(推薦)時間的作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的時間的作文6篇，歡迎大家分享。
時間的作文 篇1
飛上星星的人看到了眼前的灰塵、石渣會感到失落嗎？他會驟然悲傷地感到心中原本最美好的東西不復存在嗎？如果他是這么想的，我會來安慰她；如果他不這么想，依舊感到星星的美，那么，我支持他。在我心中，星星永遠是晶瑩、透亮、沒有纖瑕。
仰望浩瀚、偉大、和諧而美麗的星空，使人感到震撼，使人不由得感受到自己的渺小。康德說過：“有兩個東西最震撼人心，那就是頭頂的星空和內心的道德準則。”我想，那種超乎尋常的感受一定不是建立在一個平凡的事物上的。看見一件漂亮的衣服，只是感到賞心悅目；看到一顆美麗的寶石，只是覺得鮮亮奪目。這些東西固然好看，但只是僅此而已。天上的星星是與此不同的。
近看星星，的確看到上面只是寫普通的塵土。連那身著飄帶的彗星也只是被人們俗氣的叫做“臟雪球”。但如果靜下心來想想，這些灰塵石渣與地球遠隔多少距離，它們的年齡是用幾十億年來計算的。無論從時間還是從空間來看，它們都是真正偉大的，豈能用我們平常的眼睛來看！
每一顆星星上往往都是千瘡百孔。但是，這里的每一個洞都代表了一個歷史。每一個洞都是星際間的隕石遺留下來的。人類的歷史比起每一顆有著歷史滄桑感的星星真是短的可憐。時間給星星留下了一個個印記。登上星星的人看著那一個個時間的印記一定會感到震撼，會比登上中國長城，來到古埃及金字塔前還要激動。畢竟，幾千年是遠遠比不上幾十億年的。而金字塔只是一些大石頭堆起的建筑罷了，中國的長城更是用最普通的'磚頭壘砌的，面對金字塔和長城的心潮澎湃怎么不能在登上一個神秘的星球的時候重現呢？金字塔和長城只是人類的力量，一個星球上的印記則是無邊的宇宙之力。所以，登上那星球應該感受到無與倫比的壯美。這是時間的造化。
在地球上看到的一顆顆晶瑩的星星是空間的造化。距離產生了美。星星的亮光能遠隔超乎常人想象的距離尚能傳到地球上來是多么偉大。星光正是應當遠遠來欣賞。星星的光輝是通過自己放出來或是通過反射一個更偉大的星星的光輝來實現的，但源頭是能量的消耗。它們消耗著自己而放出光明，這與寶石的光芒是完全不同的。所以，我們如果要欣賞星星，正是應當遠遠的瞻仰它，體會到比較完整的星星。如果湊近來看，只能看到局部，看不出星星真正的神采。
可以親自登上星星的人啊，你是人類的精英。你現在應當更明白，星星沒有欺騙你。你不要僅僅看到它上面的灰塵石渣，更應當看到它背后時間、空間的造化，去體會星星那獨特的，使人震撼的，令任何寶石都遜色的光輝。
時間的作文 篇2
7、8歲，嚇得哇哇大哭。
越到后來，外公的病情越嚴重，病情也惡化了，以至于到整天只能躺在床上，每餐飯只能喝粥過日子。這些沒讓外婆少流淚，外婆也就整天會神神叨叨地說： 老頭子
風云突變，本以為外公的病情會好轉，卻又突然惡化了，一下就氧氣不足，趕快拿幾袋氧氣袋給外公輸氧，不幸，外公還是去世了。這件事一開始我是不知道的，家里也沒誰愿意告訴我，直至有一天再去外婆家時看到門上貼著的一幅幅挽聯，我明白了一切。
外公去世后，外婆就一直跟我們住在一起，外公去世了，外婆情緒轉變也很大，有時候至于魂不守舍，讓媽媽、舅舅和阿姨很擔心，于是媽媽便只好天天帶外婆散心。
外公去世了幾個月后，我的心里漸漸的.恢復了平靜，忽一日，我又想起了這件事，便把這件事告訴了我的前座，誰知我的前座過了幾個星期把這件事告訴了他的一個好朋友，前座又問我是不是我爺爺去世了？我說不是，他說那就是外公去世了？我說更不是了！
我一直不愿意去面對這個現實，一直去逃避。
時間過的很快，外婆也老了，我不敢再去想以后和從前的事，只想不要浪費一些時間，浪費一些光陰。
沙漏依舊擺在桌子上，里面橘黃色的沙依舊在流著。
時間的作文 篇3
“抱歉，這個很辛苦。你確定要學？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來，心想：哼，你居然不上當，真討厭，還拒絕我！
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無聊的對話，“好，同學們！”柴英衛老師生意在耳畔響起(他，是數學老師，教的還不錯，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來一個星期一早晨，我們懷著激動的心情開始今天第一堂數學課，同學們，拿出昨天的.數學試卷，我們一起來分析一下！上官玉瑤，你該干嘛干嘛，隨意。”因為老師知道上官玉瑤是滿分學神，而且已是哈弗大學生，所以根本不需要聽講。其實他不知道上官玉瑤其實是哈弗教授了。
“玉瑤，你真好！可以不用聽，想干嘛干嘛！”陳如煙一臉羨慕地望著上官玉瑤
“安了，好好聽課！我們下課去買零食，行嗎？”上官玉瑤很溫柔地看著她。
“耶！”陳如煙一臉激動，“等一下，你請客嗎？”
“Ofcourse！”
時間的作文 篇4
時間看似很短暫，其實很漫長。看似很漫長，其實也很短暫。時間是一去不復返的，地球無時不刻地轉著，太陽每天一圈一圈地轉，誰又能阻止的了呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們已經學了不少珍惜時間的名言警句，可是，我們哪一條做得到呢？我也只是會口頭說說心里想想而已卻沒有做出任何行動。數一數，我們從前浪費了多少時間。“一天，二天，三天……”數數都數不清了。
每當我身在校園時，我就總是想放假在家玩，但每當在家時感到無聊，就會想起枯燥的'課堂，有趣了課間，美好的朋友。可是上學時，放假是明天的事，放假時，上學是昨天的事。人可以利用時間但不能控制時間，這的確很痛哭。我也親身體驗過：
我這時也有幾分傷心，我已經討厭了這種天天玩電腦的生活了。可是昨天的生活已是歷史，無論好壞，無論大小，都已經成為過去了。
人無法把時間改變，無論你的歷史是美好的，還是痛苦的，那已經過去。迷戀過去的人是無法成功的，但過于希望明天的人，是只會妄想的，只有把握現在的人，才會勝利。
時間的作文 篇5
“光陰似箭，日月如梭”，一眨眼，初中時光就已過了一大半，時間就像白駒過隙，不經意間，就悄悄地溜走了。我仿佛昨天還剛進入初中，可今天就已經進來快兩年了。時間是沒人能控制的，你攔不住也抓不住，它就像梭子，來去如飛，快的讓人不敢眨眼。大雁離去，候鳥停息，留下了一片又一片的荒涼它們一次又一次不停的往返這生命的站點，它們或許也在感嘆這時光的流逝，想要抓住最好的時機，不曾錯過。
正值豆蔻年華的我們，面對如此繁重的學習任務，本應當好好學習，努力奮斗，可我卻時常沒有好好學習，做著作業的時候還心不在焉，玩一下這里玩一下那里，以為自己時間還很充裕，可誰知道，時間就這樣如潺潺流水，一去不復返的走了。相比之下，而高三的.學生們都在拼搏奮斗，不敢松懈一刻，為了高考拼命讀書，抓住任何一點機會，不讓時間白白流逝，因為他們知道，只要浪費一秒時間別人就可能會超過自己，所以他們絲毫不敢放松，高三的學生都在為了自己的夢想而努力，那我又有什么理由不認真學習呢？
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎，我們應當要把自己每一天要做的事情做好，不要讓到時候的我們去找尋曾經留下來的遺憾，而感到后悔。在時間車輪的推動下，我們不再是那個無憂無慮的少年，如今我們即將破繭成蝶，逐漸領悟到“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在。有很多人說時間過的太快了，經常都沒做些什么一天就過去了，但魯迅先生曾經說過“時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的”時間雖流逝的快，但只要做每件事認真細致，效率高，時間就不會白白浪費。
我現在已經初二了，接下來只有一年多就要中考了，我應當抓緊剩下的一分一秒，不讓自己的青春留下遺憾！
時間的作文 篇6
星期四晚自習下課已是很晚，我騎著車飛馳在回家的路上。路上很靜，時不時吹來的涼風讓人感到身體一陣陣發麻，我不由得加快了車速。
車燈在黑暗中不停的為我摸索著前方的路，與黑夜抗衡著，照亮前方的路。
轉了彎，忽然看見一個小黑影，很矮，我把車燈朝著黑影照過去，是只狗，一只小狗，體形瘦小，看得出已經有段時間沒吃東西了，出于同情，我便把自己珍藏口袋里的零食給了它些許。它迎了過去，慢慢靠近食物，卻又遲遲不下嘴。我立刻會意了，遠遠的走到一旁，它便立刻向食物撲去，像有人和它搶似的，瘋狂吃起來。我在一旁看著，心里不免有些欣慰。頃刻間，我仿佛又想到了什么，思緒便隨著線索開始回憶。
大概是二三年級的時候，我總想要一個什么東西陪我玩。那時很想養狗，有一段時間簡直想狗想瘋了，飯前飯后，無不訴說著我想養狗的愿望。
過了有一段時間的一天早上，我被爸爸的叫聲吵醒：“朝朝，快出來，看看這是什么。”我一聽到有好事，再加上小時候強烈的好奇心，立刻穿上衣服跑出去。“哇，是一只小狗，爸，你從哪弄來的？給我養的？”“你不整天說要養狗，給你養吧！”爸爸說。說著便將裝小狗的箱子遞給我，我接了過去，立刻把它放到地上觀察。它的毛是灰白的，尾巴很短小。它全身顫抖著，我忍不住拿手去摸它，它卻抖的更厲害了，我拿來食物喂它它卻無動于衷。
我有點失望的離開了。當我第二次看到它時，發現它已經把食物吃完，但對我還是有點膽怯。時間長了后，我和它便漸漸熟了起來。去上學前，它硬要跟著我，我也不舍得把它鎖在家里。放學后，推開門便能看到它，它看到我回來后也是在我旁邊一蹦一跳的，親昵的`不得了。慢慢的，它成為了我不可缺少的依賴。
我與它相處了大概有一個多月。一天早上，當我再次去尋找它時，發現它已經被爸爸送人了，因為大人們都嫌養它太麻煩。我哭著鬧著要爸爸找回來，可是已經無濟于事。后來，隨著時間的洗禮，我漸漸忘卻了它的身影。
它被埋在了我的記憶深處，埋在了時間深處，但它一直都在。
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