(優(yōu)選)實(shí)用的環(huán)保作文400字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文400字8篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文400字 篇1
日常生活我們會(huì)制作很多生活垃圾，垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭，毫無(wú)用處的廢物。但是我知道，如果把垃圾作分類，再經(jīng)過(guò)處理，是可以把廢物變成寶。
當(dāng)你走在大街上的時(shí)候，你會(huì)被那些色彩繽紛，形狀各異的垃圾桶吸引住，那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種。可回收類里，有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè)瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后，還可以制成紐扣，筆筒，文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān)巳~果皮等廚房垃圾，這些發(fā)霉難聞的東西，如果不作分類，隨意地丟棄，會(huì)造成環(huán)境的污染，夏天很容易滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌，直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好，經(jīng)過(guò)處理，用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料，用來(lái)種菜，種花，是很有用的。用它們種出來(lái)的.蔬菜又健康又好吃。其實(shí)，垃圾分類的好處還有很多，例如廢電池，紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。
我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有垃圾分類袋，校園還有大的垃圾分類桶，每天早晨校園里同學(xué)們拎著彩色的垃圾分類袋，有秩序地把分好的垃圾倒進(jìn)大桶里成為一道美麗的風(fēng)景線。全校師生已經(jīng)把垃圾分類成為一種習(xí)慣。希望全社會(huì)都參入垃圾分類的行動(dòng)中。
環(huán)保作文400字 篇2
在我家里，媽媽是節(jié)約小能手，她帶領(lǐng)全家節(jié)約用水，家里洗菜的水池里永遠(yuǎn)都放一個(gè)洗菜盆，洗完菜的水可以用來(lái)刷碗。洗衣服的水和洗頭發(fā)的.水以及洗臉?biāo)惯M(jìn)一個(gè)大桶里可以用來(lái)拖地，沖廁所。雖說(shuō)這都是些微不足道的小事，但是聽(tīng)媽媽說(shuō)我們四口之家每2個(gè)月交一次水費(fèi)加上垃圾處理費(fèi)，我們家的用水量也是整棟樓最少的，這樣下來(lái)一年也節(jié)約了不少水。
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，更有少數(shù)地區(qū)的人們長(zhǎng)期干旱缺水，連正常的生活用水都難以滿足。所以我在學(xué)校也經(jīng)常告訴身邊的同學(xué)，洗完手一定要把水龍頭擰緊，不要讓它白白的流走，多可惜呀！今天爸爸在網(wǎng)上買(mǎi)的水龍頭到貨了，趕緊換上了。原因是衛(wèi)生間有一個(gè)水龍頭擰緊后還是會(huì)滴水，雖然下面放了一個(gè)大桶，但是避免人不在家時(shí)的浪費(fèi)，所以爸爸還是決定換上新的。
畢竟節(jié)約用水在我們家已經(jīng)是一個(gè)習(xí)慣了，我也呼吁更多的同學(xué)、小朋友跟我一樣無(wú)論是在自己家還是公共場(chǎng)所，看見(jiàn)漏水的龍頭一定要擰緊，別讓水白流，大家一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，反對(duì)浪費(fèi)，保護(hù)好我們僅有的水資源。
環(huán)保作文400字 篇3
水龍頭嘩嘩地流，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾頁(yè)；小溪上漂浮雜物，刺鼻氣味伴著清風(fēng)拂面而來(lái)……這些隨處可見(jiàn)場(chǎng)景，正讓地球母親哭泣
在我們身邊，許多人對(duì)環(huán)境似乎毫不關(guān)心，根本沒(méi)有保護(hù)意識(shí)。就我們學(xué)校而言，隨手亂扔垃圾人不是沒(méi)有，也有視垃圾于無(wú)物人，他們大搖大擺從他身上跨過(guò)。走出校園，環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場(chǎng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)吧，山鄉(xiāng)小街確也潔凈了，但步出不足千米之地已是垃圾成山，那里來(lái)往之人無(wú)不掩口捂鼻，匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)要求嗎？這應(yīng)歸咎于人門(mén)環(huán)保意識(shí)淡薄吧
醒醒吧！我父老鄉(xiāng)親。醒醒吧！我兄弟姊妹。不能在這樣下去了！綠色世界，你我共創(chuàng)；清新氣息，大家共享。讓我們攜起手來(lái)存一片藍(lán)天，共享一溪綠水。俗話說(shuō)：乘陰靠綠樹(shù)，美化靠大家。保護(hù)地球，刻不容緩。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為大地添一抹綠意，為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展眼光思考未來(lái)世界，就一定能用綠色雙手撐起明天地球
同學(xué)們，加油吧，創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會(huì)，我們承擔(dān)了更為直接、更為具體責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。
環(huán)保作文400字 篇4
——讀《只有一個(gè)地球》
今天，我又重讀了《只有一個(gè)地球》，更加感受到了要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境的重要性。
《只有一個(gè)地球》這篇文章主要講了地球上的資源是有限的，地球是人類賴以生存的唯一星球，我們要精心保護(hù)地球，讓我們?nèi)祟惛玫卦诘厍蛏仙妗?/p>
現(xiàn)在，據(jù)我所知，我國(guó)的鋼1949年的產(chǎn)量是15.8萬(wàn)噸，1999年產(chǎn)量是12426萬(wàn)噸，原油1949年的產(chǎn)量是12萬(wàn)噸，1999年產(chǎn)量是16000萬(wàn)噸，糧食1949年產(chǎn)量是11318萬(wàn)噸，1999年產(chǎn)量是50839萬(wàn)噸，煤1949年產(chǎn)量是0.32億噸，1999年產(chǎn)量是10.45億噸，發(fā)電量1949年產(chǎn)量是43億千瓦時(shí)，1999年產(chǎn)量是12393億千瓦時(shí)……,從這些資料可以看出我國(guó)的資源還是很豐富的，可是你想到過(guò)嗎？這只是現(xiàn)在，那未來(lái)呢？現(xiàn)在隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)自然環(huán)境的'索取越來(lái)越多了，環(huán)境承受的壓力也越來(lái)越大，現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)向我們亮出了“黃牌”。
造成了環(huán)境污染的原因基本上是因?yàn)楣I(yè)“三廢”污染和水土流失，還有土地沙化。現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)關(guān)注了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然只有國(guó)家關(guān)心環(huán)境這個(gè)問(wèn)題還是不夠的，所以我們也要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境吧！
環(huán)保作文400字 篇5
提起塑料袋恐怕沒(méi)有哪位同學(xué)不知道吧！是的，塑料袋的確給我們的生活帶來(lái)了很多方便，人們購(gòu)物回來(lái)手里總能提幾個(gè)塑料袋回來(lái)，塑料袋的包裝顏色多樣，看起來(lái)也很漂亮，有些塑料袋很薄屬于一次性的，比如媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，裝菜的塑料袋，還有到食品店買(mǎi)食品的外包裝袋等等，這些袋子有的就用一次，用完就扔掉了十分可惜。
記得有一次我和爸爸媽媽去某一景區(qū)游玩，看到許多地方都有廢棄的塑料袋，風(fēng)一刮吹的到處亂飛，大煞風(fēng)景，聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣的.塑料制品在自然狀態(tài)下，能存在上百年而不被分化，用火點(diǎn)燃，燃燒后會(huì)釋放有毒物質(zhì)污染大氣，所以這樣的東西給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，卻會(huì)給環(huán)境增添新的污染，所以許多發(fā)達(dá)國(guó)家的商品包裝袋現(xiàn)在使用的都是環(huán)保的，如紙質(zhì)的比較多，但是我們國(guó)家現(xiàn)在有很多廠家卻還在生產(chǎn)這種對(duì)環(huán)境有污染的塑料袋，真希望我們國(guó)家有關(guān)部門(mén)加大治理力度，多么希望這種污染環(huán)境的塑料袋能在我們國(guó)家消失掉。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?dāng)前我們每個(gè)人都應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，少用塑料袋，不要隨意亂扔塑料袋，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越美好。
環(huán)保作文400字 篇6
我國(guó)歷史悠久，古跡眾多。但由于種種原因，有的文化古跡遭到了破壞。下面是一則關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道。有些地段的長(zhǎng)城況令人擔(dān)憂。大量游人涌入，給長(zhǎng)城帶來(lái)了顯而一見(jiàn)的破壞。塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾隨處可見(jiàn)，城墻被亂涂亂畫(huà)。當(dāng)?shù)卮迕瘛翱可匠陨健保诙饪谔幒屯ㄍL(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起了許多與長(zhǎng)城很不協(xié)調(diào)的建筑物，加速了長(zhǎng)城周?chē)匀痪坝^的破壞。
近年來(lái)，旅游成了人們一大愛(ài)好，有的喜歡登山，有的喜歡觀景，還有的喜歡了解中國(guó)歷史古跡，這顯然是好事。可是有些人卻不珍惜文化遺產(chǎn)，甚至破壞文化古跡；在古跡上亂寫(xiě)亂畫(huà)，任意踩踏花草，垃圾亂扔等。總之，這讓文物古跡受到很大的損害。因此我們要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)城進(jìn)行保護(hù)！
為了讓祖國(guó)悠久的歷史傳得更久遠(yuǎn)，為了讓人們提高保護(hù)文物的自覺(jué)性，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、在墻壁上懸掛保護(hù)文物的`字樣；
二、對(duì)隨地扔垃圾的人要受到罰款；
三、在古跡容易受到破壞的地方修建護(hù)欄；
四、在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。長(zhǎng)輩們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好長(zhǎng)城文物，讓長(zhǎng)城文物更好地造福我們的子孫后代。
環(huán)保作文400字 篇7
地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。
二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。
節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。
節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。
不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的.，可以減少污染。
愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。
廢物品再利用。家里的舊書(shū)本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣(mài)給廢品回收站，這不僅能換零花錢(qián)，還能節(jié)約資源。
我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。
環(huán)保作文400字 篇8
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、游玩，他們的笑聲在校園里回響，他們的快樂(lè)在我的耳邊回蕩。
我漫步在校園里，有如在仙境行走，湛藍(lán)的天空，好似一塊懸掛著的巨大水晶，碧綠的草地，像是一塊晶瑩剔透的翡翠，讓人一見(jiàn)傾心，那一朵朵不起眼的`小花點(diǎn)綴其中，正對(duì)著我歡笑。在如此美麗的校園，我得意地走在操場(chǎng)上，哼著歌，大步向前走。
突然，一陣喧鬧聲傳到我耳邊：“嘿，射門(mén)！快點(diǎn)啊……”我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在這美麗的草地上踢球，看著那被重重踩下小草，我心疼不已，可我又不敢去“教訓(xùn)”這幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，我抱著忐忑的心準(zhǔn)備忍痛轉(zhuǎn)身回教室，可是小草好像在用渴望的眼神在向我求救：“快來(lái)救救我吧！讓他們別再踩我了，我疼呀……”啊，我不能這樣走了！我鼓起勇氣走向了這幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說(shuō)道：“你們別在草地上踢球好嗎？小草也會(huì)疼的！”一個(gè)大胖子不服氣大聲斥道：“草有什么疼不疼的，而且你一個(gè)五年級(jí)的還管我？”還好有一個(gè)明事理的同學(xué)，連忙勸阻道：“是我們不對(duì)，不應(yīng)該在這里踢球的，我們這就換個(gè)地方。”看見(jiàn)他們離開(kāi)，得救的小草也對(duì)我笑了，這一刻，我的心里樂(lè)滋滋的。
我慶幸我成為了一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的孩子，而且還會(huì)勸阻別人也愛(ài)護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲叶昧艘痪湓挘骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起！”
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