　我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動物身上得到啟示、道理。

有關(guān)自由的作文9

　　期末考試的成績出來了，捧著成績單，眼淚不經(jīng)意流了出來。平時發(fā)揮得還可以，為什么關(guān)鍵時刻卻考砸了?我不斷的抱怨自己，責(zé)怪自己。

　　走在回家的路上，抬頭仰望，天灰沉沉的，兩邊突兀的樹枝，顯得更加凄涼。離家越近，我的心跳得越快。我能想象，媽媽臉上失望的.表情，爸爸嚴(yán)厲地責(zé)罵，更能想象，我的暑假將在枯燥無味的書中度過。輕輕推開家門，媽媽早已等候在那里。“總分考了多少分?”媽媽說：“全班排第幾名?”我吞吞吐吐地說：“440，全班排11名。”此時，媽媽的臉色早已沉了下來。他沒說什么，只是嘆了口氣說：我出去一下。”

　　過了一會，媽媽回來了。只見她手里拿了一疊練習(xí)冊然后說：“敏，這是你暑假必須完成的練習(xí)冊，還有我給你報了補習(xí)班，明天就上課。”“啊，那么快，玩都沒得玩了。”我在心里嘀咕著。

　　還沉醉在夢中的我，不知被誰捉了起來，原來是媽媽。“快起來。”媽媽說：“要遲到了。”“今天不是放假嗎?”我嚷嚷道。“補習(xí)班，快，要遲到啦!”我只好隨便扒了幾口飯，就拿起沉重的書飛奔補習(xí)班。總算下課了，我挨著餓，拖著疲憊的身軀回到家，以為可以放松了，沒想到，媽媽又催促起來：“快，還有五頁練習(xí)冊沒做呢。”我又只好拖著身軀回到房間“埋頭苦讀”。

　　夜深了，萬家燈火都滅了。唯獨我的房間仍亮著燈，還有一頁·兩頁唉我什么時候才做得完呀?風(fēng)吹過書本，嘩嘩的響。連風(fēng)都那么開心，望著天空，星星好像在笑我沒有快樂。沉沉的，我睡了，不知什么時候，我進入了歡樂的故鄉(xiāng)。

有關(guān)自由的作文10

　　這幾年來，人們經(jīng)常談起的話題應(yīng)該就是”誠信“了，人們都希望能得到他，可得到他的人卻十分稀少。所以，誠信是十分重要、珍貴的。從很小時候起，父母和老師就教我們要做一個誠實的人，但是真正得到它人很少。試問一下，誰從小到大沒有對別人說過一句謊話?這一點不光我們做不到，許多成年人也是做不到的。

　　”狼來了“的故事大家肯定都聽過，那個孩子因為三番五次地去欺騙別人，失去了誠信，因此付出了巨大的代價。現(xiàn)在，沒有了狼，可誠信也在逐漸減少，比如有的同學(xué)不寫作業(yè)每天對老師撒謊，不是”作業(yè)忘帶了“就是”作業(yè)記錯了“，無論如何都能找到一個完美的借口，就算謊言被識破，也只是機械地對老師說一聲”老師，對不起，我錯了，我再也不敢了“，可下次還是會習(xí)慣性的撒慌。那些拋棄了誠信的人們，你們?yōu)榱俗约阂粫r的`享受去想方設(shè)法地欺騙別人，提心吊膽，擔(dān)心被別人識破，你們累不累啊?

　　又聽到過這樣的一個故事：古時候，一戶人家，孩子很不聽話。一次，父母要出門，他又耍起了性子，那孩子的母親對他還說：”孩子，你只要今天乖乖的在家呆一天，等我們回來就吃肉。“后來，這個孩子聽了話，按照他父親說的去做。他的父母回到家，父親就燒水、磨刀準(zhǔn)備殺豬。孩子的母親說：”我只是隨口說說罷了，何必當(dāng)真?“父親說：”孩子還小，我們要為他樹立起榜樣，我們現(xiàn)在欺騙他，他以后不就會學(xué)我們?nèi)テ垓_別人嗎?“古人么都有這樣的誠信意識，為什么我們現(xiàn)代人就沒有呢?

　　我渴望真誠，渴望人與人之間的坦誠相待。我渴望誠信，渴望人與人之間的簡單相處。我渴望誠信，渴望每個人能擁有一顆美好的心。我渴望誠信，渴望我們每個人都能擁有誠信。

有關(guān)自由的作文11

　　自由，是我們小學(xué)生的向往，我當(dāng)然也不例外，沉重的負(fù)擔(dān)使我經(jīng)常頭疼。

　　我多么想象天空的小鳥那樣自由自在的翱翔，沒有約束呀，可是那怎么可能呢？

　　就拿我來說吧，每天上學(xué)放學(xué)，周末還要去上補習(xí)班，放學(xué)后不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做家長額外安排的課外作業(yè)。而且還不能看自己喜歡的課外書、漫畫書，只能看與學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍，比如《奧數(shù)1000題解》、《英語練習(xí)冊》等。說實話，我通常只有在上洗手間時才能稍微偷看一下。唉！生活真是苦啊！而我們的家長還經(jīng)常說我們生活在好的.時代，但我常常想不明白，到底哪里好了呢？如果考試考得不好，家長會受到老師的責(zé)備；考得還行的話，日子也還算好過。在家里，天天聽到的都是家長嘮叨：要好好學(xué)習(xí)，否則將來日子會很難過，考不好學(xué)校，還會浪費很多錢……而在學(xué)校，每天都聽到老師重復(fù)的順口溜：學(xué)不好就沒人要，學(xué)不好就是沒用腦子……哦，我的天啊！我的耳朵已經(jīng)被這些話磨破了。

　　每當(dāng)我在做作業(yè)的時候，常常會不由自主地對著窗外發(fā)呆，心里默念：為什么我的作業(yè)永遠(yuǎn)都寫不完呢？什么時候才能得到一點休息呢？看著那片藍(lán)天，我不禁羨慕云朵們，它們可以自由地漫游四海；感嘆風(fēng)兒的自由自在，它們可以隨心所欲地飄洋過海……

　　俗語說得好，“考試苦，學(xué)生憂，分?jǐn)?shù)重，學(xué)業(yè)根”！唉，我在這里偶爾抽時間休息一下，也借此機會抒發(fā)一下心中的煩惱。現(xiàn)在，我打算繼續(xù)努力寫作業(yè)，爭取進步，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生！

　　朋友們，如果你們也懷揣著與我相同的憧憬，那么請像我一樣，在紙上或內(nèi)心深處將它訴諸文字吧，這樣會讓心情好受一些哦！

有關(guān)自由的作文12

　　細(xì)細(xì)的雨輕輕落下，仿佛在輕聲哭泣，在向我訴苦。可是為什么我不覺得委屈，不像它那樣滿心歡喜呢？什么是假期？什么是自由？我什么都不知道！不知道！一個星期的課下來，本應(yīng)該給自己一個放松的空間，然后投入到緊張的學(xué)習(xí)中。但是媽媽，你給我上了一節(jié)課外課，讓我寫你買的試卷！我反對，我抗議，我抱怨，但這沒有幫助。用你的話說就是“班里比你優(yōu)秀的學(xué)生多，比你聰明的人多，比你勤奮的.人多！”我知道，我什么都知道。但我只是不想讓你偷走我的自由！

　　本來學(xué)習(xí)就是一種興趣的表達，輕松的體驗，快樂的嘗試。但是？現(xiàn)在變成什么了？負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)！其實我知道和班上的一些同學(xué)相比，我顯得很輕松。媽媽，我只是一個普通的女孩。我只是一個愛玩電腦，愛看電視，愛吃零食，愛幻想，愛哭愛笑，敢愛敢恨的女生！說實話，我從來沒有想過要成為一個大明星，一個世界級的人。學(xué)習(xí)上，不要第一，不要最后。因為我愛自由，我不想你把所有的負(fù)擔(dān)都加在我身上！我買不起！買不起！

　　媽媽，你知道我為什么喜歡自由嗎？因為，我不希望我的童年只是一場夢！我沒有在春天聽鳥兒歌唱。夏天我沒有去河邊玩和釣魚。不在秋天，享受果園的收獲。冬天不行，堆雪人打雪仗……媽媽，給我自由！我是一只鳥，我想在自由的天空中飛翔！

有關(guān)自由的作文13

　　“唧唧唧唧……”不時地，有一陣鳥兒在森林里唱歌，聽著甜美的歌聲，抬頭看著盤旋在空中的鳥兒。我的心早就認(rèn)識到這是大自然的聲音，天地間最美麗的聲音。

　　鳥是自然界的精靈，是神靈賜予我們的禮物。是的，鳥是普通的。當(dāng)我們環(huán)顧四周，森林里有數(shù)百只鳥，但人們不能因此忽視它們。他們也有他們的閃光點。他們互不攀比，互不勾心斗角，沒有任何權(quán)力之爭。他們和睦相處，至少我是這么認(rèn)為的。

　　我喜歡燕子，因為它們非常勤勞。哪個不是他們筑巢的專長？我喜歡百靈鳥，因為它優(yōu)美的歌聲，誰不想擁有一副優(yōu)美的嗓音？我喜歡灰色的椋鳥，因為它們的社交習(xí)慣，會有人喜歡一個人嗎？鳥類有那么多可愛的地方，但是為什么還有那么多人去獵食呢？我不明白。

　　我更喜歡鳥兒飛翔的.方式。鷹飛起來就像一道閃電，又快又猛，令人驚嘆。大雁大多成群結(jié)隊地飛行，有的排成幾百米長的長龍，有的呈巨大的“人類”形狀，成群結(jié)隊地飛過我們的頭頂。但是如果你把鳥關(guān)在籠子里，你可能一輩子都不想看到這么美的風(fēng)景，所以我想對那些在家養(yǎng)鳥的人說，如果你真的愛鳥，就讓它們?nèi)グ桑�你沒看見鳥兒在仰望嗎？你沒注意到他看到同伴時的興奮嗎？我告訴你，籠子里的鳥永遠(yuǎn)不會是最美的，只有藍(lán)天才是他展示美的舞臺。在我們幸福的日子里，如果有一只小鳥在流淚，我們的幸福就會孤獨而尷尬，所以我勸你還是讓小鳥自由飛翔吧！

　　我經(jīng)常覺得做一只鳥挺好的。小事不用我操心。我可以在藍(lán)天上自由飛翔。所以，鳥兒們，請帶著我的希望自由飛翔吧！

有關(guān)自由的作文14

　　看著草地上自由的兔子，感覺第一次擁有自由真的很美好。

　　去年寒假，我養(yǎng)了一只小兔子。它雪白的頭發(fā)和可愛的樣子讓我一下子喜歡上了她，我就把她鎖在籠子里，怕她“逃跑”。過了幾天，我又從籠子里出來喂她，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不是那個活躍的'兔子了，頭發(fā)也好像暗淡了很多，不再閃過去了。我難過極了，想盡一切辦法讓她開心，可她還是一動不動地倒在地上，頭卻時不時地回頭看我。在它的眼里，我看到了一種孤獨和寂寞。它渴望籠子外面的世界。

　　我打開籠子，把她捧在手里。它馬上來了精神，動了兩下身子，在我手里轉(zhuǎn)了個圈，然后就往草地上跑。我感受到了一種力量，一種渴望自由的力量。

　　整個寒假，我?guī)缀醪怀鲩T，每天不是寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的時間就是讓電腦陪我。我爸媽不讓我出去玩，想寒假多學(xué)點知識。感覺自由好像從心里溜走了，就像當(dāng)初養(yǎng)的小兔子，不再像以前那樣快樂了。我?guī)状蜗胱尠职謰寢寧�我出去玩，最后還是放棄了。我怕他們不同意，罵我貪玩。我只是默默等待。

　　我父母答應(yīng)帶我去玩。我很激動，終于盼到了這一天。

　　天氣很好，我終于又感覺到了外面的空氣。踩著綠草，呼吸著兩邊花草的芬芳，忘卻一切煩惱和不快，享受著自由的氣息。我在綠草中奔跑。我像小袋鼠一樣快樂，跳來跳去。

　　那天，我很開心，因為我感受到了自由的美好，看著天空中自由飛翔的鳥兒。第一次擁有自由真的很美好。

有關(guān)自由的作文15

　　補課班剛下課，我便飛奔出那個充滿了CO2的地方，因為今天我作出一個異常重要的決定?省下坐公交車的一塊錢，尋找那屬于我的一塊錢的自由。

　　家離補課班真的好遠(yuǎn)!(坐公交車足有4站)但走在街上，迎著乍暖還寒的春風(fēng)，感覺真得不錯!打開MP3，塞上耳機，想著口袋里剩下的那一塊錢的流向。走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有個賣爆米花的小攤兒，就用這一塊錢買袋爆米花吧。

　　平時在家寫作業(yè)時也經(jīng)常吃爆米花，但這次的感覺真的不一樣。雖然老媽常speaktome：“空氣中都是細(xì)菌之類的臟東西。”但今天為了享受我用一塊錢“買來”的'自由，也就不管那么多了。今天的風(fēng)有些涼，又沒戴手套，真的socold!但我吃著那一大袋爆米花，心情真的好痛快!看著往來的行人?有手牽手相擁而行的情侶，使我幻想著也有這美麗浪漫的一天。也有剛下課的高中生，手里拿著單詞表背個不停。也有手里提著超市袋子的母女倆談笑著走過我身旁?我忽然覺得我是一個無助的人，一條只會匆匆游過的魚……

　　有人說：人這種動物有時候會很矛盾。我很贊同這句話，因為我有時會想：為什么我必須要當(dāng)班干?為什么我必須要做第一名?為什么我必須是一個好學(xué)生?為什么我必須要考上重點高中?為什么必需是我?家長和老師都把希望寄托在我身上，總希望我能為家里爭光，為學(xué)校添彩。有時我懷疑自己是不是被他們“真摯”又“不能推辭”的勸說而改變了?我開始茫然，不知自己付出如此多的努力是為什么，就像是一只不知道目的地的信鴿……

　　也許和我一樣的你不必那么勤奮，不必那么認(rèn)真，不必那么埋頭苦學(xué)。也許你只需要輕松、快樂、無憂無慮和那世界上只屬于你自己的一塊錢的自由……

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