夏天作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的夏天作文3篇，歡迎大家分享。
夏天作文 篇1
春天匆匆的過去了，夏天悄悄的來了。夏天是熱情奔放的，是生機勃勃的。明亮的陽光照著大地，給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野里，山坡上開滿了密密層層的花兒。風兒吹過，送來陣陣清香。
夏天的雨來得快來得猛。晴天，極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風吹來，地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接著，沉悶的雷聲已經在空中炸響。幾個霹靂過后，豆大的雨點就狠命的狂砸下來，屋頂上頓時響成一片。地上濺起無數朵小花，屋頂上落下成千上萬的瀑布。幾分鐘后，天地已經分不開了，整個世界都灰乎乎白花花的。然而，夏天的雨來得快去的也快。不一會，雨停了，云散了，天又放晴了。
夏天的夜晚是迷人的'。夜晚漸漸降臨，交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹縫中射下來，微風吹過，形成了一線一線閃動的光。綠茸茸的小草，含著寶石般的露水，享受月光的撫摸。螢火蟲在草叢里轉來鉆去，像一個個頑皮的孩子提著燈籠亂竄。
夏天，一切都那么迷人，一切都那么可愛。我愛你！夏天！
夏天作文 篇2
夏天是美麗的，夏天的校園到處風景如畫。
一進校園，一股清香沁人心脾。哦，原來是花兒盛開了。在烈日的炙烤下，荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立，多么勇敢，多么純潔，多么清亮。
看，荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的，缸里似乎看不到一絲縫隙，真是“接天蓮葉無窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤之間挺立著，微風吹來，搖曳生輝，滿缸的荷葉也隨之涌動，勃勃生機而又默默無聞，真是“每朵美麗的荷花背后，都離不開一片堅強的荷葉。”玫瑰在花壇里獨占鰲頭。一畦一畦，賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞，在蜜蜂心中，玫瑰花應該就是至高無上的“女王”了吧。
圣女果花盛開在操場的東南角，遠看就像金色的小點，近看則像可愛的小海星，花瓣尖尖的，嬌嫩極了，花兒細細小小而又開得密密麻麻，為校園增添了無限生機。走到近處，掰開葉蔓，圣女果清晰可見，圓圓的、胖胖的，像小寶貝一樣可愛。超市的圣女果早紅得發亮，又酸又甜，而我們校園里的還是又綠又硬的，不敢嘗，因為看一眼都會酸得流口水。
校園的左邊，樟樹成林，茂密的枝葉無縫鏈接，遮住了藍藍的天空，擋住了艷艷的烈日。知了就是樟樹的主人，它們無拘無束，盡情地唱呀跳呀。居住在學校附近的孩子可高興了�？�，他們穿著花花綠綠的短袖短褲，三五成群聚在樹下，一會兒追，一會兒走，一會兒又跳得恨高，一會兒又站立不動。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，這點小把戲，可是瞞不過我的.眼睛。他們嘰嘰喳喳，偶爾的捂嘴也是沒用的，校園里的知了可是聽我們讀書長大的，有文化有思想，才不會上他們的當。
夏天的校園，到處生機勃勃。夏天的校園，風景獨特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
夏天作文 篇3
夏天到了，我經常聽見蟬的鳴叫聲，這引起了我的興趣，我特意查了一下資料，知道它是一種昆蟲，又叫“知了”，雄的腹部有發聲器，所以我們可以聽見它的'歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。
今天早上，我和爸爸到五嶺閣公園去晨練，回家的時候我又聽見蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索，想發現蟬的隱蹤。因為我聽爸爸說過，蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的鳴叫聲越來越近，我順著聲音找過去，終于，我在一棵小樹的樹干上發現了它。它趴在離地約一人高的樹干上，正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過去，它并沒有發現我，我靠近它后，用手飛快地抓住它，它在我的手中掙扎鳴叫，我高興地笑了。
我仔細地觀察手中的蟬，蟬的頭頂上長著兩只黑色的大眼睛，有六條腿，還有一對透明的翅膀，長得非常漂亮。
爸爸告訴我，蟬是一種害蟲，它靠吸食樹汁而活，但是也有古人說它飲清露而居高傳響，說它品行高尚，又給我背了一首詩：
垂緌飲清露，
流響出疏桐。
居高聲自遠，
非是藉秋風。
我拿著蟬和爸爸一起回家，心里十分開心，因為我學到了很多關于蟬的知識。
【夏天作文】相關文章：
夏天的足跡作文-夏天作文01-25
夏天的味道作文-夏天作文01-24
草原的夏天作文-夏天作文01-25
夏天的晚景作文-夏天作文01-25
走過的夏天作文-夏天作文01-11
關于夏天的作文：夏天來了01-16
找夏天_夏天到了作文03-27
夏天·雨_多彩的夏天作文03-27
夏天的感覺作文《夏天的味道》06-27
夏天的雨_描寫夏天的作文04-28