我收獲了作文（匯總4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我收獲了作文 篇1
收獲？收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識(shí)，而我收獲了成功。
在我八歲那一年，我要參加鋼琴四級(jí)考試。但我最害怕就是這件事了，因?yàn)樵陔x老師還有一個(gè)月的時(shí)候，我彈奏的曲子還結(jié)結(jié)巴巴的，而且錯(cuò)音也很多，很不熟練，擔(dān)心自己不能通過(guò)考級(jí)。這該怎么辦？于是我就鼓勵(lì)自己不要害怕，這個(gè)方法起到了一些作用，但幾天后就不行了。在離考級(jí)還有三個(gè)星期的時(shí)候，我已經(jīng)恢心了，說(shuō)什么我都不參加考級(jí)了。
離考試還有兩個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你鼓勵(lì)自己不要緊張是對(duì)的，但成功是需要努力、付出才能換來(lái)的'，只要你努力了、付出了，肯定能通過(guò)的，即使沒(méi)通過(guò)，你的演奏水平也有一定的提高�。 眿寢尩臅�(huì)開(kāi)導(dǎo)了我。從此我把平時(shí)練琴的一個(gè)小時(shí)增加為三個(gè)小時(shí)，彈奏水平一天比一天進(jìn)步大。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，在電腦上顧不得考試通過(guò)名單上，我看到了自己的名字，我高興極了。
今年我就要考6級(jí)了，我希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，通過(guò)六級(jí)考試。大家為我加油吧！
我收獲了作文 篇2
在小學(xué)的6年，我收獲了許多：友情，師生情還有知識(shí)。知識(shí)是通往成功大殿的一把鑰匙。每個(gè)人出生都伴有一艘小船，當(dāng)我們的知識(shí)不斷的擴(kuò)大，這艘小船就會(huì)變成一艘大船。在未來(lái)的航行中來(lái)保障我們的安全。
在小學(xué)6年收獲的知識(shí)是老師給予的。我們是一棵小樹(shù)苗，老師就好比是陽(yáng)光，雨露。老師是陽(yáng)光，在我們需要光亮照明的時(shí)候，老師就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，隨時(shí)為我們照亮前進(jìn)的路。老師是雨露，在我們干渴的'時(shí)候，滋潤(rùn)我們的心田。從一年級(jí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在六年級(jí)的成熟，在這途中，老師的，諄諄教導(dǎo)，就是滋潤(rùn)我們心田的雨露，和照亮我們的陽(yáng)光。老師的教導(dǎo)是人生路上的，一間加油站，隨時(shí)為我們填充能量。
小學(xué)6年的生活短暫而又美好，歲月靜好，我們?cè)谕局惺斋@了老師給予的知識(shí)。感謝老師！感恩母校！
我收獲了作文 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币晦D(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了，收獲果實(shí)的時(shí)候也到了。而我，也要來(lái)總結(jié)下自己。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì)了要勇于克服困難。以前的我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)總想退縮，但自從我經(jīng)歷一件事后，就發(fā)生了翻天覆地的變化。
去年暑假，我回了趟老家。路過(guò)門(mén)前的花園里，我突然發(fā)現(xiàn)地上掉了一塊餅干，下面有幾只小黑蟲(chóng)。走進(jìn)一看，原來(lái)是“大力士”螞蟻。只見(jiàn)它們正在用力的搬運(yùn)這塊餅干，餅干雖小，可對(duì)它們來(lái)講卻是個(gè)龐然大物。它們搬了半天也沒(méi)有搬動(dòng)，但它們卻毫不氣餒，終于在一次次不斷的嘗試下，餅干被抬起來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，不禁發(fā)出一聲感慨:一只小小的'螞蟻也能有這樣的精神，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
從那以后，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，再想想小螞蟻的堅(jiān)持不懈，我一遍又一遍的嘗試，終于“功夫不負(fù)有心人”。我成功的戰(zhàn)勝了自己，我也成功的翻越了這座遙不可及的高山，我更收獲了勝利的果實(shí)
我收獲了作文 篇4
那一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一項(xiàng)小試驗(yàn)——水中精靈。我就很好奇，水中竟然還有精靈？于是，我就來(lái)做一做這項(xiàng)小試驗(yàn)，驗(yàn)證水中是否有精靈。
需要準(zhǔn)備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。
首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。接著，把色素倒進(jìn)瓶子里，讓水看起來(lái)更美觀，然后再把小瓶子放入水中。最后，我們只要仔細(xì)觀察就可以了。過(guò)了幾分鐘，色素慢慢的融化了，瓶子底部顏色最深，慢慢的'向瓶子高處蔓延，最后顏色上下一致，這個(gè)過(guò)程看起來(lái)真奇妙。過(guò)了一會(huì)兒，第1個(gè)瓶子竟然從水底浮了上來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。我仍繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾分鐘，小瓶子又慢慢的下沉到了水底，好像小精靈在水底睡著了一樣。我繼續(xù)觀察，又等了一會(huì)兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。��！真是太神奇了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我得出的結(jié)論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過(guò)水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)讓我明白了這么多的道理，真是生活中處處皆學(xué)問(wèn)�。�
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