堅(jiān)持的作文[實(shí)用6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![堅(jiān)持的作文[實(shí)用6篇]](/pic/00/bce1b3d63_2.jpg)
堅(jiān)持的作文 篇1
“駐馬店市首屆教師運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式現(xiàn)在開始，下面有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來花環(huán)操表演。”我們整整齊齊的走上舞臺(tái)，隨著動(dòng)聽的音樂，大家跳起優(yōu)美的舞蹈，直到演出結(jié)束伴隨著雷鳴般的掌聲響起的那一刻，我們歡呼成功啦！成功啦！
我們?nèi)f無一失的完成了這場(chǎng)演出，我的心里充滿了無數(shù)個(gè)感動(dòng)、無數(shù)個(gè)快樂。是呀，俗話說得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，我們就要坐上幾十遍，為了這場(chǎng)表演，我們不怕風(fēng)吹雨打！那是星期二的下午，我的心中感慨萬千：“放學(xué)后花環(huán)隊(duì)的同學(xué)留下訓(xùn)練。”學(xué)校大喇叭廣播著，我忍著饑餓奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備訓(xùn)練。不一會(huì)兒，同學(xué)們就到齊了，投入訓(xùn)練。可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂，操場(chǎng)邊上種的'樹被風(fēng)刮得東倒西歪，不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)便噼里啪啦的砸了下來。“這可怎么辦呀！”“雨要下大了”同學(xué)們嘰嘰喳喳起來，這時(shí)老師仍在前面指揮，并大聲喊到：“同學(xué)們，我們要堅(jiān)持啊！”天不遂人愿，雨姑娘好像故意捉弄人似的，讓雨下的更大了。我不禁打了個(gè)寒顫，“真冷呀”！ 可是同學(xué)們沒有一個(gè)退縮的，在老師的指導(dǎo)下，一遍又一遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作，一直到完成訓(xùn)練計(jì)劃才解散。我的衣服濕透了，刺骨的冷風(fēng)吹來，我縮了縮身子，走出操場(chǎng)。第二天醒來，媽媽告訴我昨夜我發(fā)燒了，來到學(xué)校又得知同學(xué)們也不同程度的感冒發(fā)燒。奇怪的是，我們訓(xùn)練時(shí)一個(gè)人也沒少，大家都沒因病而請(qǐng)假，都是準(zhǔn)時(shí)來訓(xùn)練，直到這次演出圓滿結(jié)束。
這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的身上都有一種神奇的力量，是那么堅(jiān)忍不拔、是那么不屈不撓，它就是我們?nèi)俚姆▽殹?/p>
堅(jiān)持的作文 篇2
如果說成功是旅途的目的地，那么堅(jiān)持就是一張地圖；如果說成功是云霄，那么堅(jiān)持就是幫助我們飛行的翅膀。成功，離不開自身的堅(jiān)持。
我曾經(jīng)是一個(gè)輕言放棄，什么都不敢試的小丫頭，那時(shí)候我都不知道什么是堅(jiān)持，什么是堅(jiān)忍不拔，什么事“冰凍三尺非一日之寒”。直到那天。
那是個(gè)輕松的星期六。當(dāng)天，我的好朋友幸打電話邀請(qǐng)我第二天去爬山，她說爬山時(shí)一件特別有趣的事情，并且她也會(huì)教我。我聽得躍躍欲試，便答應(yīng)了她。
第二天一大早，我們一行人就朝著目的地出發(fā)。同行的還有不少叔叔阿姨，以及與我們同齡的孩子。路上，通過幸的介紹我得知此次我們的目標(biāo)是攀登一座又高又陡的山，可能會(huì)比較困難。我聽著，心里有點(diǎn)發(fā)怵。我可是從來沒有爬過山，這次能行嗎？
十多分鐘后，我們到達(dá)了山腳下。幸的媽媽在前面開路，我和幸緊隨其后。一開始的路還比較順利，我模仿著幸的樣子，手腳并用，倒也爬了不少的'路程。這是，最陡也最難爬的一段路來了。你可別看幸瘦瘦小小，一副文弱的樣子，她可是個(gè)深藏不露的爬山高手，只見她三下五除二就躥了上去。可我卻遇到了麻煩：無論我怎么使勁兒，就是爬不上去。我著急極了，心想：看來我就是爬不了山，我還是下山去等大家好了。這是，同行的一個(gè)阿姨好像看出了我的心思似的，忙鼓勵(lì)我說：“慢慢來，別著急，要相信自己。”幸也教我方法：“腳踩住卡在鋒利的石頭，手拉著兩邊的植物，用力，就上去了。”我也轉(zhuǎn)念一想：對(duì)啊，世上無難事，只怕有心人，堅(jiān)持就是勝利。于是，我深吸一口氣，重新試了一次——終于登了上去！
二十多分鐘后我們到達(dá)了山頂，望著山下一篇郁郁蔥蔥的綠色。我想，我知道堅(jiān)持的含義了。
堅(jiān)持的作文 篇3
我房間的墻壁上有一幅美麗的風(fēng)景——裝表好的巨幅拼圖畫！每當(dāng)我看到這動(dòng)人的拼圖畫時(shí)，我總能充實(shí)內(nèi)心對(duì)堅(jiān)持的領(lǐng)會(huì)。
小學(xué)的生活想來真是閑暇而輕松。即臨暑假，我死纏爛打最終讓媽媽幫我訂購(gòu)了一盒拼圖—一千張拼圖塊組成！
漫長(zhǎng)的等待迎來了拼圖的送貨上門。我激動(dòng)不已地連忙拆開，一股腦地倒到地板上。然后——我就傻眼了——密密麻麻的拼圖塊呼啦啦地從盒里歡快地蹦跳出來，一個(gè)疊一個(gè)，壘得有小山高！我拾到一塊畫面黑乎乎的，再拿起一塊上面印有半個(gè)字母的，我內(nèi)心無比苦悶，天啊！這讓我從何入手？
后來我發(fā)現(xiàn)拼圖塊背面有細(xì)小的分區(qū)字母，我可以按照背面的字母找出同一塊區(qū)域的拼圖塊，然后分批拼成。
然后我便開始了浩浩蕩蕩的找字母工程，經(jīng)常是累得頭暈眼花，好長(zhǎng)一段時(shí)間才完成一點(diǎn)點(diǎn)。
眼看數(shù)日過去，我用勤勞的雙手和犀利的目光已經(jīng)拼成很大一部分了。這個(gè)拼圖圖片的內(nèi)容是“糖果屋”，對(duì)于我而言，這確實(shí)就像一塊巨大的糖果，不時(shí)散發(fā)出甜蜜而喜悅的氣息，誘惑我快快拼好這個(gè)拼圖。
夏日酷暑，關(guān)掉空調(diào)后的地板上還透露著絲絲涼爽的氣息。奶奶將我快要完成的拼圖當(dāng)成大半個(gè)人長(zhǎng)的地毯，十分心滿意足地躺在上面。不幸的事情發(fā)生了，奶奶起身時(shí)，皮膚黏帶了一些拼圖，隨著她的起身，如雪花般的拼圖塊悲傷而惋惜地飄落，我的'內(nèi)心絕望而悲痛地吶喊道：“不！”
我只想放棄。破碎的拼圖如破碎的糖果，破碎的夢(mèng)。我悲傷而無力挽回。
可幸好我選擇了樂觀，選擇了堅(jiān)持。堅(jiān)持拼好那張拼圖，把我破碎的夢(mèng)重新用耐心填補(bǔ)完整。
墻壁上糖果屋拼圖中的兩個(gè)小人在朝我甜甜地笑呢！他們像手捧甜蜜的糖果，為我的堅(jiān)持送上一份珍貴的禮物！
堅(jiān)持的作文 篇4
在兒時(shí)，我有許多玩具，最令我難忘的玩具是一雙滑冰鞋，那雙滑冰鞋伴我度過了3年，到現(xiàn)在我還能記起剛學(xué)滑冰時(shí)的辛苦。
那天是星期五，我看見高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著一種有輪子的鞋在滑，我指著那種鞋好奇地問：“媽媽，這是什么呀?”
媽媽看見了，笑著對(duì)我說：“這是一種叫‘滑冰鞋’的鞋子。”
“我要買，我要買。”我急促地說。媽媽在我的再三糾纏下給我買了一雙滑冰鞋，我興奮的.拿回了家。第二天，我好奇地把買回的滑冰鞋穿上，開始練習(xí)了，我摔了幾次之后，我發(fā)覺身體總是向后傾斜，最后倒下了，我就把身體向前傾，一步一步地滑了起來。
我在街上不知摔了多少跤，可一點(diǎn)兒竅門也沒掌握，我有點(diǎn)氣餒，后來媽媽告訴我：“萬事開頭難，只要堅(jiān)持不懈，再加上努力，就一定會(huì)成功的。”
我聽了媽媽的話就信心十足的滑了起來，滑了一個(gè)小時(shí)，我稍微有點(diǎn)兒摸著門道，在家里我脫了滑冰鞋，心想：“這樣我應(yīng)該學(xué)會(huì)滑冰了吧!在學(xué)校里我可以炫耀一番了。”我偷偷地笑了……
第三天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這位家庭的“新成員”，像返老還童似的穿上并滑了起來。我發(fā)現(xiàn)爸爸滑得非常順腳，想去問個(gè)明白：“爸爸，你小時(shí)候會(huì)滑這個(gè)嗎?”
爸爸邊滑邊說：“我以前在樓下開過滑冰場(chǎng)，你那時(shí)還小，不敢滑，我就沒讓你滑，不過我給你買過一種小的滑冰鞋，被你摔散了。”
不聽不知道，一聽嚇一跳，我怎么好像沒有經(jīng)歷過這件事似的，看來我們小孩也犯糊涂。我在一天的努力下，終于學(xué)會(huì)快速的滑了，可我卻摔了許多跤。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這就是我滑冰的啟示。
堅(jiān)持的作文 篇5
曾經(jīng)，我是一個(gè)很容易放棄的人，做事情經(jīng)常半途而廢，有頭無尾，把一件事情做好、做完很難，直到我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
堅(jiān)持？堅(jiān)持是什么？媽媽說堅(jiān)持就是把一件事情盯著做完。原來堅(jiān)持這么簡(jiǎn)單啊。
那是我彈雙排鍵之后，學(xué)了一首曲子——《諜中諜》電影的主題曲，又長(zhǎng)又難，平均每天彈八個(gè)小時(shí)還彈不下來。到最后，midi（一首曲子的'獨(dú)特節(jié)奏）對(duì)上了，但就是提不到原速，可只有兩天就要考級(jí)了。“算了，不彈了。”我想放棄。媽媽對(duì)我說：“堅(jiān)持一下，你可以的，上次老師們還打賭，說你考過了就可以給你一次主持的機(jī)會(huì)呢！”我聽了媽媽的話，堅(jiān)持了下來，最終以優(yōu)秀的成績(jī)通過了考級(jí)。媽媽說，這都可以算我的“成名作”了呢！
堅(jiān)持不僅在彈琴中有用到，生活中也處處都要堅(jiān)持。在八百米長(zhǎng)跑時(shí)，腿都累得邁不動(dòng)了，我還是堅(jiān)持沖刺，跑了第五名；在背英語單詞的時(shí)候，雖然頭昏腦漲，但還是堅(jiān)持背了下來。
林海音的爸爸曾經(jīng)對(duì)她說：“任何困難，只要咬咬牙，硬著頭皮，就闖過去了。”我也悟到了。
堅(jiān)持的作文 篇6
我是個(gè)不大會(huì)堅(jiān)持的人，換句話說，就是半途而廢。
很多時(shí)候，我認(rèn)定做一件事之初，興致勃勃，非常投入，而到了一定的時(shí)間，我會(huì)被另一件我所認(rèn)為興趣的事情所吸引，從而無意識(shí)漸漸地對(duì)前一件事慢慢地放手。
這是個(gè)讓我很苦惱的毛病，也是讓我覺得非改不可地缺點(diǎn)。
我曾下了學(xué)英語的`APP，堅(jiān)持學(xué)了有一個(gè)多月，當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是覺得以后即使英文普及，外國(guó)人都來學(xué)漢語了，至少我想自己也能看些英文原著，因?yàn)樵跁峡吹讲簧俚拇蠹艺f過，有些外國(guó)名著如果看原著會(huì)更有感覺，畢竟不同的譯者有時(shí)會(huì)對(duì)同一句句子就會(huì)有不同的遣詞造句。
起初，我還是很積極的，可是不久后，因?yàn)槊β担矣X得自己的時(shí)間似乎排不開，而且單詞似乎越來越難，脫離了我掌握的范圍，我開始有點(diǎn)打退堂鼓了。偶有空閑的時(shí)間，我又開始交給了電視，或者休閑游戲，又或者是讓自己又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。
就這樣，我讓自己隨心所欲，可是當(dāng)兩三個(gè)月后，有一回我玩手機(jī)，手機(jī)中的一個(gè)軟件提醒道，“您已對(duì)以下幾個(gè)軟件不常使用，請(qǐng)問是否要凍結(jié)起來！”
那一刻，我恍如如夢(mèng)初醒，看著軟件中提醒的英文APP，古詩(shī)詞APP......心里竟莫名地有些難受。
我沒有凍結(jié)這些APP，因?yàn)槲抑牢倚枰鼈儯疫�需要學(xué)習(xí)，我為自己心存的愧疚也暗向慶幸，至少自己還有心。
我又開始學(xué)英文單詞，念古詩(shī)詞了。
希望這回，我能堅(jiān)持久一些，畢竟，學(xué)無止境！
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