(優(yōu))爸爸的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的爸爸的作文3篇，希望對大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛使我的生活時(shí)時(shí)處處充滿著快樂與溫馨，我整天沉浸在這愛的海洋里。
我愛我的媽媽，但是我更愛我的爸爸。
我的爸爸是一位教師，整天忙碌在教學(xué)第一線。他對待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，常常是我和媽媽早已放學(xué)、下班，還遲遲不見他的身影，節(jié)假日他還常常輔導(dǎo)學(xué)生。他總對我講：“自己有機(jī)會(huì)成為光榮的人民教師，是我們家世世代代夢寐以求的事，因而要上對得起國家，下對得起祖宗。”所以，爸爸工作特別自覺、認(rèn)真；在緊張繁忙的工作之余，他又始終不忘對我的學(xué)習(xí)給予及時(shí)有效的輔導(dǎo)，當(dāng)我有不理解的問題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑；爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的一日三餐。我有什么做得不禮貌的'事，說得不得體的話，爸爸都要給以批評指正；我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸。聽到這樣的話，我學(xué)習(xí)的勁頭更加足了。
我心里想：爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望；還有，我決心也要當(dāng)一名老師，以報(bào)答您對我的愛。
爸爸的作文 篇2
爸爸的大手強(qiáng)勁有力，可以把我的身體一下子抱起來，讓我在半空中盤旋。
爸爸的手特別靈巧。
前幾個(gè)星期，老師讓我們每個(gè)人做一只漂亮的風(fēng)箏。身為風(fēng)箏小組長的我也為難了：做風(fēng)箏多難哪！該怎么辦呀！回到家里，我有氣無力的向爸爸訴說了學(xué)校發(fā)生的'這事。爸爸一聽，哈哈大笑，二話不說，馬上問鄰居張爺爺要來竹篾和大塑料布，和我共同做了起來。只見爸爸先把竹條拼好，接著又三下五除二把塑料袋剪成三角形，把竹篾和塑料布粘好，再在上面畫上一些美輪美奐的圖案，把線與風(fēng)箏連好。
不一會(huì)兒，一架漂亮可愛的飛機(jī)風(fēng)箏就在我們手中誕生了。啊！我可真是喜出望外哪！抱住爸爸的脖子親了又親，也解不了這感激之情。
爸爸的大手不僅靈巧，而且還像鉗子一樣有力。
一天下午，我的肚子餓得咕咕直叫，馬上拿來兩個(gè)核桃，想去用夾子夾破殼吃仁，可是夾子卻不翼而飛——那里也找不到。萬分著急之際，爸爸急忙跑了過來，雙手緊握兩個(gè)核桃，使出渾身力氣，只聽“啪啪’兩聲，核桃像爆炸一樣破開了核，我連忙拿起破開的桃核，吃盡了仁兒，對爸爸萬分感謝。
我現(xiàn)在也已經(jīng)是青少年了，也有一把力氣了，但我還是依靠這雙粗糙的大手。在我悲傷時(shí)，爸爸的大手給予我心靈的撫慰；在我難過時(shí)，爸爸的大手讓我度過難關(guān)，變的自信；在我驕傲?xí)r，爸爸的大手又讓我懂得”驕者必?cái) 暗牡览怼?/p>
我希望爸爸的這雙大手更加有力，讓爸爸更加英俊瀟灑！
爸爸的作文 篇3
我有兩個(gè)世上最親的人。一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽。小時(shí)侯，總與他們一起玩耍，可也有一些小摩擦。生氣時(shí)，總把自己關(guān)在封閉的小屋，可是過兩天也就好了。長大拉，我漸漸發(fā)現(xiàn)我與他們的交流越來越少，我們的.關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了。我不知道這是怎么回事，每當(dāng)我鼓足勇氣想跟他們好好聊聊天時(shí)，到了那時(shí)我總說不出口。是不是因?yàn)樗麄兪俏业陌职謰寢尩脑蚰兀柯牥职终f，當(dāng)我在家中三言兩語與他們無話可談，而在同學(xué)面前暢所欲言，無拘無束時(shí)，媽媽很傷心。她也很想成為我的朋友，一個(gè)伴我一生的朋友。現(xiàn)在，我明白了，我明白了當(dāng)初我是多么蠢，我身邊最愛我的人就是他們，我還整日與他們吵架，惹他們生氣。現(xiàn)在開始，我要好好接受他們的愛，好好愛他們！雖然，有一天他們終將老去，但我會(huì)告訴他們，我愛我的爸爸媽媽！！
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